西工大21秋學(xué)期《組織行為學(xué)》在線作業(yè)題目
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 17 道試題,共 42 分)
1.具有高水平的專長,善于在活動中進(jìn)行創(chuàng)造性思維,引發(fā)靈感,活動成果突出而優(yōu)異的人屬于:( )。
A.能力低下
B.一般能力
C.天才
D.才能
2.以期望理論為基礎(chǔ)的波特—勞勒模型表明:職務(wù)工作中的實際成績( )。
A.主要取決于所作的努力
B.主要取決于一個人做該項工作的能力(知識和技能)
C.主要取決于一個人對所做工作的理解力(對目標(biāo)、所要求的活動以及任務(wù)的其他要素的理解程度)
D.在很大程度上受所作的努力的影響
3.要幫助領(lǐng)導(dǎo)者對組織的一切“變化”做出有效管理的設(shè)計理論是( )。
A.分化—整合組織結(jié)構(gòu)
B.項目組織設(shè)計
C.距陣式組織設(shè)計
D.自由型組織結(jié)構(gòu)
4.我們平常所說的企業(yè)精神實質(zhì)上是一種( )。
A.組織認(rèn)識
B.職業(yè)道德
C.組織價值觀
D.組織情感
5.組織文化的消極作用是( )。
A.約束功能
B.凝聚功能
C.效率功能
D.組織合并障礙
6.目標(biāo)很重要,但不值得和對方鬧翻或當(dāng)對方權(quán)力與自己相當(dāng)時,處理沖突的方式是( )。
A.強(qiáng)制
B.開誠合作
C.妥協(xié)
D.回避
7.大型組織擁有的成員一般在( )左右。
A.3—30人
B.30—1000人
C.1000—45000人
D.45000人以上
8.不僅提出需要層次的“滿足—上升”趨勢,而且也指出“挫折—倒退”趨勢的理論是( )。
A.需要層次論
B.成就需要論
C.ERG理論
D.雙因素理論
9.決定人的心理活動動力特征的是:( )。
A.氣質(zhì)
B.能力
C.個性
D.性格
10.提出需要層次論的是( )。
A.梅奧
B.馬斯洛
C.赫茲伯格
D.泰羅
11.以下各項表述正確的是 ( )。
A.保健因素和激勵因素通常都與工作條件和工作環(huán)境有關(guān)
B.保健因素和激勵因素通常都與工作內(nèi)容和工作本身有關(guān)
C.保健因素通常與工作條件和工作環(huán)境有關(guān),而激勵因素與工作內(nèi)容和工作本身有關(guān)
D.保健因素通常與工作內(nèi)容和工作本身有關(guān),而激勵因素與工作條件和工作環(huán)境有關(guān)
12.工作比較單純,不需要復(fù)雜的知識和技能,完成一項工作需要大家的配合,或從事連鎖性的工作,( )可能達(dá)到最高的工作績效。
A.同質(zhì)群體
B.異質(zhì)群體
C.混合群體
D.簡單群體
13.下面( )不是組織的基本要素。
A.人際關(guān)系
B.協(xié)作愿望
C.共同目標(biāo)
D.信息溝通
14.組織文化的核心是( )。
A.作風(fēng)及傳統(tǒng)習(xí)慣
B.行為規(guī)范和規(guī)章制度
C.共同價值觀
D.組織目標(biāo)或宗旨
15.雙因素理論的提出者是( )。
A.馬斯洛
B.赫茲伯格
C.麥克利蘭
D.波特
16.面談法屬于組織行為學(xué)研究方法的:( )。
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.實驗法
D.測驗法
17.帕森斯是從( )角度來劃分組織類型的。
A.社會功能
B.成員受益程度
C.對成員的控制方式
D.成員人數(shù)
二、多選題 (共 17 道試題,共 42 分)
18.組織行為學(xué)的研究方法包括:( )。
A.調(diào)查法
B.面談法
C.實驗法
D.個案研究法
E.觀察法
19.行為測量量表有:( )。
A.名稱量表
B.等級量表
C.等距量表
D.比率量表
E.等值量表
20.領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范模式(領(lǐng)導(dǎo)參與理論)提出了選擇領(lǐng)導(dǎo)方式的原則是( )。
A.信息的原則
B.接受型原則
C.沖突的原則
D.合理的原則
E.目標(biāo)合適的原則
21.鮑莫爾認(rèn)為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)具有的條件是( )。
A.合作精神
B.決策能力
C.領(lǐng)導(dǎo)能力
D.敢于創(chuàng)新
E.尊重他人
22.勒溫認(rèn)為存在著( )的領(lǐng)導(dǎo)工作方式。
A.專制方式
B.協(xié)商方式
C.民主方式
D.獨(dú)立方式
E.放任自流方式
23.氣質(zhì)差異的應(yīng)用應(yīng)遵循的原則是:( )。
A.氣質(zhì)絕對原則
B.氣質(zhì)互補(bǔ)原則
C.氣質(zhì)合理安排原則
D.氣質(zhì)發(fā)展原則
E.閾值原則
24.管理方格圖中,典型的領(lǐng)導(dǎo)方式有( )。
A.貧乏型
B.任務(wù)第一型
C.俱樂部型
D.團(tuán)隊式
E.中間型
25.組織行為學(xué)的理論基礎(chǔ)有:( )。
A.心理學(xué)
B.社會學(xué)
C.人類學(xué)
D.政治學(xué)
E.生物學(xué)
26.社會知覺主要包括:( )。
A.對人知覺
B.人際知覺
C.角色知覺
D.因果關(guān)系知覺
E.自我知覺
27.人們在群體中可以獲得的需要和滿足有( )。
A.安全需要
B.情感需要
C.尊重和認(rèn)同需要
D.完成任務(wù)的需要
E.實現(xiàn)組織目標(biāo)的需要
28.根據(jù)奧德弗的##RG理論,員工的相互關(guān)系需要主要包括( )。
A.社交需要
B.自我實現(xiàn)需要
C.安全需要
D.人際關(guān)系和諧的需要
E.相互尊重的需要
29.能力是( )的綜合體現(xiàn)。
A.性格
B.知識
C.體力
D.智慧
E.見解
30.組織行為學(xué)研究的層次有:( )。
A.個體
B.群體
C.組織
D.集體
E.環(huán)境
31.下列制度中屬于采用固定間隔強(qiáng)化方法的有( )。
A.計件工資
B.計時工資
C.計件超產(chǎn)獎
D.月度獎
E.年終分紅
32.以下做法中,屬于消退強(qiáng)化方法的有( )。
A.員工出現(xiàn)失誤時,給以記過處分
B.對愛打小報告者采取冷漠態(tài)度,使之因自討沒趣而放棄這種不良行為
C.員工表現(xiàn)出色時,給他發(fā)獎金
D.對請客送禮者,關(guān)門拒之
E.對喜歡奉承拍馬屁者,冷臉相待
33.激勵理論可劃分為哪幾大類( )。
A.內(nèi)容型激勵理論
B.過程型激勵理論
C.改造型激勵理論
D.強(qiáng)化理論
E.需求層次論
34.組織變革大致涉及:( )。
A.組織的人員
B.組織的任務(wù)及技術(shù)
C.組織的結(jié)構(gòu)
D.組織的環(huán)境
三、判斷題 (共 6 道試題,共 15 分)
35.溝通:指人、群體、組織之間傳遞信息并達(dá)到共同理解的過程。
36.學(xué)習(xí)型組織:是在發(fā)展中形成了恒久不變的適應(yīng)和變革能力的組織。
37.再凍結(jié):是指利用必要的強(qiáng)化方法,使已經(jīng)實現(xiàn)的變革穩(wěn)定化,使新的態(tài)度與新的行為得到維持與鞏固。
38.組織環(huán)境:組織環(huán)境是指對組織的生存和發(fā)展起著決定性作用的、組織所處的內(nèi)在與外在的客觀條件。
39.組織變革:是指組織根據(jù)外部環(huán)境變化和內(nèi)部情況的變化,及時地改變自己的內(nèi)在結(jié)構(gòu),以適應(yīng)客觀發(fā)展的需要,更好的地實現(xiàn)組織目標(biāo)。
40.組織文化:是指組織在長期的生存和發(fā)展中所形成的,為本組織所持有的,且為組織多數(shù)成員共同遵循的最高目標(biāo)、價值標(biāo)準(zhǔn)、基本信念和行為規(guī)范等的總和及其在組織活動中的反映。