22春學(xué)期（高起本：1509、1603、1609、1703）《管理心理學(xué)》在線作業(yè)-00003
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 20 道試題,共 40 分)
1.人的動(dòng)機(jī)、興趣、信念等都是需要的（）.
A.表現(xiàn)
B.內(nèi)容
C.來(lái)源
D.誘因
2.說(shuō)一個(gè)人“心胸豪爽，或者心胸狹窄”，是指這個(gè)人的( )。
A.能力
B.氣質(zhì)
C.性格
D.興趣
3.“吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸”是態(tài)度的（ ）功能。
A.適應(yīng)
B.自我防御
C.價(jià)值表現(xiàn)
D.知識(shí)
4.某公司來(lái)了一位新員工，工作了一段時(shí)間后，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)該員工工作熱情飽滿(mǎn)，業(yè)績(jī)提高非常快。對(duì)于這種情況，除了按公司激勵(lì)制度的正常規(guī)定給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)外，如果你是該公司的領(lǐng)導(dǎo)，最贊同（）。
A.及時(shí)肯定他的進(jìn)步，鼓勵(lì)他取得更大的成績(jī)
B.順其自然，讓他通過(guò)自我激勵(lì)不斷提高業(yè)績(jī)
C.給他提供進(jìn)一步提高業(yè)績(jī)的方法與程序指導(dǎo)
D.充分肯定他的成績(jī)，并提醒他不要驕傲自滿(mǎn)
5.根據(jù)職能和項(xiàng)目?jī)蓚€(gè)變量設(shè)計(jì)的組織結(jié)構(gòu)形式是（）。
A.職能結(jié)構(gòu)
B.分部結(jié)構(gòu)
C.矩陣結(jié)構(gòu)
D.網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
6.下列有關(guān)需要的描述不正確的是（）。
A.需要是一種對(duì)有機(jī)體內(nèi)部缺失狀態(tài)的感知
B.需要是一種主觀的心理狀態(tài)
C.需要只有人才會(huì)具備
D.一切有機(jī)體，為了維持自己的生存，對(duì)外界環(huán)境必然存在各種各樣的需要
7.以熱情但急躁易沖動(dòng)，剛強(qiáng)但較粗暴為特征的人其氣質(zhì)屬于（）。
A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
8.主體對(duì)某特定對(duì)象進(jìn)行認(rèn)知、評(píng)價(jià)并做出價(jià)值判斷所形成的心理傾向被稱(chēng)為（）。
A.性格
B.氣質(zhì)
C.態(tài)度
D.動(dòng)機(jī)
9.虛擬型組織結(jié)構(gòu)是一種基于（），以完成組織活動(dòng)為中心而建立起來(lái)的組織結(jié)構(gòu)類(lèi)型。
A.項(xiàng)目任務(wù)
B.職能分工
C.契約關(guān)系
D.地域范圍
10.在組織設(shè)計(jì)過(guò)程中，力求做到在滿(mǎn)足組織任務(wù)與目標(biāo)的前提下，組織結(jié)構(gòu)要精簡(jiǎn)，隊(duì)伍要精干，管理要高效率、高效益。這是組織設(shè)計(jì)（）原則的表現(xiàn)。
A.任務(wù)目標(biāo)
B.分工協(xié)作
C.統(tǒng)一指揮
D.效率效益
11.歸因是指人們對(duì)他人或（）的所作所為進(jìn)行分析、解釋和推測(cè)其原因的過(guò)程。
A.自己
B.人際關(guān)系
C.群體
D.組織
12.人們受以前經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ降挠绊?，產(chǎn)生一種不自覺(jué)的心理活動(dòng)準(zhǔn)備狀態(tài)，并在頭腦中形成關(guān)于某類(lèi)人的固定形象，這屬于（)。
A.首因效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.定勢(shì)效應(yīng)
D.制約效應(yīng)
13.認(rèn)識(shí)對(duì)象留下的最后印象影響人們對(duì)他的認(rèn)識(shí)的心理效應(yīng)，這稱(chēng)之為（）。
A.首因效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.定型效應(yīng)
D.近因效應(yīng)
14.管理方格圖中的貧乏型領(lǐng)導(dǎo)是（）。
A.關(guān)心生產(chǎn)和效率，不關(guān)心人
B.關(guān)心人而不關(guān)心工作或生產(chǎn)
C.對(duì)人和對(duì)生產(chǎn)都關(guān)心
D.對(duì)人和對(duì)生產(chǎn)都不關(guān)心
15.公認(rèn)的“科學(xué)管理之父”是（）。
A.泰勒
B.梅奧
C.韋伯
D.法約爾
16.態(tài)度的最終表現(xiàn)形式為（）。
A.認(rèn)知要素
B.評(píng)價(jià)要素
C.情感要素
D.意向要素
17.依據(jù)菲德勒模型，在環(huán)境適宜程度中等的情況下，（）領(lǐng)導(dǎo)方式最有效。
A.結(jié)構(gòu)取向
B.任務(wù)取向
C.關(guān)系取向
D.支持取向
18.態(tài)度變化三階段理論的提出者是（）。
A.勒溫
B.費(fèi)斯汀曼
C.凱爾曼
D.因斯科
19.各個(gè)備選方案的實(shí)施，存在著非決策人所能控制的多種自然狀態(tài)，但各種自然狀態(tài)出現(xiàn)的概率是可以測(cè)量的，這種決策類(lèi)型稱(chēng)為（）。
A.確定性決策
B.風(fēng)險(xiǎn)型決策
C.不確定型決策
D.謹(jǐn)慎型決策
20.霍桑實(shí)驗(yàn)的主持者是()。
A.梅奧
B.霍桑
C.泰勒
D.法約爾
二、多選題 (共 10 道試題,共 20 分)
21.社會(huì)刻板印象的形成主要與（）等方面有關(guān)。
A.職業(yè)
B.地域
C.歷史
D.年齡
E.性別
22.根據(jù)弗魯姆的期望理論，（）是正確的。
A.E中×V中=M中
B.E低×V低=M低
C.E零×V高=M中
D.E高×V零=M中
23.EPA的作用主要有（）。
A.降低離職缺勤率和事故率
B.提高員工的工作和生活質(zhì)量
C.創(chuàng)建積極健康的組織文化
D.增強(qiáng)員工對(duì)組織的忠誠(chéng)度
24.態(tài)度改變的理論主要有（ ）。
A.認(rèn)知平衡理論
B.認(rèn)知失調(diào)理論
C.參與改變理論
D.人本主義理論
E.精神分析理論
25.態(tài)度具有的特點(diǎn)是（ ）。
A.穩(wěn)定性
B.對(duì)象性
C.社會(huì)性
D.內(nèi)隱性
E.兩極性
26.管理心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容包括（ ）。
A.個(gè)體心理
B.群體心理
C.公眾心理
D.組織心理
E.顧客心理
27.對(duì)于霍桑實(shí)驗(yàn)的有關(guān)認(rèn)識(shí)正確的是（）。
A.以哈佛大學(xué)心理學(xué)家梅奧為首進(jìn)行研究
B.從1924年開(kāi)始
C.研究結(jié)論認(rèn)為員工的士氣、生產(chǎn)的積極性決定于社會(huì)、心理因素
D.第一次把工業(yè)中的人際關(guān)系問(wèn)題提到首要地位
E.是組織管理心理學(xué)的先驅(qū)性研究
28.工作壓力過(guò)大會(huì)影響（）。
A.工作條件
B.身心健康
C.工作績(jī)效
D.組織結(jié)構(gòu)
29.能力測(cè)量包括（）。
A.智力測(cè)量
B.特殊能力測(cè)量
C.創(chuàng)造力測(cè)量
D.態(tài)度測(cè)量
30.常見(jiàn)的歸因偏差主要有（ ）。
A.觀察者與行為者的歸因偏差
B.涉及個(gè)人利益的歸因偏差
C.歸因過(guò)程中的擬人化錯(cuò)誤
D.成功與失敗的歸因偏差
E.責(zé)任歸因中的偏見(jiàn)
三、判斷題 (共 20 道試題,共 40 分)
31.儀式屬于組織文化的行為規(guī)范層面。
32.工作的自動(dòng)化使得工作變得簡(jiǎn)單化、重復(fù)化，從事這樣的工作不容易體驗(yàn)到壓力。
33.心理定勢(shì)可以使人們對(duì)主觀刺激的知覺(jué)反應(yīng)更迅速、更有方向性。
34.氣質(zhì)是以活動(dòng)目的和內(nèi)容為轉(zhuǎn)移的心理活動(dòng)的典型的、穩(wěn)定的動(dòng)力特征。
35.勒溫運(yùn)用“時(shí)間－動(dòng)作分析”的方法進(jìn)行了“搬鐵塊”實(shí)驗(yàn)。
36.工作壓力是指在工作過(guò)程中，由于環(huán)境要求和個(gè)體特征相互作用而使個(gè)體產(chǎn)生一系列生理、心理和行為反應(yīng)的過(guò)程。
37.戰(zhàn)略性決策問(wèn)題更適合采用個(gè)人決策方法，因?yàn)閼?zhàn)略性決策久拖不決會(huì)導(dǎo)致貽誤時(shí)機(jī)。
38.氣質(zhì)有不同的表現(xiàn)類(lèi)型，但并沒(méi)有好與壞的區(qū)別。
39.組織變革的重點(diǎn)是組織績(jī)效和人性實(shí)現(xiàn)；組織發(fā)展的重點(diǎn)是組織目標(biāo)達(dá)成和組織生存。
40.霍桑實(shí)驗(yàn)屬于自然實(shí)驗(yàn)法。
41.社會(huì)知覺(jué)是個(gè)體對(duì)他人的心理狀態(tài)、行為動(dòng)機(jī)和意向作出推測(cè)與判斷的過(guò)程。
42.認(rèn)知平衡理論的提出者是凱爾曼。
43.菲德勒權(quán)變理論將下屬的成熟度作為影響領(lǐng)導(dǎo)方式的關(guān)鍵因素。
44.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)方式是從獨(dú)裁式領(lǐng)導(dǎo)到放任式領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)連續(xù)變量。
45.所有的沖突都是起消極作用的。
46.適度的距離更有利于良好人際關(guān)系的形成。
47.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)致力于組織發(fā)展方向，管理致力于當(dāng)前活動(dòng)。
48.赫茲伯格的理論認(rèn)為滿(mǎn)意的反面是不滿(mǎn)意，并共存于單一的連續(xù)體中。
49.分部結(jié)構(gòu)是一種根據(jù)組織的行政管理與生產(chǎn)活動(dòng)發(fā)生地域范圍而設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)形式。
50.目標(biāo)確定法和問(wèn)題解決法是角色定義途徑經(jīng)常使用的團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法。
