《社會學研究方法》22春平時作業(yè)1-00001

試卷總分:100  得分:100

一、單選題 (共 15 道試題,共 60 分)

1.根據觀察者的身體狀況，觀察法可分為

A.參與觀察與非參與觀察

B.控制觀察與非控制觀察

C.行為觀察和非行為觀察

D.動態(tài)觀態(tài)與靜態(tài)觀察

2.由組距分組資料求出的算術平均數(shù)是

A.分組平均數(shù)

B.定距平均數(shù)

C.加權平均數(shù)

D.組間平均數(shù)

3.重點訪談方法的創(chuàng)造者是

A.美國特曼等人

B.英國的馬爾薩斯等人

C.美國懷特等人

D.美國的墨頓等人

4.在下列抽樣方法中，屬于非概率抽樣的是

A.定額抽樣

B.分層抽樣

C.整群抽樣

D.多階段抽樣

5.對觀察的內容、程序事先不做嚴格規(guī)定，依現(xiàn)場的實際情況隨機決定的觀察是

A.自然觀察

B.間接觀察

C.無結構式觀察

D.隨機觀察

6.所得資料特別適于進行定量分析的是

A.開放式問題

B.封閉式問題

C.社會問題

D.經濟問題

7.統(tǒng)計調查的程序首先是

A.設計調查問卷

B.確定調查指標

C.建立研究構架

D.制定抽樣方案

8.當訪談對象是一個不識字的農村老人，下面選項不符合訪談提問的語言要求的是

A.您有幾個孩子？

B.能說說您當時的想法嗎？

C.您認為自己是弱勢群體嗎？

D.您什么時候搬到這個村子來的？

9.( )的目的是為了達到對社會現(xiàn)象“是什么”及其“怎么樣”的認識。

A.探索性調查

B.描述性調查

C.解釋性調查

D.預測性調查

10.已知一組數(shù)據結果中，平均值為50，標準差為10，則這組數(shù)據的離散系數(shù)是

A.20%

B.10%

C.5%

D.50%

11.從嚴格意義上講，資料的分類和分組都是一種

A.定量分類方法

B.定性分類方法

C.統(tǒng)計分類方法

D.資料匯總方法

12.為社會調查研究提供指導思想的是

A.研究方式

B.研究方法

C.具體研究方法

D.方法論

13.通過比較各種事物和現(xiàn)象來確定它們的異同點，并揭示它們相互區(qū)別的本質特征的分析方法是

A.理論分析法

B.比較分析法

C.差異分析法

D.區(qū)別分析法

14.最普遍、最常用的信度檢查方法是

A.復本信度

B.再測信度

C.折半信度

D.經驗信度

15.在結構式訪談中，訪談者的主要工具是

A.問卷

B.錄音機

C.訪談指南

D.各種記錄工具

二、多選題 (共 10 道試題,共 40 分)

16.觀察法的基本原則和要求有

A.全方位原則

B.局部調查代替全面調查

C.求實原則

D.真?zhèn)尾环值厝ビ^察

E.消極地觀看

17.判斷因果關系中的自變量和因變量的原則是根據

A.時間的先后

B.變量的不變性與可變性

C.變量的測量層次

D.研究假設的形式

E.一般理論的演繹

18.理論分析的基本原則有

A.實事求是原則

B.理論指導原則

C.全面完整原則

D.歷史比較原則

19.無結構式訪問的類型有

A.量表法

B.座談會

C.重點訪問

D.臨床式訪問

E.客觀陳述法

20.資料整理主要步驟包括

A.設計整理方案

B.審核原始資料

C.進行資料分組

D.實施資料匯總

E.編制統(tǒng)計圖表

21.理論推演研究假設的兩種基本方法包括

A.邏輯推演

B.命題邏輯推演

C.經驗推演：經驗邏輯推演

22.與概率抽樣相比較，非概率抽樣的缺點是

A.無法保證樣本的代表性

B.抽樣費時費人

C.不能做推論總體作用

D.調查不明確、不深入

E.缺乏目的性

23.課題選擇的基本原則有

A.必要性

B.創(chuàng)新性

C.可行性

D.適當性

24.多階段抽樣的特點有

A.多階段抽樣通過采用由高級抽樣單位過渡到低級抽樣單位的方法，解決了低級抽樣單位不易獲得的抽樣框的問題

B.多階段抽樣可以使樣本的分布較為集中，從而大大降低調查所費人財物力

C.多階段抽樣由于在各階段抽樣時可根據具體情況靈活選用不同抽樣方法，故能綜合各種抽樣方法的優(yōu)點，提高樣本質量

D.多階段抽樣特別適用于調查范圍大、單位多、情況復雜的調查對象

E.多階段抽樣由于每階段抽樣都排除了誤差這是它最大的優(yōu)點。

25.社會指標體系一般包括

A.社會生活指標

B.經濟統(tǒng)計指標

C.文化發(fā)展指標

D.物質條件指標

E.社會發(fā)展指標