福師《家庭教育學(xué)》在線作業(yè)一-00002
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 10 道試題,共 30 分)
1.家庭教育指導(dǎo)的形式提倡（ ）
A.單一性
B.多樣性
C.封閉性
D.客觀性
2.溝通分析作為心理治療理論最近幾年被用來(lái)改善（ ?。?/p>
A.親子關(guān)系
B.親子和諧
C.親子合作
D.親子冷漠
3.支配著學(xué)前兒童家長(zhǎng)對(duì)兒童進(jìn)行教育的目標(biāo)、方向、手段、行為及方式方法的是學(xué)前兒童家長(zhǎng)的（ ）
A.教育觀
B.人才觀
C.兒童觀
D.價(jià)值觀
4.學(xué)前兒童家長(zhǎng)設(shè)計(jì)能夠引起孩子移情的情景，來(lái)測(cè)量孩子對(duì)他人情感的各種體驗(yàn)的一種方法，稱(chēng)為（ ?。?/p>
A.投射測(cè)驗(yàn)法
B.情景測(cè)驗(yàn)法
C.自然測(cè)驗(yàn)法
D.移情測(cè)驗(yàn)法
5.人們對(duì)教育的比較穩(wěn)定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)識(shí)是（ ?。?/p>
A.教育手段
B.教育方法
C.教育觀念
D.教育原則
6.我國(guó)家庭規(guī)模的發(fā)展變化狀況呈現(xiàn)出核心化趨勢(shì)和（ ）
A.多極化趨勢(shì)
B.小型化趨勢(shì)
C.多元化趨勢(shì)
D.聯(lián)合化趨勢(shì)
7.學(xué)前兒童家庭教育的目的決定著學(xué)前兒童家庭教育的方向和（ ?。?/p>
A.規(guī)格
B.效果
C.未來(lái)
D.希望
8.以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)建立起來(lái)的關(guān)系是（ ?。?/p>
A.親子關(guān)系
B.夫妻關(guān)系
C.婆媳關(guān)系
D.翁婿關(guān)系
9.鮑爾特溫將家長(zhǎng)對(duì)子女的教養(yǎng)方式概括為專(zhuān)制型、溺愛(ài)型、放任型和民主型四類(lèi),他劃分的依據(jù)是（ ）
A.父母教養(yǎng)行為與兒童個(gè)性的相關(guān)研究
B.家長(zhǎng)的人格特點(diǎn)
C.家長(zhǎng)教養(yǎng)方式的基本向度
D.接受－拒絕
10.1998年3月16日，國(guó)家教委發(fā)布1998年4月1日起實(shí)行的（ ），對(duì)家庭教育指導(dǎo)的組織機(jī)構(gòu)、指導(dǎo)形式、合作部門(mén)和指導(dǎo)內(nèi)容提出具體意見(jiàn)。
A.《中小學(xué)德育工作規(guī)程》
B.《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》
C.《幼兒園教師行為規(guī)范》
D.《家庭教育指導(dǎo)意見(jiàn)》
二、多選題 (共 10 道試題,共 40 分)
11.正確和恰當(dāng)?shù)慕逃齽?dòng)機(jī)和期望應(yīng)是：（ ?。?/p>
A.是否有利于孩子的安康成長(zhǎng)和未來(lái)的生存開(kāi)展
B.是否適應(yīng)時(shí)代要求、社會(huì)需要
C.符合孩子的個(gè)性特點(diǎn)，志趣夢(mèng)想
D.符合孩子與家庭所處的實(shí)際情況。
12.家庭互動(dòng)的過(guò)程分為( )
A.控制性互動(dòng)
B.支持性互動(dòng)
C.引導(dǎo)性互動(dòng)
D.干預(yù)性互動(dòng)
13.目前，青少年犯罪主要有什么特點(diǎn)？（ ）
A.偶發(fā)性、低齡化傾向。
B.搶劫、成心殺人、盜竊、綁架等成心犯罪，往往不計(jì)后果，手段兇殘。
C.暴利犯罪占很大比例，給被害人造成肉體的損害和對(duì)生命安康的侵害。
D.犯罪者的文化素質(zhì)不高，大局部為中低文化程度。
14.依據(jù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的科學(xué)水平可以將其分為（ ?。?/p>
A.具體經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
B.特殊經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
C.一般經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
D.科學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
15.評(píng)價(jià)幼兒各方面的發(fā)展水平的內(nèi)容包括（ ）
A.社會(huì)承受水平
B.社會(huì)認(rèn)知水平
C.社會(huì)情感水平
D.社會(huì)行為水平E社會(huì)理想水平
16.學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)屬于（ ?。?/p>
A.成人教育
B.師范教育
C.普通教育
D.社會(huì)教育
17.學(xué)前兒童家庭教育原則制定的根據(jù)有（ ?。?/p>
A.兒童發(fā)展特點(diǎn)
B.個(gè)性品德形成規(guī)律
C.家庭教育任務(wù)
D.家庭教育過(guò)程規(guī)律
18.家長(zhǎng)應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子健康人格？（ ?。?/p>
A.從小抓緊做人根本道理的教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，先讓孩子成人。
B.要樹(shù)立“三百六十行，行行出狀元”的觀念，讓孩子在適宜的環(huán)境中生動(dòng)活潑地成長(zhǎng)。
C.要根據(jù)孩子的實(shí)際情況來(lái)要求孩子，切忌揠苗助長(zhǎng)，或以家長(zhǎng)的意愿強(qiáng)加在孩子身上。
D.想方法提高孩子的成績(jī)，培養(yǎng)孩子有“成龍”的意識(shí)。
19.學(xué)習(xí)型社會(huì)要求人應(yīng)具備的基本學(xué)習(xí)能力有（ ?。?/p>
A.學(xué)會(huì)認(rèn)知
B.學(xué)會(huì)生存
C.學(xué)會(huì)做事
D.學(xué)會(huì)共同生活
20.家庭的精神環(huán)境包括（ ）
A.家庭成員之間的關(guān)系
B.家庭的文化氛圍
C.家長(zhǎng)的素養(yǎng)
D.家庭的經(jīng)濟(jì)收入
三、判斷題 (共 10 道試題,共 30 分)
21.過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)對(duì)人的心理和生理上會(huì)造成巨大影響。（ ?。?/p>
22.拆孩子的信是家長(zhǎng)的權(quán)力，因?yàn)榧议L(zhǎng)是監(jiān)護(hù)人，有權(quán)知道孩子的事情。（ ?。?/p>
23.不以自己的模式塑造孩子，支持孩子走自己選擇的道路。（ ?。?/p>
24.培養(yǎng)孩子的耐挫性，主要是讓孩子少遇到挫折。（ ?。?/p>
25.要教育好孩子，一定要讓孩子怕自己，樹(shù)立威信。不然很難教的。（ ?。?/p>
26.將一切時(shí)間都獻(xiàn)給孩子，形成以孩子為主的生活日程表。（ ）
27.家庭德育是完善孩子人格的根本。（ ?。?/p>
28.小學(xué)生的思想道德教育要依靠家庭、學(xué)校、社會(huì)全方面的重視和協(xié)同努力，才能真正做好。（ ?。?/p>
29.不讓孩子玩，對(duì)孩子是很苛刻的，因?yàn)樗`背了兒童的心理和生理規(guī)律，，是對(duì)他們活潑好動(dòng)的天性的壓抑。（ ）
30.兒童教育是一種快樂(lè)教育，父母與孩子之間的日常交流也是輕松愉快的。（ ?。?/p>
