福師《心理測量學(xué)》在線作業(yè)一-0002
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 22 道試題,共 44 分)
1.希－內(nèi)學(xué)習(xí)能力測驗(yàn)主要用于測量3-16歲的（ ）。
A.正常和聾啞兒的智力
B.正常人的學(xué)習(xí)能力
C.正常與聾啞兒的學(xué)習(xí)能力
D.聾啞兒的學(xué)習(xí)能力
2.主題統(tǒng)覺測驗(yàn)的測驗(yàn)材料是（ ）。
A.20張墨跡圖
B.30張含義不清的圖畫
C.10張墨跡圖
D.29張圖片和1張空白卡片
3.世界上第一個(gè)正式的心理測驗(yàn)是什么量表（ ）。
A.比內(nèi)－西蒙智力量表
B.16pf
C.MMPI
D.瑞文測驗(yàn)
4.中國比內(nèi)測驗(yàn)的適用對象為（ ）歲。
A.2-16
B.3-18
C.3-16
D.2-18
5.使用羅夏測驗(yàn)記分時(shí)，（ ）提示被試在思維上可能有過分概括的傾向。
A.整體反應(yīng)
B.明顯局部反應(yīng)
C.細(xì)微局部反應(yīng)
D.空白部分反應(yīng)
6.主題統(tǒng)覺測驗(yàn)是由美國心理學(xué)家（ ）1938年編制的。
A.莫瑞
B.愛德華
C.艾森克
D.卡特爾
7.心理測驗(yàn)的性質(zhì)（ ）。
A.直接性、相對性和客觀性
B.間接性、相對性和客觀性
C.間接性、絕對性和客觀性
D.直接性、相對性和主觀性
8.下面不屬于影響測驗(yàn)信度系數(shù)的三個(gè)重要因素之一的是（ ）。
A.被試樣本
B.施測環(huán)境
C.測驗(yàn)長度
D.測驗(yàn)難度
9.每道題目有兩個(gè)在社會贊許性上等值的句子，要求評定人標(biāo)出與被評定人最為相似和最不相似的句子是運(yùn)用____。
A.數(shù)字評定量表
B.描述評定量表
C.標(biāo)準(zhǔn)評定量表
D.強(qiáng)迫選擇評定量表
10.把常態(tài)化標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)乘以10（以消除小數(shù)）再加上50（消失負(fù)號），它就被轉(zhuǎn)換成____。
A.Z分?jǐn)?shù)
B.T分?jǐn)?shù)
C.標(biāo)準(zhǔn)九分
D.離差智商
11.下面屬于非言語智力測驗(yàn)的是（ ）。
A.韋氏智力測驗(yàn)和希一內(nèi)學(xué)習(xí)能力測驗(yàn)
B.文化公平智力測驗(yàn)和陸軍甲種測驗(yàn)
C.比奈智力測驗(yàn)和陸軍乙種測驗(yàn)
D.瑞文推理測驗(yàn)和文化公平智力測驗(yàn)
12.在心理測量中，反映測量工具的測驗(yàn)結(jié)果可靠性和一致性的指標(biāo)是（ ）。
A.效度
B.信度
C.區(qū)分度
D.難度
13.在下面MMPI量表中，屬于臨床量表的是（ ）。
A.說謊
B.疑問
C.疑病
D.詐病
14.對心理測驗(yàn)看法正確的是（ ）。
A.可以根據(jù)測試者在人格量表上的得分差異，確定測試者在個(gè)性上的差異
B.心理測驗(yàn)有絕對零點(diǎn)
C.心理測驗(yàn)可以在安靜的環(huán)境中施測，也可以在吵鬧的環(huán)境中進(jìn)行
D.測驗(yàn)分?jǐn)?shù)具有相對性
15.1890年，____在《心理》雜志上發(fā)表《心理測驗(yàn)與測量》一文，這是“心理測驗(yàn)”這個(gè)術(shù)語第一次出現(xiàn)在心理學(xué)文獻(xiàn)中。
A.波林
B.高爾頓
C.卡特爾
D.比奈
16.教育成就測驗(yàn)上的分?jǐn)?shù)進(jìn)經(jīng)常按照（ ）來解釋。
A.智力年齡
B.百分等級
C.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
D.年級當(dāng)量
17.適用于聾啞兒童的智力測驗(yàn)是（ ）。
A.比奈智力測驗(yàn)
B.文化公平智力測驗(yàn)
C.韋氏智力測驗(yàn)
D.希－內(nèi)學(xué)習(xí)能力測驗(yàn)
18.____主要依據(jù)被試對某個(gè)確定的材料內(nèi)容或技能的掌握和熟悉程度來確定的。
A.常模參照分?jǐn)?shù)
B.標(biāo)準(zhǔn)參照分?jǐn)?shù)
C.內(nèi)容參照分?jǐn)?shù)
D.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
19.按照____分類，可以將心理測驗(yàn)分為能力測驗(yàn)、成就測驗(yàn)和人格測驗(yàn)。
A.測驗(yàn)?zāi)康?/p>
B.測驗(yàn)功能
C.測驗(yàn)對象
D.測驗(yàn)方式
20.在使用測驗(yàn)方面，正確的說法是 （ ）。
A.測驗(yàn)使用者只要有能力，不一定要接受專業(yè)訓(xùn)練
B.選擇測驗(yàn)時(shí)主要看信度，效度只作為參考
C.測驗(yàn)結(jié)果保密是有限的，領(lǐng)導(dǎo)可以查看
D.解釋測驗(yàn)結(jié)果不僅要看測驗(yàn)分?jǐn)?shù)，還要參考其它相關(guān)資料
21.羅夏墨跡測驗(yàn)的測驗(yàn)材料有幾張全彩色墨跡圖（ ）。
A.2張
B.3張
C.5張
D.10張
22.下面不是臨床診斷法缺點(diǎn)的是（ ）
A.主觀加權(quán)易受決策者的偏見影響，不夠客觀
B.缺乏精確的數(shù)量分析，沒有精確的數(shù)量指標(biāo)
C.判斷者需要受過訓(xùn)練并具有豐富經(jīng)驗(yàn)
D.具有高度的綜合性，難以把握
二、多選題 (共 18 道試題,共 36 分)
23.自陳量表的項(xiàng)目形式主要有____。
A.是非式
B.折中是非式
C.選擇式文字量表式
D.數(shù)字量表式
24.對測驗(yàn)的保密包括（ ）
A.對測驗(yàn)內(nèi)容的保密
B.對測驗(yàn)形式的保密
C.對施測者的保密
D.對測驗(yàn)手段的保密
E.對測驗(yàn)結(jié)果及個(gè)人隱私的保密
25.測驗(yàn)項(xiàng)目的區(qū)分度分析一般有3種方法，它們是（ ）
A.根據(jù)被試的測驗(yàn)總分是否達(dá)到某一標(biāo)準(zhǔn)把被試分成兩組：達(dá)標(biāo)組和未達(dá)標(biāo)組，然后分別計(jì)算兩組被試在某一項(xiàng)目上的通過率，二者之差即為該項(xiàng)目的區(qū)分度
B.對同一組被試在教學(xué)前后各測一次，分別計(jì)算各項(xiàng)目在前后測的通過率，二者之差即項(xiàng)目的區(qū)分度
C.先根據(jù)被試的測驗(yàn)總分是否達(dá)到某一標(biāo)準(zhǔn)把被試分成兩組：達(dá)標(biāo)組和未達(dá)標(biāo)組，然后分別計(jì)算兩組被試在某一項(xiàng)目上的通過率，二者之比即為該項(xiàng)目的區(qū)分度
D.對同一組被試在教學(xué)前后各測一次，分別計(jì)算各項(xiàng)目在前后測的通過率，二者之比即項(xiàng)目的區(qū)分度
E.選擇兩組被試，一組接受過同測驗(yàn)有關(guān)學(xué)科的教學(xué)，另一組沒有接受過此類教學(xué)。兩組施測同一測驗(yàn)。然后分別計(jì)算兩組被試在某一項(xiàng)目上的通過率，二者之差即為該項(xiàng)目的區(qū)分度。
26.適應(yīng)性行為也稱（ ）
A.社會能力
B.社會成熟
C.適應(yīng)能力
D.社會適應(yīng)
E.適應(yīng)社會
27.學(xué)習(xí)障礙的鑒定方法包括____。
A.病源法
B.診療法
C.標(biāo)準(zhǔn)參照法
D.反思記錄法
28.常用的發(fā)展常模包括____。
A.智力年齡
B.年級當(dāng)量
C.年級常模
D.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
29.測量的誤差來源于____。
A.測驗(yàn)自身
B.施測過程
C.測驗(yàn)對象
D.施測人員
30.測驗(yàn)的管理應(yīng)注意（ ）
A.系統(tǒng)性
B.保密性
C.針對性
D.科學(xué)性
E.原則性
31.按照測驗(yàn)的目的可以將心理測驗(yàn)分為____。
A.描述性測驗(yàn)
B.形成性測驗(yàn)
C.診斷性測驗(yàn)
D.預(yù)示性測驗(yàn)
32.在心理測驗(yàn)發(fā)展史上，對科學(xué)心理測驗(yàn)產(chǎn)生和發(fā)展起重要影響的三位代表人物包括____。
A.波林
B.高爾頓
C.卡特爾
D.比奈
33.用于計(jì)算項(xiàng)目的區(qū)分度的相關(guān)法包括____。
A.二列相關(guān)
B.積差相關(guān)
C.點(diǎn)二列相關(guān)
D.z相關(guān)
34.職業(yè)測驗(yàn)在職業(yè)決策中的應(yīng)用大體可分為____。
A.為人擇事的職業(yè)指導(dǎo)
B.為事?lián)袢说穆殬I(yè)選拔
C.職業(yè)安置
D.各種執(zhí)照和資格的授予
35.學(xué)習(xí)障礙的成因包括____。
A.腦功能失常
B.生物化學(xué)失調(diào)
C.遺傳因素
D.環(huán)境因素
36.在投射測驗(yàn)中常用的投射技術(shù)包括____。
A.聯(lián)想法
B.構(gòu)造法
C.完成法
D.表露法
37.分?jǐn)?shù)合成的特殊方法包括____。
A.完形記分
B.推理方法
C.輪廓分析
D.多重劃分
38.確定構(gòu)想效度的方法包括____。
A.測驗(yàn)內(nèi)法
B.測驗(yàn)間法
C.效標(biāo)關(guān)聯(lián)法
D.實(shí)驗(yàn)操作法
39.評定量表有很多不同的形式，包括____。
A.數(shù)字評定量表
B.描述評定量表
C.標(biāo)準(zhǔn)評定量表
D.強(qiáng)迫選擇評定量表
E.檢核量表
40.心理測驗(yàn)的性質(zhì)包括____。
A.間接性
B.相對性
C.客觀性
D.有效性
三、判斷題 (共 10 道試題,共 20 分)
41.從測驗(yàn)中直接獲得的分?jǐn)?shù)，稱為原始分?jǐn)?shù)，它是通過將被試的反應(yīng)與標(biāo)準(zhǔn)答案相比較而獲得的。
42.難度一般以通過率來表示。
43.猜人測驗(yàn)是一種標(biāo)準(zhǔn)評定測驗(yàn)，主要目的是利用同班同學(xué)的長時(shí)間相處，互相評定一群學(xué)生的各種人格特質(zhì)。
44.內(nèi)容效度主要應(yīng)用于人格測驗(yàn)和能力傾向測驗(yàn)。
45.在職業(yè)決策中常用的測驗(yàn)主要有：韋斯曼人員分類測驗(yàn)、工業(yè)人事測驗(yàn)、韋克斯勒成人智力量表。
46.瑞文推理測驗(yàn)要求被試根據(jù)隱藏在一系列具體符號和圖形中的規(guī)律，將某個(gè)圖形放入適合的位置中。
47.在職業(yè)決策測驗(yàn)中，評價(jià)一般能力可選用智力測驗(yàn)；評價(jià)專業(yè)知識技能可選用多元性向測驗(yàn)和興趣測驗(yàn)；評價(jià)求職者的能力以進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)時(shí)，可用成就測驗(yàn)和特殊能力測驗(yàn)；選拔管理者時(shí)可用性向測驗(yàn)和有關(guān)個(gè)性測驗(yàn)。
48.我國近代心理測驗(yàn)大約源于1914年左右，當(dāng)時(shí)西方智力測驗(yàn)的引進(jìn)帶動(dòng)了我國各種測驗(yàn)的發(fā)展。
49.通過線性轉(zhuǎn)換得到的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)稱為T分?jǐn)?shù)。
50.瑞文推理測驗(yàn)是由英國心理學(xué)家瑞文編制的一種團(tuán)體智力測驗(yàn)，是文字型的圖形測驗(yàn)。
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