物理化學(xué)
要求：
一、 獨(dú)立完成，下面已將五組題目列出，請(qǐng)按照學(xué)院平臺(tái)指定的做題組數(shù)作答，每人只答一組題目，多答無(wú)效，100分；
平臺(tái)查看做題組數(shù)操作：學(xué)生登錄學(xué)院平臺(tái)→系統(tǒng)登錄→學(xué)生登錄→課程考試→離線考核→離線考核課程查看→做題組數(shù)，顯示的數(shù)字為此次離線考核所應(yīng)做哪一組題的標(biāo)識(shí)；
例如：“做題組數(shù)”標(biāo)為1，代表學(xué)生應(yīng)作答“第一組”試題；
二、答題步驟：
1. 使用A4紙打印學(xué)院指定答題紙（答題紙請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)附件）；
2. 在答題紙上使用黑色水筆按題目要求手寫(xiě)作答；答題紙上全部信息要求手寫(xiě)，包括學(xué)號(hào)、姓名等基本信息和答題內(nèi)容，請(qǐng)寫(xiě)明題型、題號(hào)；
三、提交方式：請(qǐng)將作答完成后的整頁(yè)答題紙以圖片形式依次粘貼在一個(gè)Word
文檔中上傳（只粘貼部分內(nèi)容的圖片不給分），圖片請(qǐng)保持正向、清晰；
1. 完成的作業(yè)應(yīng)另存為保存類(lèi)型是“Word97-2003”提交;
2. 上傳文件命名為“中心-學(xué)號(hào)-姓名-科目.doc”;
3. 文件容量大小：不得超過(guò)20MB。
提示：未按要求作答題目的作業(yè)及雷同作業(yè)，成績(jī)以0分記！
題目如下：
第一組：
一、10分，共20分）
1、列舉四種計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)摩爾反應(yīng)焓變 的方法，可以用公式表示。（10分）
a. ；
b. ；
c. ；
d. 。
2、常見(jiàn)的亞穩(wěn)狀態(tài)有哪些？為什么會(huì)產(chǎn)生亞穩(wěn)狀態(tài)？如何防止亞穩(wěn)狀態(tài)的產(chǎn)生？ （10分）
二、計(jì)算題（20分，共80分）
1．4 mol單原子理想氣體從始態(tài)750 K、150 kPa出發(fā)，恒容冷卻使壓力下降至50 kPa，求過(guò)程的Q, W, ?U，?H及?S。
2．25℃時(shí)有電池 || 。已知標(biāo)準(zhǔn)電極電勢(shì) 。
(1) 寫(xiě)出電極反應(yīng)和電池反應(yīng)；
(2) 計(jì)算電池的標(biāo)準(zhǔn)電動(dòng)勢(shì) ，以及電池反應(yīng)的 和 。
3．在T,V恒定條件下，反應(yīng)A→產(chǎn)物為零級(jí)反應(yīng)。反應(yīng)物A的初始濃度cA,0= 1 mol?dm-3，t =0時(shí)的反應(yīng)初速率vA,0=0.001 mol?dm-3?s-1。計(jì)算反應(yīng)的速率系數(shù)kA、半衰期t1/2及反應(yīng)到cA=0.1 mol?dm-3時(shí)所需的時(shí)間t各為若干？
4．在Ba(NO3)2溶液中滴加Na2SO4溶液可制備BaSO4溶膠。寫(xiě)出Ba(NO3)2溶液過(guò)量時(shí)膠團(tuán)的結(jié)構(gòu)表示式。
第二組：
一、（5分，共20分）
1. 可逆過(guò)程；
2. 理想液態(tài)混合物；
3. 亞穩(wěn)態(tài)（可舉例子說(shuō)明）；
4. 電泳
二、計(jì)算題（共80分）
1．已知水(H2O，l)在100℃的飽和蒸氣壓 ，在此溫度、壓力下水的摩爾蒸發(fā)焓 。求在100℃，101.325kPa下使1 kg水蒸氣全部凝結(jié)成液體水時(shí)的Q，W，?U，?H。設(shè)水蒸氣可視為理想氣體。（30
分）
2．25℃時(shí)，電池Cd | Cd2+[a(Cd2+)=0.01] || Cl?[a(Cl?)=0.5]| Cl2(g, p?) | Pt。已知標(biāo)準(zhǔn)電極電勢(shì) ， 。（30分）
(1) 寫(xiě)出電池反應(yīng)；
(2) 計(jì)算電池電動(dòng)勢(shì)E和摩爾反應(yīng)吉布斯函數(shù) ，并判斷反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行。
3．某一級(jí)反應(yīng)，反應(yīng)物初始濃度為cA,0，10 min后反應(yīng)物濃度變?yōu)?.7 cA,0，問(wèn)反應(yīng)物反應(yīng)掉50 %需多少時(shí)間？（20分）
第三組：
一、（10分，共20分）
1. 寫(xiě)出熱力學(xué)第二定律的語(yǔ)言表述和數(shù)學(xué)表達(dá)式，利用該定律可解決什么熱力學(xué)問(wèn)題？
2. 簡(jiǎn)述用熱分析方法繪制二組分凝聚系統(tǒng)相圖的原理與方法。
二、計(jì)算題（20分，共80分）
1．5 mol單原子理想氣體從始態(tài)250 K、50 kPa出發(fā)，恒溫可逆壓縮至100 kPa。求整個(gè)過(guò)程的Q, W, ?U，?H及?S。
2．25℃時(shí)有電池 || 。已知標(biāo)準(zhǔn)電極電勢(shì) ， 。
(1) 寫(xiě)出電極反應(yīng)和電池反應(yīng)；
(2) 計(jì)算電池的標(biāo)準(zhǔn)電動(dòng)勢(shì) ，以及電池反應(yīng)的 和 。
3．20℃時(shí)水的表面張力為72.75 mN?m?1，汞的表面張力為486.5 mN?m?1， 汞和水之間的界面張力為375 mN?m?1，試判斷水能否在汞的表面上鋪展開(kāi)？
4．某一級(jí)反應(yīng)A→B的半衰期為10分鐘，求1 小時(shí)后剩余A的摩爾分?jǐn)?shù)。
第四組：
一、（10分，共20分）
1. 寫(xiě)出熱力學(xué)中判斷變化過(guò)程方向及限度的亥姆霍茲判據(jù)和吉布斯判據(jù)，并指明應(yīng)用條件。
2. 溶膠系統(tǒng)是高度分散的、多相的、熱力學(xué)不穩(wěn)定系統(tǒng)，但是能在一段時(shí)間內(nèi)穩(wěn)定存在，請(qǐng)寫(xiě)出膠體能夠穩(wěn)定存在的三個(gè)原因。
二、計(jì)算題（20分，共80分）
1．100℃，101.325 kPa條件下，2 mol水全部蒸發(fā)為水蒸氣，計(jì)算過(guò)程的的Q，W， 及 。（水蒸氣可按理想氣體處理）。已知水在100℃，101.325kPa下的摩爾蒸發(fā)焓 。
2．10 g葡萄糖（C6H12O6）溶于400 g乙醇中，溶液的沸點(diǎn)較純乙醇的上升了0.1428 ℃。另外有2 g有機(jī)物質(zhì)溶于100 g乙醇中，此溶液的沸點(diǎn)上升0.1250 ℃。求此有機(jī)物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量。
3．25℃時(shí)有電池 || 。已知標(biāo)準(zhǔn)電極電勢(shì) ， 。
(1) 寫(xiě)出電極反應(yīng)和電池反應(yīng)；
(2) 計(jì)算電池的標(biāo)準(zhǔn)電動(dòng)勢(shì) ，以及電池反應(yīng)的 和 。
4．已知A(g)的分解反應(yīng) 為一級(jí)反應(yīng)。在560 K的真空密閉恒容容器中充入初始?jí)毫?1.33 kPa的氮甲烷氣體，反應(yīng)進(jìn)行1000 s時(shí)測(cè)得系統(tǒng)的總壓為22.73 kPa，求速率常數(shù)kp,A及半衰期t1/2。
第五組：
計(jì)算題（20分，共100分）
1． 某理想氣體CV,m =3/2R，今有5 mol該氣體恒容升溫50℃。求過(guò)程的W，Q，?U，?H。
2． 90℃時(shí)甲苯(A)的飽和蒸氣壓為 =54.22 kPa，苯(B) 的飽和蒸氣壓為 =136.12 kPa ，兩者可形成理想液態(tài)混合物。今有某甲苯?苯混合物在90℃時(shí)達(dá)到氣?液平衡，測(cè)得氣相組成為 =0.4556，求液相組成 及系統(tǒng)的總壓力p。
3． 合成氨生產(chǎn)中加入H2O(g)使水煤氣中的CO(g)轉(zhuǎn)化為H2(g)，反應(yīng)方程式為 。550 ℃時(shí)取等量的CO(g)與H2O(g)進(jìn)行反應(yīng)，已知反應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)平衡常數(shù) ，求此溫度下的標(biāo)準(zhǔn)摩爾反應(yīng)吉布斯函數(shù)，以及CO(g) 的轉(zhuǎn)化率?。
4． 已知25℃時(shí)0.02 KCl溶液的電導(dǎo)率為 。在一電導(dǎo)池中充以此溶液，25℃時(shí)測(cè)得其電阻為453 ?。在同一電導(dǎo)池中裝入同樣體積的質(zhì)量濃度為 的CaCl2溶液，測(cè)得電阻為1050 ?。計(jì)算
(1) 電導(dǎo)池系數(shù)Kcell；
(2) CaCl2溶液的電導(dǎo)率和摩爾電導(dǎo)率。
5．某二級(jí)反應(yīng)A+B→C，兩種反應(yīng)物的初始濃度皆為1 mol?dm-3，經(jīng)10 min后
反應(yīng)掉25 %，求速率常數(shù) 。
奧鵬，國(guó)開(kāi)，廣開(kāi)，電大在線，各省平臺(tái)，新疆一體化等平臺(tái)學(xué)習(xí)
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