古代漢語(yǔ)專題形考作業(yè) 4

（以下兩題選作一項(xiàng)，100 分。）

七、字源教學(xué)法

題干：

下圖是小學(xué)階段字源識(shí)字教學(xué)法的素材，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)漢字的形體結(jié)構(gòu)的相關(guān)

知識(shí)，總結(jié)一下該識(shí)字教學(xué)法的思路，并分析該教學(xué)法有哪些優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

要求：字?jǐn)?shù)為 200 字左右。

八、漢字與微信表情包

題干：

?

1.選擇一個(gè)表情包下載，并選擇其中一些表情符號(hào)發(fā)送給你的朋友（如果無(wú)

法下載，請(qǐng)直接發(fā)上述圖片），詢問(wèn)他們對(duì)該創(chuàng)意的認(rèn)可度（比如興趣、使用意

愿、識(shí)別準(zhǔn)確度等）。

2.在線查詢“漢典網(wǎng) https://www.zdic.net/”，輸入你識(shí)別出的漢字，查看

它的字源字形，看表情包字符與字源形體有何不同。（至少查詢 5 個(gè)）

例如：

“哭”的字源字形：

表情包中的“

3.談?wù)勀銓?duì)字體類微信表情包的看法，著重談一談它們?cè)诋?dāng)代漢字傳播中的

正反作用。

”對(duì)說(shuō)文小篆字形加以變形，并添加了眼淚的標(biāo)示。