福師《組織行為學(xué)》在線作業(yè)二-0009
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 10 道試題,共 20 分)
1.榮格提出了（）種個性性格特征。
A.5
B.6
C.7
D.8
2.目標(biāo)管理理論是由現(xiàn)代管理大師（）根據(jù)目標(biāo)設(shè)置理論提出的目標(biāo)激勵方案。
A.泰勒
B.彼得˙德魯克
C.彼得˙圣吉
D.波特
3.團體力學(xué)理論是行為科學(xué)學(xué)派代表人之一庫爾特˙盧因于（）年提出的
A.1944
B.1945
C.1946
D.1947
4.團體力學(xué)所研究的團體指（）。
A.正式組織
B.非正式組織
C.封閉式組織
D.開放式組織
5.（）是激勵職工努力的精神力量。
A.組織規(guī)范
B.組織形象
C.組織目標(biāo)
D.組織精神
6.馬克思認(rèn)為：“人的本質(zhì)并不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，它是一切（）的總和?！?/p>
A.生物
B.組織
C.社會關(guān)系
D.生產(chǎn)力
7.活動的積極性說明人的行為具有（）。
A.能動性
B.被動性
C.主觀性
D.激進性
8.影響組織中個體行為的因素不包括（）。
A.感知
B.激勵
C.個性
D.價值觀
9.（）角色指個體對其所扮演的社會角色的行為模式的理解。
A.期望
B.行動
C.認(rèn)知
D.理想
10.研究表明，()人組成的中等規(guī)模的群體決策最有效。
A.3-9
B.4-10
C.5-11
D.6-12
二、多選題 (共 20 道試題,共 40 分)
11.組織文化的副作用主要表現(xiàn)為（）。
A.變革的障礙
B.多元化的障礙
C.兼并和收購的障礙
D.實現(xiàn)組織目標(biāo)障礙
12.麥克利蘭的研究發(fā)現(xiàn)，具有強烈成就需要的人，具有以下品質(zhì)（）。
A.這種人喜歡能夠發(fā)揮獨立解決問題的能力的工作環(huán)境
B.這種人事業(yè)心強，有進取精神，也比較實際，敢于冒一定的風(fēng)險，但不賭博
C.這種人不善于搞人際關(guān)系
D.這種人經(jīng)常需要明確的不間斷的關(guān)于進展的反饋
13.下面屬于激勵因素的有（）。
A.工作的環(huán)境好
B.上下級關(guān)系愉悅
C.工作上的成就感
D.工作本身具有挑戰(zhàn)性
14.個人行為的構(gòu)成的內(nèi)在因素包括（）等。
A.身體因素
B.情緒因素
C.氣質(zhì)因素
D.性格因素
15.群體結(jié)構(gòu)的主要維度有（）。
A.角色
B.紀(jì)律
C.規(guī)范
D.地位
16.組織文化的特征體現(xiàn)在（）等。
A.導(dǎo)向性
B.規(guī)范性
C.約束性
D.凝聚性和融合性
17.一般能力指在一切活動中都需具備的能力，包括（）等。
A.觀察力
B.記憶力
C.想象力
D.注意力
18.從狹義上看，行為是人的（）因素經(jīng)參照架構(gòu)的指引，匯集成足夠強度的供給而產(chǎn)生某種影響和結(jié)構(gòu)的社會實踐活動。
A.生理
B.心理
C.時間
D.環(huán)境因素
19.下面哪幾項是屬于阿吉里斯的“不成熟——成熟”理論認(rèn)為的人在成長過程中發(fā)生的變化的（）。
A.從嬰兒的被動狀態(tài)發(fā)展到成人的主動狀態(tài)
B.從嬰兒的依賴他人發(fā)展為成人的相對獨立
C.從嬰兒時期只顧及當(dāng)前發(fā)展到成人時期有長遠的打算
D.從嬰兒時期的缺乏自覺發(fā)展為成人的自覺自制
20.個性的基本特征包括（）。
A.穩(wěn)定性和可變性
B.獨特性和共性
C.生物性與社會性
D.自主性和消極性
21.榮格的個性理論有三個基本假設(shè)，它們是（）。
A.我們的行為和個性受我們的經(jīng)歷的影響，又受我們對未來的目標(biāo)與抱負(fù)的影響
B.使個人得到持久的、創(chuàng)造性的發(fā)展的可能性總是存在
C.個性在一定時間內(nèi)使穩(wěn)定的
D.榮格提出了一個個性開放性系統(tǒng)的觀點，認(rèn)為個性是由許多互不相同的但又相互聯(lián)系的子系統(tǒng)組成
22.地位的確定主要要素有（）。
A.繼承—成就
B.等級—職能
C.職位—個性
D.顯示—潛在
23.麥格雷格提出了Y理論，它強調(diào)：（）。
A.員工視工作如休息、娛樂一般自然
B.如果員工對某些工作作出承諾，他們會進行自我指導(dǎo)和自我控制，以完成任務(wù)
C.一般而言，每個人不僅能夠承擔(dān)責(zé)任，而且會主動尋求承擔(dān)責(zé)任
D.絕大多數(shù)人都具備作出正確決策的能力，而不僅僅管理者才具備這一能力
24.可以通過（）來克服變革的阻力。
A.溝通和參與
B.支持和談判
C.操縱和收買
D.強制
25.信息溝通必須具備的要素有（）。
A.傳遞信息的渠道
B.信息源
C.受尋者
D.傳遞的信息內(nèi)容
26.工作滿意調(diào)查的意義有（）。
A.為管理者提供員工工作滿意的滿意總體水平
B.促進組織內(nèi)成員之間的更好溝通
C.改善管理者與員工雙方的關(guān)系
D.工作滿意調(diào)查是確定員工需要何種培訓(xùn)的有效方法
27.沙因認(rèn)為文化由以下（）相互作用的層次組成。
A.精神層
B.物質(zhì)層
C.支持性價值觀
D.基本的潛意識假定
28.組織有效性由（）等構(gòu)成。
A.利潤
B.增長
C.資源獲得
D.生產(chǎn)率
29.按照學(xué)習(xí)型組織理論，現(xiàn)在的企業(yè)管理方式有兩類，它們是（）。
A.民主型
B.權(quán)力型
C.專制型
D.學(xué)習(xí)型
30.橫向劃分是指將工作分門別類劃分為多項專門工作并建立相應(yīng)的只能部門單位。劃分的方式主要有（）。
A.以職能劃分
B.以程序劃分
C.以地區(qū)劃分
D.以人或物劃分
三、判斷題 (共 20 道試題,共 40 分)
31.規(guī)范必須是成文的規(guī)定。
32.目標(biāo)理論強調(diào)自我控制。
33.組織文化就是指組織在長期的生存和發(fā)展中所形成的，為本組織所特有的，且為組織多數(shù)成員共同遵循的最高目標(biāo)、價值標(biāo)準(zhǔn)、基本信念和行為規(guī)范等的總和。
34.盧因提出了“不成熟——成熟”理論。
35.需要層次論認(rèn)為在滿足低層次的需要后才會產(chǎn)生高層次的需要。
36.個性指一個人在其生活、實踐活動中經(jīng)常表現(xiàn)出來的、比較穩(wěn)定的、帶有一定傾向性的個體心理特征的總和，指一個人區(qū)別于其他人的獨特的精神面貌和心理特征。
37.Z理論（theory z）由日裔美國學(xué)者w.大內(nèi)（Willam Ouchi)于20世紀(jì)80年代提出的一種新型管理理論。
38.一般能力即通常所說的智力。
39.人的生物實體和社會實體結(jié)合起來形成人類個體的生物社會整體性，或稱之為人的生物屬性和社會性的統(tǒng)一。
40.人的氣質(zhì)是有好壞之分的。
41.口頭溝通辦事速度快，效率高，但不易得到立即的反饋。
42.素質(zhì)是有機體后天形成的某些心理特點。
43.習(xí)慣性可能會給組織變革帶來阻力。
44.可替代性和群體間的影響力是一個正比的關(guān)系。
45.工作滿意是指個人或群體對其工作所具有的總的積極情感的程度。
46.一個人對實體的知覺主要決定因素是實體本身的特征。
47.行為科學(xué)學(xué)派強調(diào)從心理學(xué)、社會學(xué)的角度研究管理問題。
48.感覺和知覺沒有任何差別。
49.當(dāng)組織面臨變革時，結(jié)構(gòu)慣性就充當(dāng)起維持穩(wěn)定的角色。
50.行為科學(xué)管理理論是現(xiàn)代組織行為理論產(chǎn)生和形成的第一個理論淵源。
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