福師22年秋學期《組織行為學》在線作業(yè)一【標準答案】

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發(fā)布時間:2022/10/20 20:14:15來源:admin瀏覽: 12 次

福師《組織行為學》在線作業(yè)一-0001

試卷總分:100  得分:100

一、單選題 (共 10 道試題,共 20 分)

1.研究表明,()人組成的中等規(guī)模的群體決策最有效。

A.3-9

B.4-10

C.5-11

D.6-12

 

2.韋伯的“層峰結構”組織理論是各類組織采取的()組織結構的理論基礎。

A.矩陣式

B.橫向式

C.直線式

D.交叉式

 

3.個性是個()。

A.結構

B.過程

C.態(tài)度

D.氣質

 

4.環(huán)境是作為()和過程而存在的。

A.背景

B.組織

C.結構

D.系統(tǒng)

 

5.下面哪一項不屬于保健因素()。

A.獎金

B.新辦公室

C.晉升

D.改善人事關系

 

6.馬克思認為:“人的本質并不是單個人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實性上,它是一切()的總和。”

A.生物

B.組織

C.社會關系

D.生產力

 

7.影響組織中個體行為的因素不包括()。

A.感知

B.激勵

C.個性

D.價值觀

 

8.()是激勵職工努力的精神力量。

A.組織規(guī)范

B.組織形象

C.組織目標

D.組織精神

 

9.目標管理理論是由現(xiàn)代管理大師()根據目標設置理論提出的目標激勵方案。

A.泰勒

B.彼得˙德魯克

C.彼得˙圣吉

D.波特

 

10.()角色指個體對其所扮演的社會角色的行為模式的理解。

A.期望

B.行動

C.認知

D.理想

 

二、多選題 (共 20 道試題,共 40 分)

11.變革的事物可以劃分為以下領域()。

A.觀念變革

B.結構變革

C.制度變革

D.基本的行為變革

 

12.下面屬于激勵因素的有()。

A.工作的環(huán)境好

B.上下級關系愉悅

C.工作上的成就感

D.工作本身具有挑戰(zhàn)性

 

13.麥克利蘭的研究發(fā)現(xiàn),具有強烈成就需要的人,具有以下品質()。

A.這種人喜歡能夠發(fā)揮獨立解決問題的能力的工作環(huán)境

B.這種人事業(yè)心強,有進取精神,也比較實際,敢于冒一定的風險,但不賭博

C.這種人不善于搞人際關系

D.這種人經常需要明確的不間斷的關于進展的反饋

 

14.麥格雷格提出了Y理論,它強調:()。

A.員工視工作如休息、娛樂一般自然

B.如果員工對某些工作作出承諾,他們會進行自我指導和自我控制,以完成任務

C.一般而言,每個人不僅能夠承擔責任,而且會主動尋求承擔責任

D.絕大多數人都具備作出正確決策的能力,而不僅僅管理者才具備這一能力

 

15.地位的確定主要要素有()。

A.繼承—成就

B.等級—職能

C.職位—個性

D.顯示—潛在

 

16.影響工作滿意的原因有()等。

A.報酬

B.工作本身

C.管理

D.工作條件

 

17.榮格的個性理論有三個基本假設,它們是()。

A.我們的行為和個性受我們的經歷的影響,又受我們對未來的目標與抱負的影響

B.使個人得到持久的、創(chuàng)造性的發(fā)展的可能性總是存在

C.個性在一定時間內使穩(wěn)定的

D.榮格提出了一個個性開放性系統(tǒng)的觀點,認為個性是由許多互不相同的但又相互聯(lián)系的子系統(tǒng)組成

 

18.感知防衛(wèi)主要有()。

A.定型偏見

B.光環(huán)效應

C.以己度人

D.短識

 

19.一般能力指在一切活動中都需具備的能力,包括()等。

A.觀察力

B.記憶力

C.想象力

D.注意力

 

20.組織有效性由()等構成。

A.利潤

B.增長

C.資源獲得

D.生產率

 

21.組織行為理論研究的方法論有()。

A.全局觀

B.系統(tǒng)觀

C.片面觀

D.層次觀

 

22.個人行為的構成的內在因素包括()等。

A.身體因素

B.情緒因素

C.氣質因素

D.性格因素

 

23.群體結構的主要維度有()。

A.角色

B.紀律

C.規(guī)范

D.地位

 

24.按照學習型組織理論,現(xiàn)在的企業(yè)管理方式有兩類,它們是()。

A.民主型

B.權力型

C.專制型

D.學習型

 

25.工作認為關系包括()。

A.獨立的工作認為關系

B.相互依存的工作認為關系

C.團體的工作認為關系

D.從屬的的工作認為關系

 

26.組織文化的副作用主要表現(xiàn)為()。

A.變革的障礙

B.多元化的障礙

C.兼并和收購的障礙

D.實現(xiàn)組織目標障礙

 

27.組織行為理論有三個重要的理論淵源是()。

A.古典管理理論

B.行為科學管理理論

C.當代西方管理理論思想

D.管理權變理論

 

28.個性的基本特征包括()。

A.穩(wěn)定性和可變性

B.獨特性和共性

C.生物性與社會性

D.自主性和消極性

 

29.激勵的作用有()。

A.激勵是調動職工積極性的主要手段

B.激勵能保證目標的實現(xiàn)

C.激勵是提高人員素質的有力杠桿

D.激勵是形成良好的組織文化的有效途徑

 

30.信息溝通必須具備的要素有()。

A.傳遞信息的渠道

B.信息源

C.受尋者

D.傳遞的信息內容

 

三、判斷題 (共 20 道試題,共 40 分)

31.絕對感覺閾值的值低,決定感受性也就低。

 

32.個性不會受環(huán)境的影響而變化。

 

33.Y理論認為員工視工作如休息、娛樂一般自然。

 

34.素質是有機體后天形成的某些心理特點。

 

35.個性是由遺傳決定的。

 

36.X理論認為人天生熱愛工作。

 

37.韋伯的研究集中體現(xiàn)在“科學管理”理論中。

 

38.目標理論強調自我控制。

 

39.當組織規(guī)模一定時,管理層次和管理幅度之間存在著一種反比例的關系。

 

40.馬斯洛提出了雙因素理論。

 

41.規(guī)范必須是成文的規(guī)定。

 

42.人只具有社會屬性。

 

43.習慣性可能會給組織變革帶來阻力。

 

44.感覺和知覺沒有任何差別。

 

45.一般能力即通常所說的智力。

 

46.口頭溝通辦事速度快,效率高,但不易得到立即的反饋。

 

47.工作滿意是指個人或群體對其工作所具有的總的積極情感的程度。

 

48.學習型組織的概念,是80年代由美國麻省理工大學斯隆管理學院的高級講師彼得˙圣吉在其著作《第五項修煉——學習型組織的藝術與實務》中首次提出的。

 

49.人的氣質是有好壞之分的。

 

50.行為科學學派強調從心理學、社會學的角度研究管理問題。



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