大工2211批次《培訓(xùn)管理》考試在線作業(yè)2-00001
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 5 道試題,共 25 分)
1.在培訓(xùn)體系建設(shè)的初步階段，可能存在的問題不包括（）
A.憑借領(lǐng)導(dǎo)感覺做事
B.無法明確經(jīng)費預(yù)算
C.效果無法評估
D.以補課和應(yīng)急為主
2.實施培訓(xùn)戰(zhàn)略的要點不包括（）
A.具有前瞻性和主動性
B.培訓(xùn)戰(zhàn)略的實施是間斷性的學(xué)習(xí)過程
C.培訓(xùn)戰(zhàn)略管理是一個系統(tǒng)工程
D.和組織戰(zhàn)略的聯(lián)結(jié)和整合
3.在培訓(xùn)需求分析的組織分析中，高層管理者關(guān)注（）
A.培訓(xùn)對實現(xiàn)我們的經(jīng)營目標重要嗎
B.我愿意花錢搞培訓(xùn)嗎
C.我有資金來源購買培訓(xùn)產(chǎn)品和服務(wù)嗎
D.經(jīng)理們會支持培訓(xùn)嗎
4.能力共分為5個級別，其中（）是精通，能夠滿足工作的高水準要求，自主工作并承擔責任，具有靈活性。
A.基本理解
B.工作知識
C.能夠勝任
D.出色完成
5.在培訓(xùn)過程中，確定培訓(xùn)需求是培訓(xùn)過程的開始，評估內(nèi)容不包括（）
A.組織分析
B.任務(wù)分析
C.人員分析
D.方法分析
二、多選題 (共 5 道試題,共 25 分)
6.組織學(xué)習(xí)的層次包括（）
A.個體層學(xué)習(xí)
B.團隊層學(xué)習(xí)
C.組織層學(xué)習(xí)
D.組織間學(xué)習(xí)
7.培訓(xùn)體系的設(shè)計要點包括（）
A.根據(jù)組織發(fā)展戰(zhàn)略和培訓(xùn)需求等選擇不同的子體系。
B.培訓(xùn)體系設(shè)計要注重特色，如體現(xiàn)個性化教學(xué)。
C.重視內(nèi)部兼職培訓(xùn)師的激勵和隊伍建設(shè)。
D.開發(fā)自己的教材和案例。
E.充分、合理地利用時間、使用空間。
8.培訓(xùn)需求的常規(guī)性影響因素包括（）
A.企業(yè)發(fā)展目標
B.企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
C.員工個人職業(yè)生涯規(guī)劃
D.顧客的投訴、抱怨
E.員工職位的調(diào)整
9.培訓(xùn)資源管理指的是對與培訓(xùn)與開發(fā)相關(guān)的各類資源的管理，培訓(xùn)資源具體包括（）
A.培訓(xùn)的主客體
B.培訓(xùn)設(shè)施及設(shè)備
C.培訓(xùn)信息資料
D.培訓(xùn)費用
10.蘭迪·L·德西蒙等人把培訓(xùn)管理過程劃分為（）階段。
A.培訓(xùn)需求評估階段
B.培訓(xùn)設(shè)計階段
C.培訓(xùn)的實施階段
D.培訓(xùn)結(jié)果評估階段
三、判斷題 (共 10 道試題,共 50 分)
11.職業(yè)生涯規(guī)劃按照時間的長短來分類，可分為人生規(guī)劃、長期規(guī)劃、中期規(guī)劃與短期規(guī)劃四種類型.
12.培訓(xùn)計劃是根據(jù)組織確立的培訓(xùn)目標，從組織的戰(zhàn)略出發(fā)，在全面、客觀的培訓(xùn)需求分析基礎(chǔ)上做出的對培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點、培訓(xùn)師、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)內(nèi)容等所做出的預(yù)先安排.
13.培訓(xùn)可以代替管理解決問題。
14.每個組織的培訓(xùn)體系構(gòu)成都各不相同，但培訓(xùn)與開發(fā)重點卻大致相同。
15.智力資本指一個公司兩種無形資產(chǎn)的經(jīng)濟價值：組織資本和人力資本。
16.基于能力的培訓(xùn)需求分析有其獨特的優(yōu)點:培訓(xùn)需求分析更精確;有助于培訓(xùn)有效性的評估;可使擁有能力的人得到正式認可。
17.企業(yè)培訓(xùn)體系是靜態(tài)平衡的體系，以管理培訓(xùn)活動為目的，以保障企業(yè)培訓(xùn)工作的順利進行。
18.培訓(xùn)行政管理是指對培訓(xùn)日常事務(wù)進行的管理，包括培訓(xùn)組織機構(gòu)設(shè)置、人員配備、培訓(xùn)制度制定、培訓(xùn)計劃制定、培訓(xùn)成本預(yù)算、培訓(xùn)后勤保障服務(wù)等。
19.組織學(xué)習(xí)是一個主動適應(yīng)環(huán)境的過程，在此過程中組織及其成員積極學(xué)習(xí)并應(yīng)用組織內(nèi)外有用的知識，指導(dǎo)組織的行為，同時也影響著組織的環(huán)境。
20.職業(yè)通道是指組織為內(nèi)部員工設(shè)計的自我認知、成長和晉升的管理方案。
奧鵬，國開，廣開，電大在線，各省平臺，新疆一體化等平臺學(xué)習(xí)
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