[天津大學]天大2019秋季學期考試《大學文化》在線考核試題
試卷總分:100 得分:100
第1題,以下內(nèi)容屬于天津大學制度文化的是（ ）
A、《天津大學章程》
B、《高等教育法》
C、實事求是的校訓
D、北洋廣場
正確答案:
第2題,1951年，北洋大學與（）學校合并，定名為天津大學
A、河北工學院
B、津沽大學
C、直隸女子師范學院
D、天津教育學院
正確答案:
第3題,抗戰(zhàn)時期曾經(jīng)設計錢塘江大橋的校友是（）
A、茅以升
B、曾養(yǎng)甫
C、師昌緒
D、高景德
正確答案:
第4題,天津大學第九教學樓的設計者是（ ）
A、徐中
B、茅以升
C、崔
D、鄒德儂
正確答案:
第5題,天津大學的建校時間？（ ）
A、1895年
B、1954年
C、1911年
D、1896年
正確答案:
第6題,天津大學的使命是（）
A、興學強國
B、嚴謹治學
C、愛國奉獻
D、矢志創(chuàng)新
正確答案:
第7題,天津大學具有人文藝術特色的院叫什么（ ）
A、馮驥才
B、曹禺
C、馮景元
D、蔣子龍
正確答案:
第8題,天津大學衛(wèi)津路校區(qū)位于（）
A、衛(wèi)津路94號
B、衛(wèi)津路92號
C、衛(wèi)津路231號
D、衛(wèi)津路122號
正確答案:
第9題,天津大學校友曾經(jīng)獲得兩彈一星勛章的是（）
A、郭永懷
B、吳自良
C、鄧稼先
D、孫家棟
正確答案:
第10題,下列選項中沒有當過天津大學校長的是（ ）
A、劉錫瑛
B、臧伯平
C、鐘登華
D、許寧生
正確答案:
第11題,以下的校長中，曾經(jīng)做過北洋大學-天津大學掌校人的是（）
A、趙天麟
B、茅以升
C、馬寅初
D、李曙森
正確答案:,B,D
第12題,大學文化以大學人群的角色劃分（）
A、大學教師文化
B、大學生文化(本科生文化、研究生文化)
C、高教管理文化（行政、學術、黨團）
D、高校后勤文化
正確答案:,B,C
第13題,以下屬于中國古代四大書院的是（）
A、白鹿洞書院
B、岳麓書院
C、石鼓書院
D、應天府書院
正確答案:,B,C,D
第14題,大學文化以工作性質(zhì)劃分（）
A、大學教學文化
B、大學科研文化
C、大學行政文化
D、大學學術文化
正確答案:,B,C,D
第15題,大學文化以學校內(nèi)部管理體系劃分（）
A、學校文化、學院文化
B、年級-班級文化
C、寢室（宿舍）文化
正確答案:,B,C
第16題,大學文化建設應該包括以下基本原則（）
A、以人為本
B、繼承與創(chuàng)新相結(jié)合
C、大學與社會之間保持必要張力
D、大學共性與個性相結(jié)合
正確答案:,B,C,D
第17題,文化具有以下一些特點（）
A、人創(chuàng)性（創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)新）
B、多樣性
C、傳承性
D、傳播性
正確答案:,B,C,D
第18題,以下屬于天津大學物質(zhì)文化的有（ ）
A、北洋紀念亭
B、北洋廣場
C、天津大學校訓
D、天津大學鄭東圖書館
正確答案:,B,D
第19題,高校狹義的為社會服務，是指運用高校的知識和人才直接為社會服務（）
A、為政府的科學決策提供研究和咨詢服務（如承擔軟科學研究－綜合知識）
B、為社會營造科學文化氛圍，為公眾普及科學知識、科學方法，弘揚科學精神，提高公眾科學文化素養(yǎng)，如舉辦科普講座、校園開放
C、為企業(yè)提供研發(fā)服務、知識咨詢服務，舉辦校產(chǎn)，作為將科技知識和科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的示范
正確答案:,B,C
第20題,大學的“理性認識”主要是有關“大學是什么”，包括（）等的基本看法和理性審視
A、大學的含義
B、大學的宗旨
C、大學的使命
D、大學的職能
正確答案:,B,C,D
第21題,以下屬于大學物質(zhì)文化具體體現(xiàn)的有（）
A、學校建筑（含紀念性建筑）
B、學校標識（校徽、校旗、校服等）
C、園林、景觀和道路（銘牌）
D、圖書館
正確答案:,B,C,D
第22題,下面那句不屬于天津大學校歌的歌詞（）
A、渤海之濱 白河之津
B、不從紙上逞空談，要實地把中華改造
C、窮學理，振科工
D、東西文化,薈萃一堂,大同爰躋,祖國以光
正確答案:,D
第23題,以下曾經(jīng)視察過天津大學的黨和國家領導人的有（）
A、毛澤東
B、周恩來
C、鄧小平
D、江澤民
正確答案:,B,C,D
第24題,以下屬于行為文化在不同時期體現(xiàn)的有（）
A、“五講四美”
B、“三熱愛”
C、做“四有新人”
正確答案:,B,C
第25題,我們的主張大學文化劃分為以下四層，（）
A、精神文化
B、制度文化
C、物質(zhì)文化
D、行為文化（人化）
正確答案:,B,C,D
第26題,一般認為，文化概念是英國人類學家愛德華?泰勒在1871年提出的。他將文化定義為“包括知識、信仰、藝術、法律、道德、風俗以及作為一個社會成員所獲得的能力與習慣的復雜整體”
T、對
F、錯
正確答案:T
第27題,加強大學文化建設，增強文化自覺和制度自信，形成推動社會進步、引領文明進程、各具特色的一流大學精神和大學文化。
T、對
F、錯
正確答案:T
第28題,盡管文明沖突、文明優(yōu)越等論調(diào)不時沉渣泛起，但文明多樣性是人類進步的不竭動力，不同文明交流互鑒是各國人民共同愿望。
T、對
F、錯
正確答案:T
第29題,大學行為文化是指大學人的行為方式、行為規(guī)范和行為習慣，是大學精神文化或大學精神氣質(zhì)在大學人行為上的具體體現(xiàn)，簡單說，就是大學人的“氣質(zhì)”。
T、對
F、錯
正確答案:T
第30題,禮儀是宣示價值觀、教化人民的有效方式，要有計劃地建立和規(guī)范一些禮儀制度，如升國旗儀式、成人儀式、入黨入團入隊儀式等，利用重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日等契機，組織開展形式多樣的紀念慶典活動，傳播主流價值，增強人們的認同感和歸屬感。
T、對
F、錯
正確答案:T
第31題,大學文化與社會文化的互動只有弊沒有利。
T、對
F、錯
正確答案:F
第32題,高等學校指大學、獨立設置的學院和高等?？茖W校，其中包括高等職業(yè)學校和成人高等學校。
T、對
F、錯
正確答案:T
第33題,高等學校要提供經(jīng)濟發(fā)展的增長點。
T、對
F、錯
正確答案:F
第34題,從承載者的角度來看,文化的承載者是民族或族群,每個民族或族群都有屬于自己的文化.而文明卻不同,承載者是一個地域,一個文明地域可能包含若干個民族或多個國家,如西方文明,包括眾多的信奉基督教的國家.我們可以說“中國文明”,但一般不說“漢族文明”,而說“漢族文化”.這也說明“文明”具有國家或地區(qū)性,“文化”具有民族性.另外,一個國家也可以包含多個文明.例如中國,并不僅僅有一個儒教文明,而是有三個主要文明：儒教文明、伊斯蘭文明和藏傳佛教文明。
T、對
F、錯
正確答案:T
第35題,文化的表現(xiàn)形態(tài)指人類創(chuàng)造的看得見、摸的著、抓得住、能體悟得到的東西。是人的本質(zhì)的外化。
T、對
F、錯
正確答案:T
第36題,高等學校要以教學為中心
T、對
F、錯
正確答案:F
第37題,人類社會發(fā)展的歷史表明，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認可的核心價值觀。核心價值觀，承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的價值標準。
T、對
F、錯
正確答案:T
第38題,書院制度是中國古代有別于官學的重要教育制度。它始于晚唐，盛于宋，歷經(jīng)元、明，延至清末。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國歷代創(chuàng)建的大小書院，共有7000余所。
T、對
F、錯
正確答案:T
第39題,在個人層面，通過教育，學習、研究文化，吸收優(yōu)秀的文化，可以提升綜合素質(zhì)和個人品味，充實自己的知識儲備，活躍思維，提高辨別能力和創(chuàng)新能力，打造自己的核心競爭力。
T、對
F、錯
正確答案:T
第40題,在漢語中 “文化”是相對于“自然、天然、本能”狀態(tài)而言的，屬于描述性、中性的概念；“文明”是相對于“蒙昧、野蠻、落后”等狀態(tài)而言的，是一個評價性、褒義的概念。
T、對
F、錯
正確答案:T
第41題,文化是一種“存在”。存在是“有”，而不是“無”?！拔幕迸c“文化表現(xiàn)”（或“文化現(xiàn)象”、文化形態(tài)）既有聯(lián)系，又有區(qū)別：“文化表現(xiàn)”等于文化加負載物（載體），是文化的“外化”或“外顯”，它是多種多樣、形態(tài)萬千的，其多樣性取決于載體的多樣性。
T、對
F、錯
正確答案:T
第42題,要充分利用我國改革發(fā)展的偉大成就、重大歷史事件紀念活動、愛國主義教育基地、中華民族傳統(tǒng)節(jié)慶、國家公祭儀式等來增強人民的愛國主義情懷和意識，運用藝術形式和新媒體，以理服人、以文化人、以情感人，生動傳播愛國主義精神，唱響愛國主義主旋律，讓愛國主義成為每一個中國人的堅定信念和精神依靠。
T、對
F、錯
正確答案:T
第43題,大學文化是大學教育的寶貴教育資源。
T、對
F、錯
正確答案:T
第44題,我們是中華兒女，要了解中華民族歷史，秉承中華文化基因，有民族自豪感和文化自信心。
T、對
F、錯
正確答案:T
第45題,大學（高校）是一個具有多種要素構(gòu)成的、開放的、復雜的、特殊的社會子系統(tǒng)。
T、對
F、錯
正確答案:T
第46題,從哲學視角來說，文化，是蘊含在人類所有活動的過程及其結(jié)果之中的、反映人類意識和價值追求的一種存在。
T、對
F、錯
正確答案:T
第47題,所謂“大學理念”，就是指人們對那些綜合性、多學科、全日制普通高等學校的理性認識、理想追求及其所形成的教育思想觀念和教育哲學觀點。
T、對
F、錯
正確答案:T
第48題,狹義的大學精神，是一所大學長期積淀的特定精神的人格化和個性化，也是一所大學整體風貌、水平、質(zhì)量、效益及凝聚力、感召力和生命力的體現(xiàn)。
T、對
F、錯
正確答案:T
第49題,文化，作為一種概念，是對文化這種社會現(xiàn)象的抽象，也是所有以文化為研究對象或涉及文化現(xiàn)象的學科的基本概念。
T、對
F、錯
正確答案:T
第50題,中世紀大學的獨特之處在于，它實質(zhì)是一種行會、一種學者社團組織，有著嚴謹?shù)慕M織、法人的性質(zhì)、自己的章程和共同的印記。它的組織結(jié)構(gòu)既包括管理方面的，也包括職業(yè)方面的。這種行會性的大學組織模式，保護了學生和教師團體的利益，同時，使社團中的成員在大學內(nèi)部事務的處理上享有各自的權力，從而導致大學管理從一開始就具有一定的民主色彩。
T、對
F、錯
正確答案:T
