北交《高等學歷繼續(xù)教育導論》在線作業(yè)二-00003
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 10 道試題,共 30 分)
1.( )是遠程學習者在正式開始課程學習前的資源。
A.導學資源
B.復習資源
C.效果檢測資源
D.拓展資源
2.下列哪個一般不屬于精讀策略（ ）。
A.快速瀏覽
B.詳細閱讀
C.總結復習
D.掃讀全文
3.搜索引擎的索引工作由（ ）完成。
A.搜索系統(tǒng)
B.系統(tǒng)
C.索引系統(tǒng)
D.檢索系統(tǒng)
4.常用的壓縮軟件不包括（ ）。
A.WINRAR
B.WinZip
C.ARJ
D.FOXMAIL
5.養(yǎng)成錯題分類的學習習慣，與下列哪一項沒有直接關系（）
A.集中攻克薄弱環(huán)節(jié)
B.突出知識的重難點
C.提高復習的效率和準確性
D.降低知識的遺忘率
6.面對突如其來的負面情緒，比較正確的處理方式是（ ）
A.發(fā)泄
B.找朋友聊天
C.喝酒
D.能忍就忍
7.利用下載工具軟件FlashGet下載文件時，最直接的調用方式是（ ）。
A.點擊瀏覽器工具欄上的FlashGet圖標，啟動FlashGet
B.開始 -> 程序欄 -> FlashGet
C.右鍵單擊要下載文件的鏈接，在彈出的快捷菜單中選擇“使用網際快車下載”
D.雙擊桌面上的FlashGet圖標，啟動FlashGet
8.商業(yè)與市場營銷類網站的后綴名通常是（ ）。
A..org
B..edu
C..com
D..gov
9.決定論文質量的主要因素一般不包括（ ）。
A.字數(shù)多少
B.邏輯性
C.表現(xiàn)力
D.條理性
10.通過兩個或兩個以上的個體在一起從事學習活動，相互交流、相互促進，從而提高學習效果的一種學習形式，我們稱之為（ ）。
A.遠程學習
B.網絡學習
C.協(xié)作學習
D.共同學習
二、多選題 (共 10 道試題,共 40 分)
11.網上信息評估的標準包括（ ）。
A.可讀性
B.有趣性
C.時效性
D.準確性
E.相關性
12.下列選項哪些是現(xiàn)代遠程學習的優(yōu)勢？（ ）
A.滿足終身學習的需求
B.解決工學矛盾
C.滿足個性化學習
D.獲取知識的同時提升自己的信息技術能力
13.對于經常上網的人來說，電子郵件的優(yōu)勢有（ ）。
A.傳輸速度快
B.便捷
C.價格低廉
D.電腦經常發(fā)不出郵件
14.第三代遠程教育以什么技術為主（）
A.計算機
B.互聯(lián)網
C.電視
D.光盤
15.關于計算機輔助教學軟件(CAI)的說法正確的有（ ）。
A.是在計算機上運行的教學輔助軟件
B.利用超文本，超媒體的形式展示課程的基本知識，重點，難點，主要分析方法和典型例題，案例的解析等
C.可以實現(xiàn)問與答，分步驟演示，靈活的查詢和仿真教學，模擬試驗等功能
D.具有很好的交互性，可以模擬練習，模擬考試，主要用于學生學習時復習，練習，測試和模擬試驗等
16.在遠程教育中，學生之間的聯(lián)系更多的是通過下列哪些方式來建立聯(lián)系的（ ） 。
A.電子郵件
B.課程論壇
C.網上聊天室
D.書信
17.關于電子郵件的收發(fā)，以下說法正確的有（ ）。
A.電子郵件只能在Web頁上收發(fā)
B.電子郵件不僅可以在Web頁上收發(fā)，也可以在本地機器上通過郵件收發(fā)工具來收發(fā)
C.Outlook Express中可以設置多個帳戶
D.Outlook Express可以設置帳戶的密碼
18.下面哪些屬于常見的流媒體格式？（ ）
A.RM
B.MOV
C.ASF
D.SWF
19.搜索引擎大致由哪三個部分組成（ ）。
A.搜索系統(tǒng)
B.索引系統(tǒng)
C.檢索系統(tǒng)
D.操作系統(tǒng)
20.目前，互聯(lián)網上的共享資源數(shù)量很多，類型豐富，主要包括哪些？（ ）
A.視頻公開課
B.網上百科全書
C.數(shù)字圖書館
D.學習網站
三、判斷題 (共 10 道試題,共 30 分)
21.雙向視頻這種助學活動對計算機的配置要求不高，討論可以是實時的也可以是非實時的，是目前遠程教學常用的一種助學形式。（ ）
22.“課件”是指教師上課的講稿。（ ）
23.所有的網絡課件都可以下載到本地收看。（ ）
24.擴大識別間距是提高閱讀速度的方法之一。（ ）
25.使用即時通訊工具QQ可以給教師或同學留言，當對方上線時能夠看到你的留言 。（ ）
26.學生通過與資源的相互作用構建自己的知識體系，從而實現(xiàn)他們自身認知結構的改變。（ ）
27.BBS是一種電子信息服務系統(tǒng)。它向用戶提供了一塊公共電子白板，每個用戶都可以在上面發(fā)布信息或提出看法。（ ）
28.基于物流的方式進行學習不是現(xiàn)代遠程學習的模式之一。（ ）
29.下載就是將數(shù)據(jù)或程序從個人計算機或設備傳遞到服務器 （通常為遠端）。（ ）
30.康奈爾筆記能夠非常清晰地展示某段文章的結構以及具體內容之間的相互聯(lián)系。（ ）
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