福師《學(xué)前教育學(xué)》在線(xiàn)作業(yè)二-00005

試卷總分:100  得分:100

一、單選題 (共 10 道試題,共 30 分)

1.（ ）是指教師在先進(jìn)的教育理論的指導(dǎo)下，借助于行動(dòng)研究，不斷地對(duì)自己教育實(shí)踐進(jìn)行反思，積極探索與解決教育實(shí)踐中的問(wèn)題，努力提升教育實(shí)踐的科學(xué)性、合理性，并使自己逐漸成長(zhǎng)為專(zhuān)家型教師的過(guò)程。

A.自省性教學(xué)

B.思考性教學(xué)

C.總結(jié)性教學(xué)

D.反思性教學(xué)

2.（ ）是世界上第一部幼兒家庭教育的專(zhuān)著。

A.《母育學(xué)?！?/p>

B.《教育漫畫(huà)》

C.《愛(ài)彌兒》

D.《林哈德和葛篤德》

3.下列選項(xiàng)中，（ ）不是成人回答幼兒提問(wèn)的具體方法。

A.解釋法

B.觀(guān)察法

C.轉(zhuǎn)移法

D.夸張法

4.下列選項(xiàng)中，（ ）不是做好新生入園的組織工作。

A.熱情接待幼兒

B.激發(fā)活動(dòng)興趣

C.做好家長(zhǎng)工作

D.悉心照料生活

5.（ ）是指教育目標(biāo)的提出者或從事教育活動(dòng)主體依據(jù)自身的需要對(duì)教育價(jià)值作出選擇時(shí)所持的一種傾向。

A.價(jià)值

B.教育價(jià)值

C.學(xué)前教育目標(biāo)

D.教育目標(biāo)的價(jià)值取向

6.（ ），規(guī)定了國(guó)家對(duì)于合格幼兒園教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的基本要求及開(kāi)展保教活動(dòng)的基本規(guī)范。

A.《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》

B.《幼兒教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》

C.《幼師素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》

D.《幼兒教師職業(yè)要求規(guī)范》

7.（ ）是我國(guó)第一部規(guī)范幼兒園內(nèi)部管理的規(guī)章，也是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域比較早的一部管理規(guī)章。

A.《幼兒園工作章程》

B.《幼兒園工作規(guī)程》

C.《學(xué)前教育工作章程》

D.《學(xué)前教育工作規(guī)程》

8.政府權(quán)力機(jī)關(guān)及職能部門(mén)對(duì)學(xué)前教育的重視與領(lǐng)導(dǎo)是發(fā)展學(xué)前教育的（ ）。

A.基本條件

B.必要條件

C.重要條件

D.決定條件

9.( )是受社會(huì)的委托在托兒所或幼兒園中對(duì)學(xué)前兒童的身心施加影響，從事教育和保育工作的教育工作者。

A.教師

B.幼兒教師

C.保育員

D.保教員

10.（ ）是指幼兒園和家庭都把自己當(dāng)作促進(jìn)兒童發(fā)展的主體，雙方積極主動(dòng)地相互了解、相互配合、相互支持，共同促進(jìn)兒童的身心發(fā)展。

A.家庭教育

B.家園共育

C.家園合作

D.父母教育

二、多選題 (共 10 道試題,共 40 分)

11.基于兒童身心發(fā)展需求的學(xué)前教育原則包括（ ）。

A.要注意保護(hù)兒童的感官

B.要適應(yīng)并引導(dǎo)兒童的身心發(fā)展

C.要重視兒童的整體發(fā)展

D.要因時(shí)、因境與因人施教

E.應(yīng)以活動(dòng)為基本的方式與途徑

12.新入園幼兒產(chǎn)生“分離焦慮”的原因是（ ）。

A.生活環(huán)境的變化

B.生活規(guī)律的改變

C.生活能力的欠缺

D.交往能力的缺乏

E.對(duì)家長(zhǎng)的過(guò)度依賴(lài)

13.瑞吉?dú)W學(xué)前教育模式的課程特色是（ ）。

A.彈性計(jì)劃

B.合作教學(xué)

C.檔案支持

D.小組工作

E.深入研究

F.圖像語(yǔ)言

14.學(xué)前家庭教育的主要特點(diǎn)是（ ）。

A.時(shí)間上的首施性和延續(xù)性

B.方式、方法上的個(gè)別性和多樣性

C.目標(biāo)上的隨意性和差異性

D.娛樂(lè)性

E.內(nèi)容上的生活性和具體性

15.蒙臺(tái)梭利的教育內(nèi)容包括（ ）。

A.日常生活練習(xí)

B.感覺(jué)教育

C.語(yǔ)言教育

D.數(shù)學(xué)教育

E.文化科學(xué)教育

16.1989年11月聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)的保障兒童權(quán)利的國(guó)際法律文書(shū)——《兒童權(quán)利公約》，其尊重兒童的精神體現(xiàn)（ ）原則。

A.尊重兒童身心發(fā)展的原則

B.無(wú)歧視兒童的原則

C.兒童利益優(yōu)先的原則

D.保障兒童生存、生命和發(fā)展的原則

E.尊重兒童觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)的原則

17.以下選項(xiàng)中，杜威的教育思想的是（ ）。

A.教育應(yīng)當(dāng)適應(yīng)兒童的發(fā)展

B.教育即生長(zhǎng)

C.教育即生活

D.教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造

E.兒童發(fā)展具有敏感期

F.教育要適應(yīng)幼兒的個(gè)別差異

18.制定學(xué)前教育目標(biāo)的依據(jù)是（ ）。

A.學(xué)前兒童身心發(fā)展規(guī)律及其需求

B.社會(huì)發(fā)展的客觀(guān)要求

C.學(xué)前教育的啟蒙性質(zhì)

D.以幼兒的發(fā)展為依據(jù)

E.相關(guān)學(xué)科知識(shí)

19.學(xué)前教育的特點(diǎn)是（ ）。

A.基礎(chǔ)性

B.福利性

C.保教并重

D.游戲性

E.差異性

20.學(xué)前兒童美育實(shí)施的途徑是（ ）。

A.大自然中的美育

B.日常生活中的美育

C.藝術(shù)教育活動(dòng)中的美育

D.游戲活動(dòng)中的美育

E.節(jié)日、娛樂(lè)活動(dòng)中的美育

三、判斷題 (共 10 道試題,共 30 分)

21.學(xué)前教育目標(biāo)是學(xué)前教育評(píng)價(jià)體系的基礎(chǔ)，學(xué)前教育的評(píng)價(jià)指標(biāo)需要依據(jù)教育目標(biāo)來(lái)設(shè)定。

22.反思性教學(xué)只是要求教師能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，從實(shí)踐層面上去發(fā)現(xiàn)“是什么”。

23.專(zhuān)業(yè)人員與教師們的合作，是“接管”教師的具體問(wèn)題，為其提出解決的策略。

24.道德與品德的主要聯(lián)系是：道德的內(nèi)容來(lái)自品德，個(gè)人品德是社會(huì)道德的組成部分，是社會(huì)道德在個(gè)體身上的具體體現(xiàn)，離開(kāi)了社會(huì)道德，就不會(huì)有個(gè)人品德。

25.幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的決定性階段。

26.最初形成的社會(huì)習(xí)慣是較不容易的，是可貴的，長(zhǎng)大后再去糾正不良習(xí)慣，是很容易的。

27.因兒童的年齡較小，只能被動(dòng)地接受教師的教育影響。

28.熟悉幼兒是幼兒教育的開(kāi)端與基礎(chǔ)。

29.文化變遷來(lái)自文化內(nèi)容的變化，所有的文化內(nèi)容的變化都會(huì)引起文化變遷。

30.狹義的學(xué)前教育是指一切形式、一切場(chǎng)合的、有目的地對(duì)學(xué)前兒童產(chǎn)生影響的活動(dòng)，從幼兒生活空間的角度可以將學(xué)校教育區(qū)分為機(jī)構(gòu)教育、家庭教育、社區(qū)教育等。

奧鵬，國(guó)開(kāi)，廣開(kāi)，電大在線(xiàn)，各省平臺(tái)，新疆一體化等平臺(tái)學(xué)習(xí)
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