福師《中外幼兒教育史》在線作業(yè)二-0001
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 5 道試題,共 10 分)
1.英國(guó) 19 世紀(jì)幼兒學(xué)校的積極創(chuàng)辦者_(dá)___提出的"開(kāi)發(fā)教育方法"被很多國(guó)家的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)所仿效。
A.維爾德斯平
B.歐文
C.福祿倍爾
D.威廉·哈里斯
2.世界第一所學(xué)前教育機(jī)構(gòu)由()，創(chuàng)建時(shí)間是()；
A.歐文、1816年
B.杜克、1826年
C.柏拉圖、1816年
D.張宗麟、1820年
3.1934 年2 月____頒布《托兒所組織條例》。
A.我國(guó)蘇區(qū)中央人民政府
B.南京國(guó)民政府
C.蘇聯(lián)
D.日本
4.蒙臺(tái)梭利強(qiáng)調(diào)以____作為課程，希望以此發(fā)展兒童的創(chuàng)造力和思想力。
A.教具
B.恩物
C.游戲
D.作業(yè)
5.在我國(guó)最早介紹蒙臺(tái)梭利幼兒教育思想的是____。
A.顧樹森
B.志厚
C.陳鶴琴
D.王維尹
二、多選題 (共 5 道試題,共 10 分)
6.指導(dǎo)20世紀(jì)九十年代中國(guó)幼兒園工作的綱領(lǐng)性文件是____。
A.《幼兒園管理?xiàng)l例》
B.《有吸引力的心理》
C.《幼兒園教學(xué)方法》
D.《幼兒園工作規(guī)程》
7.創(chuàng)辦鄉(xiāng)村幼兒園的人有哪些（）？
A.張宗麟
B.歐文
C.王荊璞
D.徐世壁
8.1902年，由管學(xué)大臣張百熙起草了《欽定學(xué)堂章程》，這個(gè)學(xué)堂章程包括：( )。
A.《初等小學(xué)堂章程》
B.《高等小學(xué)堂章程》
C.《中學(xué)堂章程》
D.《高等學(xué)堂章程》、
9.論學(xué)前教育的意義主要有：____。
A.幼稚期是人生可塑性最大的時(shí)期，需要有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境與優(yōu)良的養(yǎng)育
B.學(xué)前教育是一切教育的基礎(chǔ)，對(duì)各種教育要發(fā)生深刻的影響
C.為了減輕工作婦女對(duì)養(yǎng)育子女的負(fù)擔(dān)，迫切需要幼稚教育
D.為使特殊兒童能得到社會(huì)的養(yǎng)護(hù)
10.新學(xué)制是根據(jù)哪些標(biāo)準(zhǔn)指定的（）？
A.適應(yīng)社會(huì)進(jìn)化之需要
B.注意國(guó)民經(jīng)濟(jì)力
C.謀個(gè)性之發(fā)展
D.注意生活教育
三、判斷題 (共 40 道試題,共 80 分)
11.蒙臺(tái)梭利的主要教育著作有：《教育人類學(xué)》（1908年）、《社會(huì)契約論》（1914年）、《高級(jí)蒙臺(tái)梭利方法》（1917年）。
12.夸美紐斯提出了世界上第一個(gè)相互銜接的單軌學(xué)制。
13.陳鶴琴幼兒教育代表作是《兒童心理之研究》。
14.整個(gè)教學(xué)法是把各科功課打成一片，所學(xué)的功課是一定規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)的；所用的教材一定是以故事為中心的，或是做出發(fā)點(diǎn)的。
15.盧梭基本上是一位自然神論都。
16.福祿倍爾幼兒園教育的基本原則是自我活動(dòng)。
17.“上帝是萬(wàn)物的統(tǒng)一體”的思想是福祿倍爾教育思想的哲學(xué)依據(jù)。
18.夸美紐斯提出母親要精心護(hù)理嬰兒，經(jīng)常給嬰兒洗澡，提供松軟有助于消化的自然食品，少用藥物，制定規(guī)范化的生活制度，提供衛(wèi)生舒適的環(huán)境，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。
19.“回歸自然”既是洛克政治、宗教和化理思想的基本原則，也是其教育思想的主要根據(jù)。
20.在識(shí)字教育方面，出現(xiàn)了宋初江浙民間人士所撰的《百家姓》和宋末王應(yīng)麟撰寫的《三字經(jīng)》，與《千字文》合在一起，成為近代之前最流行的三部教材，簡(jiǎn)稱“三、百、千”。。
21.古代羅馬是西方學(xué)前教育思想的搖籃。
22.在《人的教育》中，福祿倍爾把人類初期的發(fā)展分成4個(gè)階段：嬰兒期、幼年期、少年期和青年期。。
23.開(kāi)胎教之先河的教育家，中國(guó)是賈誼。
24.19世紀(jì)末，梁?jiǎn)⒊谄洹洞笸瑫分?，以積極樂(lè)觀的態(tài)度，設(shè)計(jì)了兒童公養(yǎng)、公育的理想王國(guó)。
25.泛智原則是夸美紐斯提出并貫穿他整個(gè)幼兒教育理論體系的一條根本的原則。
26.歐文在《人類理解論》（1690年）中闡述的唯物主義經(jīng)驗(yàn)論是他研究社會(huì)政治問(wèn)題和教育問(wèn)題的理論基礎(chǔ)。
27.學(xué)齡前兒童的社會(huì)教育機(jī)構(gòu)，可以看作是兒童從家庭教育轉(zhuǎn)向兒童公育的長(zhǎng)過(guò)程中必然出現(xiàn)的教育形式。
28.胎教觀，外國(guó)導(dǎo)源于古羅馬時(shí)代。
29.楊·阿姆斯·夸美紐斯（1592-1670）是17世紀(jì)捷克著名的教育改革家和教育理論家。
30.蒙養(yǎng)園制度在1912～1913年頒發(fā)的壬子癸丑學(xué)制中予以規(guī)定。
31.1682年出版的《教育漫話》，系統(tǒng)表述了新興資產(chǎn)階級(jí)在教育方面的要求。
32.我國(guó)學(xué)前教育受全面破壞的時(shí)期是始于1960年。
33.育嬰堂在我國(guó)創(chuàng)立于清朝。
34.開(kāi)胎教之先河的教育家，外國(guó)是黑格爾。
35.創(chuàng)辦中國(guó)第一個(gè)鄉(xiāng)村幼兒園即：南京燕子磯幼稚園。
36.古代學(xué)前家庭教育的實(shí)施者是父母，而尤以母親為主，這是由幼兒生活特點(diǎn)所決定的。
37.世界第一所幼兒園由福祿倍爾創(chuàng)辦，創(chuàng)辦時(shí)是1840年。
38.蒙臺(tái)梭利強(qiáng)調(diào)環(huán)境的主導(dǎo)作用以及有機(jī)體與環(huán)境之間的相互作用。
39.1900年，由管學(xué)大臣張百熙起草了《欽定學(xué)堂章程》,這是中國(guó)第一個(gè)成文的近代學(xué)制，并加以執(zhí)行。。
40.約翰·洛克（John Locke，1632~1704年）是17世紀(jì)英國(guó)著名的思想家，資產(chǎn)階級(jí)自由主義最早的代表之一。
41.盧梭認(rèn)為，教育的最大的秘書是使身體鍛煉和思想鍛煉互相調(diào)劑。
42.陳鶴琴是“五四”以后，中國(guó)學(xué)前教育研究和實(shí)驗(yàn)的典型代表。
43.“回歸自然”既是杜克政治、宗教和化理思想的基本原則，也是其教育思想的主要根據(jù)。
44.胎教觀，中國(guó)起始于西周。
45.盧梭在《愛(ài)彌兒》是提出了通過(guò)家庭教育或自然教育培養(yǎng)“自然人”的設(shè)想。
46.世界第一所學(xué)前教育機(jī)構(gòu)由歐文創(chuàng)辦，創(chuàng)辦時(shí)間是1886。
47.德國(guó)著名的學(xué)前教育家福祿培爾于1837年在勃蘭根堡開(kāi)辦學(xué)前教育機(jī)關(guān)。
48.夸美紐斯指出，幼兒教育的目的和任務(wù)是通過(guò)體育、智育和道德教育奠定兒童體力、智力和道德發(fā)展的基礎(chǔ)。
49.自然適應(yīng)性原則是指廣泛的、全面的科學(xué)與智慧，即一種百科全書式的能為一切人所掌握并能促進(jìn)人的智慧發(fā)展的各種自然知識(shí)和社會(huì)知識(shí)的大全。
50.本世紀(jì)二三十年代，中國(guó)的幼稚教育，南方以南京鼓樓幼稚園為最著名，北方以北京香山慈幼院及其幼稚師范著稱。
奧鵬，國(guó)開(kāi)，廣開(kāi)，電大在線，各省平臺(tái)，新疆一體化等平臺(tái)學(xué)習(xí)
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