大工22秋《職業(yè)生涯管理》在線作業(yè)3
共20道題 總分:100分
一、單選題(共5題,25分)
1.職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的特征包括()
A、預(yù)期性
B、客觀性
C、實用性
D、內(nèi)斂性
2.組織職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)不包括()
A、實現(xiàn)員工組織化
B、促進(jìn)組織事業(yè)的長久發(fā)展
C、實現(xiàn)員工發(fā)展與組織發(fā)展的差異
D、實現(xiàn)員工能力和潛能的發(fā)展
3.組織對員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的最基本通道選擇是()
A、技術(shù)或管理的單一發(fā)展通道
B、橫向技術(shù)通道
C、從技術(shù)向管理的轉(zhuǎn)行通道
D、雙重職業(yè)通道
4.學(xué)習(xí)型組織的特征不包括()
A、共同的愿景
B、注重眼前利益
C、不斷學(xué)習(xí)
D、鼓勵創(chuàng)新
5.()是一個人選擇職業(yè)、發(fā)展自我、運(yùn)用金錢和創(chuàng)造財富等能力的總和。
A、個人資本
B、家庭資本
C、社會資本
D、職業(yè)資本
二、多選題(共5題,25分)
1.提升個人職業(yè)潛能的方法包括()
A、教育培訓(xùn)法
B、實踐鍛煉法
C、討論交流法
D、時間處理法
E、TA訓(xùn)練法
2.個人職業(yè)生涯開發(fā)系統(tǒng)是指在特定時間和空間內(nèi),由以下哪些動態(tài)要素構(gòu)成的有機(jī)整體()
A、職業(yè)生涯開發(fā)目標(biāo)
B、職業(yè)生涯開發(fā)策略
C、職業(yè)生涯開發(fā)方法
D、職業(yè)生涯規(guī)劃
3.職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的步驟包括()
A、自我認(rèn)知與職業(yè)定位
B、職業(yè)生涯發(fā)展機(jī)會評估
C、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)與路線的設(shè)定
D、職業(yè)生涯發(fā)展策略的落實
E、職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整
4.學(xué)習(xí)型組織善于不斷學(xué)習(xí),表現(xiàn)為()
A、終身學(xué)習(xí)
B、全員學(xué)習(xí)
C、全過程學(xué)習(xí)
D、團(tuán)隊學(xué)習(xí)
E、以學(xué)習(xí)為組織的最終目標(biāo)
5.職業(yè)生涯規(guī)劃的編制原則包括()
A、量體裁衣原則
B、可操作性原則
C、階段性原則
D、發(fā)展性原則
三、判斷題(共10題,50分)
1.職業(yè)生涯學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的出發(fā)點是職業(yè)評估。
A、對
B、錯
2.TA訓(xùn)練包括改善心智模式、改變行動、溝通分析、針對性訓(xùn)練。
A、對
B、錯
3.組織職業(yè)生涯規(guī)劃可以優(yōu)先考慮組織利益,忽略員工個人利益。
A、對
B、錯
4.組織制訂職業(yè)計劃,使得組織和員工均能受益,是組織進(jìn)行職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃和管理的出發(fā)點和最終目標(biāo)。
A、對
B、錯
5.職業(yè)發(fā)展路徑是指組織為內(nèi)部員工設(shè)計的自我認(rèn)知、成長和晉升的管理方案。
A、對
B、錯
6.雙重職業(yè)通道主要用來解決某一領(lǐng)域中具有專門技能,但不適合通過正常升遷程序調(diào)到管理部門的員工的發(fā)展問題。
A、對
B、錯
7.個人職業(yè)生涯開發(fā)的內(nèi)容不包括社會資本開發(fā)。
A、對
B、錯
8.沒有明確時間規(guī)定的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃會陷入空談和失敗。
A、對
B、錯
9.個體在職業(yè)生涯設(shè)計中,需要對職業(yè)所處的社會環(huán)境、行業(yè)環(huán)境以及組織內(nèi)部環(huán)境等做出了解和認(rèn)識。
A、對
B、錯
10.個人職業(yè)生涯開發(fā)是一個雙方活動的過程,它依靠個人和組織的相互配合。
A、對
B、錯
奧鵬,國開,廣開,電大在線,各省平臺,新疆一體化等平臺學(xué)習(xí)
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