比較學(xué)前教育學(xué)2022年秋學(xué)期在線作業(yè)2
共40道題 總分：100分
一、單選題(共7題，7分)
1.日本規(guī)定幼兒園的目的法規(guī)是：（ ）
A、《學(xué)校教育法》
B、《教育基本法》
C、《幼兒園教育大綱》
D、《兒童福利法》
2.被稱為“比較教育之父”的人是：
A、康德爾
B、漢斯
C、朱利安
D、薩德勒
3.美國(guó)最早的幼兒園創(chuàng)辦的時(shí) 間是：
A、1856年
B、1857年
C、1858年
D、1859年
4.提出“校外的事情甚至比校內(nèi)的事情更重要，校外的事情制約并且說(shuō)明校內(nèi)的事情 ?！钡娜耸牵?/p>
A、康德爾
B、漢斯
C、庫(kù)森
D、薩德勒
5.美國(guó)第一所講英語(yǔ)的幼兒園創(chuàng)辦人是：
A、舒爾茨夫人
B、皮博迪
C、福祿倍爾
D、蒙臺(tái)梭利
6.在日托中，1-2歲的兒童成人和兒童的比例：
A、1：6
B、1：7
C、1：5
D、1：8
7.成熟論課程模式的心理學(xué)基礎(chǔ)是：
A、主觀心理學(xué)
B、客觀心理學(xué)
C、人本心理學(xué)
D、基礎(chǔ)心理學(xué)
二、多選題(共3題，3分)
1.前蘇聯(lián)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的類 型有：（ ）
A、托兒所-幼兒園
B、集體農(nóng)莊幼兒園
C、療養(yǎng)幼兒園
D、幼兒之家
E、特殊兒童幼兒園
2.外國(guó)比較教育研究大致可以分為三個(gè)階段 ，分別是：
A、學(xué)科的倡導(dǎo)階段
B、學(xué)科的起始階段
C、學(xué)科的形成階段
D、學(xué)科的蓬勃發(fā)展階段
3.前蘇聯(lián)學(xué)前教育 機(jī)構(gòu)的類型有：（ ）
A、托兒所-幼兒園
B、集體農(nóng)莊幼兒園
C、療養(yǎng)幼兒園
D、幼兒之家
E、特殊兒童幼兒園
三、判斷題(共30題，90分)
1.發(fā)展兒童的心理安全和秩序感是蒙臺(tái)梭利學(xué)校的教育目標(biāo)之一。
A、錯(cuò)誤
B、正確
2.前蘇聯(lián)的集體農(nóng)莊幼兒園是農(nóng)村學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的一種主要形式。
A、錯(cuò)誤
B、正確
3.世界各國(guó)學(xué) 前教育向注重整體發(fā)展方向轉(zhuǎn)變。
A、錯(cuò)誤
B、正確
4.發(fā)展適宜性就是要通過(guò)綜合性教育使幼兒得到全面、充滿個(gè)性的 發(fā)展。
A、錯(cuò)誤
B、正確
5.先天的成熟和后天的學(xué)習(xí)是決定兒童心理發(fā)展的兩個(gè)基本因素是行為主義理論課程模式的主要 觀點(diǎn)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
6.為幼兒入小學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn) 備是保育學(xué)校的宗旨之一。
A、錯(cuò)誤
B、正確
7.日本在《兒童福利法》中規(guī)定從事兒童保教工作的女子為保姆。
A、錯(cuò)誤
B、正確
8.日本的保姆與我們國(guó)家的被雇傭到家里來(lái)照管兒童或幫做家務(wù)的保姆的概念完全是 一樣的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
9.教育內(nèi)容應(yīng)與兒童各年齡階段智力發(fā)展水平相適應(yīng)是行為主義理論課程模式的觀點(diǎn)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
10.嘗試不分年 級(jí)的教育是世界各國(guó)學(xué)前教育發(fā)展的趨勢(shì)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
11.1948年，教育人民委員會(huì)制定了前蘇聯(lián)的第一部《幼兒園規(guī)程》和第一部《幼兒園教養(yǎng)員工作指南》。
A、錯(cuò)誤
B、正確
12.美國(guó)最早的幼兒園創(chuàng)辦的時(shí)間是1856年。
A、錯(cuò)誤
B、正確
13.《兒童福利法》規(guī)定，保姆考試的合格者可任保姆。
A、錯(cuò)誤
B、正確
14.俄羅斯教育科學(xué)院院士，重點(diǎn)研究學(xué)前兒童的體育的人是阿爾金。
A、錯(cuò)誤
B、正確
15.中美兩國(guó)的幼兒園性質(zhì) 是不同的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
16.前蘇聯(lián)將教學(xué)原理應(yīng)用于學(xué)前教育領(lǐng)域，并加以具體化的人福遼莉娜。
A、錯(cuò)誤
B、正確
17.1991年，日本制定了第四個(gè)《幼兒園教育振興計(jì)劃》，以使3-5歲的兒童都能入園。
A、錯(cuò)誤
B、正確
18.福祿倍爾學(xué)院是俄國(guó)最早的學(xué)前教育師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
19.1901 年，美國(guó)的私立幼兒園在數(shù)量上已超過(guò)公立幼兒園。
A、錯(cuò)誤
B、正確
20.認(rèn)知發(fā)展理論課程模式的心理學(xué)基礎(chǔ)是主觀心理學(xué)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
21.日本的幼兒園不屬于義務(wù)教育的范疇。
A、錯(cuò)誤
B、正確
22.健康服務(wù)是先行教育的構(gòu)成因素之一 。
A、錯(cuò)誤
B、正確
23.皮亞杰把兒童心理發(fā)展分為五個(gè)階 段。
A、錯(cuò)誤
B、正確
24.比較法是根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)不同國(guó)家或地區(qū)的學(xué)前教育制度和學(xué)前教育實(shí)踐進(jìn)行比較研究，找出各國(guó)學(xué)前教育的特殊規(guī)律和普遍規(guī)律的方法。
A、錯(cuò)誤
B、正確
25.行為主義理論課程模式認(rèn)為決定學(xué)習(xí)的力量是外部強(qiáng)化和訓(xùn) 練。
A、錯(cuò)誤
B、正確
26.興趣原理是日本幼兒園教師要遵循的主要方法原理。
A、錯(cuò)誤
B、正確
27.前蘇聯(lián)托兒所招收3-6歲的兒童。
A、錯(cuò)誤
B、正確
28.日本公立幼兒園由市 、鎮(zhèn)、村的公共團(tuán)體設(shè)立。
A、錯(cuò)誤
B、正確
29.1873年，皮博迪開始把幼兒園作為公立學(xué)校組成部分的實(shí)驗(yàn)并取得了成功。
A、錯(cuò)誤
B、正確
30.美國(guó)最早的學(xué)前兒童教育機(jī)構(gòu)是蒙臺(tái)梭利創(chuàng)辦的兒童之家 。
A、錯(cuò)誤
B、正確
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