行政倫理學2022年秋學期在線作業(yè)2
共40道題 總分：100分
一、單選題(共10題，25分)
1.偏執(zhí)己見是指()。
A、以偏概全認識人
B、輕視自己
C、輕視他人
D、看不起他人
2.行政人格對于社會能起到什么作用()。
A、情感認同作用
B、示范和教育作用
C、導向作用
D、激勵作用
3.下列選項中關于我國政府的工作紀律對行政人員提出的禁止性要求，表述不正確的是（）
A、組織或者參加非法的募捐、演講、簽名等活動，印制、散發(fā)和張貼非法的宣傳品
B、對管轄范圍內(nèi)發(fā)生的問題不及時處理，玩忽職守
C、在執(zhí)行公務中濫用職權、超越職權、違反規(guī)定程序
D、徇私舞弊，利用職權牟取便利，非法阻礙他人執(zhí)行公務
4.規(guī)范的明確性特征是指()。
A、不能含糊不清
B、能模棱兩可
C、不用太簡潔
D、個別成員能理解即可
5.在社會治理體系中，具有統(tǒng)攝意義的價值理念是()。
A、法治觀念
B、效率觀念
C、服務價值
D、協(xié)調(diào)理念
6.下列選項中關于我國政府的保密安全紀律對行政人員提出的禁止性要求，表述不正確的是（）
A、擅自與外國機構或人員建立與公職有關的聯(lián)系
B、滯留境外，逾期不歸
C、獨斷專行，破壞民主原則
D、未經(jīng)批準公開發(fā)表涉公務方面的談話或文章
7.規(guī)范的特征包括什么()。
A、規(guī)范性
B、模糊性
C、不公開性
D、局部性
8.如何確立社會主義行政理想()。
A、加強理想與信念教育在思想政治工作中不重要
B、需要運用道德教育的形式去豐富和堅定群眾的理想和信念
C、思想政治工作的特點都應當體現(xiàn)在道德教育上
D、不用賦予理想信念教育以道德的內(nèi)涵和形式
9.下列選項中關于我國政府的政治紀律對行政人員提出的禁止性要求，表述不正確的是（）
A、組織或者參加罷工、怠工及其他破壞生產(chǎn)、工作秩序的活動
B、組織或者參加違背有關法律、法規(guī)規(guī)定以及違背行政人員職責、義務的集會、游行、示威等活動
C、組織或者參加非法組織及其活動
D、拒不執(zhí)行國家法律、法規(guī)，違抗上級的決定和命令
10.要做到勤政為民必須樹立的意識有哪些()。
A、樹立責任意識
B、樹立求真意識
C、樹立政治意識
D、樹立創(chuàng)新意識
二、多選題(共10題，25分)
1.關于行政倫理學以下表述正確的是哪個()。
A、是一門交叉學科，是倫理學和行政學的基本理論和方法相結(jié)合、相交叉的產(chǎn)物
B、是運用倫理學的基本原理和原則、規(guī)范及相關理念，去研究、分析行政及活動的倫理性質(zhì)的學科
C、是一門關于行政倫理問題的知識體系、規(guī)范體系和價值體系的統(tǒng)一
D、研究的核心是行政倫理規(guī)范
2.片面的行政效率觀在行政實踐中產(chǎn)生哪些弊端()。
A、對行政體系以及行政管理活動的評價偏于投入活動而忽視其效果
B、官僚主義的政府能夠取得很好效果
C、使人變成為求成功不擇手段的馬基雅維利主義者(非道德主義)
D、不可避免地伴生數(shù)字虛假的現(xiàn)象。
3.行政人員需要確立樂觀主義的行政態(tài)度是()。
A、需要對社會發(fā)展規(guī)律有正確的認識
B、需要正確地對待人生道路上的各種困難、挫折和矛盾
C、在一些特殊的情況下還必須正確對待生死考驗
D、要堅持歷史唯物主義觀念和革命樂觀主義態(tài)度
4.在行政管理活動中，行政人員要如何調(diào)動自己的積極性()。
A、能將已形成的行政價值、行政理想等運用到行政管理活動中
B、行政人員的主觀認識活動是其自我塑造活動
C、在行政行為中不需要遵循管理客體中物質(zhì)形態(tài)體系的客觀規(guī)律
D、在交往中創(chuàng)造并遵守一定的人際關系規(guī)范
5.行政作風的養(yǎng)成過程一般包括哪幾個階段()。
A、認知階段
B、準備階段
C、認同階段
D、踐行階段
6.行政態(tài)度對行政人員的行政行為的影響力主要表現(xiàn)在哪些方面()。
A、態(tài)度一旦形成便成為個人帶有習慣性的反應
B、對自己感興趣的內(nèi)容以及那些與個人態(tài)度一致的材料往往容易吸收
C、積極進取的行政態(tài)度能促使行政人員確立崇高的志向和遠大的抱負
D、持有消極的行政態(tài)度一定不能成為有用的人才
7.行政倫理規(guī)范的依據(jù)是什么()。
A、行政倫理規(guī)范是社會發(fā)展的產(chǎn)物
B、行政倫理受社會關系特別是經(jīng)濟關系的制約
C、行政倫理規(guī)范是國家或政府無意識制定的
D、行政倫理規(guī)范有其產(chǎn)生和發(fā)展的社會客觀規(guī)律
8.“勤政”的基本要求是什么()。
A、必須要有真才實學
B、勤于學習和思考
C、勤于工作
D、倡導廉潔
9.行政人員所要追求的理想人格表現(xiàn)為哪些方面()。
A、誠信
B、廉潔
C、創(chuàng)新
D、寬容
10.行政倫理的民主觀包括()。
A、對于行政人員而言，民主制度只能是一種外在規(guī)范
B、公眾的民主理想和民主意識
C、行政人員自覺的民主意識
D、政民主的直接根據(jù)來自于行政人員內(nèi)在的民主沖動
三、判斷題(共20題，50分)
1.組織規(guī)范更注重組織行為，而行政紀律規(guī)范則側(cè)重行政人員個人。組織規(guī)范注重成員的組織紀律性，其內(nèi)容更多的側(cè)重于組織以外對于組織的承認、影響、理解，因而往往不局限于其成員在組織內(nèi)部的行為，但對其成員超出組織系統(tǒng)的行為也進行原則性較強的規(guī)范。而行政紀律規(guī)范通常只針對行政人員執(zhí)行公務活動的行為進行約束，既是在日程生活中所有與公務無關的行為不在行政紀律規(guī)范要求之列。
A、錯誤
B、正確
2.行政倫理規(guī)范通過一系列道德規(guī)范，直接評價和調(diào)整人們之間的相互關系
A、錯誤
B、正確
3.在統(tǒng)治行政時期，行政管理所追求的價值是統(tǒng)治階級的政治統(tǒng)治， 在運用行政的和宣傳教化的手段對社會實施管理時，更多也是更有效地運用強制性的措施。
A、錯誤
B、正確
4.行政理想指行政人員實現(xiàn)個人價值的一種理想
A、錯誤
B、正確
5.當代中國的行政倫理觀主要是廉政、勤政與行政人格
A、錯誤
B、正確
6.行政倫理失范是行政權力異化的表現(xiàn)
A、錯誤
B、正確
7.樂觀主義是指行政人員對未來和理想充滿抱怨的心理傾向
A、錯誤
B、正確
8.責任是依法或習慣約定的應當作為或不作為以及由此而產(chǎn)生的后果，違反了法定或約定的義務，就應該承擔相應的后果。
A、錯誤
B、正確
9.行政道德的評價方式多種多樣，其中，行政程序的、社會輿論的、行政行為習慣的和行政人員內(nèi)心信念的評價在行政倫理評價中發(fā)揮著基本的作用。
A、錯誤
B、正確
10.集體的行政榮譽來自于行政組織全體成員的努力協(xié)作和團結(jié)一致。個人榮譽是集體榮譽的體現(xiàn)和組成因素,不是行政管理者的終極追求,集體榮譽是個人榮譽的基礎和歸宿。
A、錯誤
B、正確
11.如果行政人員擁有高素質(zhì)，具備強大的管理能力，就能在廣大民眾中留有良好的形象。而且這種內(nèi)在的素質(zhì)很難被財富、榮譽、權力等外因所影響，也是很難偽裝的。所以，行政人員只有注重自身素質(zhì)的不斷提高才能實現(xiàn)公共形象的提高。
A、錯誤
B、正確
12.行政榮譽不僅是對政府及其行政人員在工作中承擔社會責任和履行法定義務的滿意的評價, 更是公眾對政府為增進公共利益的道德激勵。
A、錯誤
B、正確
13.權力觀是指行政人員關于行政權力的來源、性質(zhì)、服務對象和行駛方式的認識和觀念
A、錯誤
B、正確
14.在這樣一個高度開放、高度流動的社會環(huán)境下，行政倫理監(jiān)督的優(yōu)越性就體現(xiàn)在它是日常性的，每時每刻地與行政人員相伴隨。
A、錯誤
B、正確
15.公共行政的公平觀就是政府及其行政人員開展行政管理活動所要遵循的原則和理念的總和
A、錯誤
B、正確
16.行政榮譽具有道德激勵與工作評價相統(tǒng)一的特點
A、錯誤
B、正確
17.一個有道德的人要“嚴于解剖自己”，人貴有自知之明
A、錯誤
B、正確
18.責任與行政榮譽有著明顯的區(qū)別，同時也又有著密切的關系。
A、錯誤
B、正確
19.在管理行政時期，所追求的雖然不是絕對的政治秩序而是社會秩序，但是同樣也需要通過管理的規(guī)范與科學實現(xiàn)行政權與行政行為
A、錯誤
B、正確
20.法律是由國家立法機關根據(jù)法定程序制定或認可來創(chuàng)立形成的；而行政紀律則是由國家行政機關在行政管理中為約束單位成員，而逐步創(chuàng)立形成的。
A、錯誤
B、正確
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