管理學(xué)基礎(chǔ)2022年秋學(xué)期在線作業(yè)1
共40道題 總分：100分
一、單選題(共10題，40分)
1.（ ） 不屬于管理過程學(xué)派的早期創(chuàng)始人。
A、亨利.法約爾
B、孔茨
C、古利克
D、-
2.管理科學(xué)學(xué)派中所運(yùn)用的科學(xué)技術(shù)方法，來源于
A、科研部門
B、學(xué)校
C、軍隊(duì)
D、-
3.定量預(yù)測(cè)是根據(jù)調(diào)查得到的數(shù)據(jù)資料，運(yùn)用數(shù)學(xué)模型對(duì)事物未來的發(fā)展趨勢(shì)作出定量、具體的描述。它需要有充分、有效的（ ）做支持。
A、數(shù)據(jù)資料
B、科學(xué)技術(shù)
C、信息
D、-
4.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的有序性表現(xiàn)在
A、在系統(tǒng)中各個(gè)要素或子系統(tǒng)具有相對(duì)獨(dú)立性，但又相互聯(lián)系
B、系統(tǒng)的功能不是各個(gè)要素功能的簡(jiǎn)單相加，而是各個(gè)要素功能的有機(jī)結(jié)合
C、系統(tǒng)中的物質(zhì)、能量、信息的流通是以一定的渠道，有秩序地進(jìn)行的
D、-
5.豪斯確定了四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，其中，（）能夠?yàn)橄聦俅_立清晰明確的具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。
A、支持型領(lǐng)導(dǎo)
B、參與型領(lǐng)導(dǎo)
C、成就導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)
6.有一種領(lǐng)導(dǎo)理論，它將領(lǐng)導(dǎo)方式分為四類，即專權(quán)命令式、溫和命令式、協(xié)商式和參與式，這種領(lǐng)導(dǎo)理論即（ ）。
A、管理方格理論
B、權(quán)變理論
C、管理系統(tǒng)理論
7.作為雇主，你對(duì)自己的員工承擔(dān)著一項(xiàng)社會(huì)義務(wù)。不屬于這種社會(huì)義務(wù)的是
A、教育和培訓(xùn)
B、制造失業(yè)
C、確保員工有一種對(duì)待工作和閑暇的正確態(tài)度
8.對(duì)崗位說明書的作用表述不正確的是.
A、只是為了招聘人才需要其他沒有什么作用
B、員工的工作效率會(huì)更高，工作質(zhì)量也會(huì)更有保證
C、幫助新員工可以更快地勝任工作，從而減少培訓(xùn)工作量
9.梅奧等人通過霍桑試驗(yàn)得出如下結(jié)論：人們的生產(chǎn)效率不僅受到物理的、生理的等因素的影響，而且還受到社會(huì)環(huán)境、心理等因素的影響，并由此創(chuàng)立了
A、行為科學(xué)學(xué)說
B、人文關(guān)系學(xué)說
C、人際關(guān)系學(xué)說
D、-
10.下面哪個(gè)是軟管理的做法
A、不論何種原因，上班遲到者一律扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金
B、樹典型，大力宣傳先進(jìn)人物，鼓勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí)
C、達(dá)到生產(chǎn)目標(biāo)者，獎(jiǎng)；未達(dá)到生產(chǎn)目標(biāo)者，罰
D、-
二、判斷題(共30題，60分)
1.期望理論是美國(guó)心理學(xué)家弗魯姆于1954年提出的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
2.依靠人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)事物變化發(fā)展的趨勢(shì)作出定性的描述，這就是經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)。它往往用于對(duì)事物遠(yuǎn)期前景的預(yù)測(cè) 。
A、錯(cuò)誤
B、正確
3.一般說來，組織的榜樣人物包括自生型和命名型兩種。
A、錯(cuò)誤
B、正確
4.戰(zhàn)術(shù)決策又稱管理決策或策略決策，它是指為了實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)，而作出的帶有局部性的具體決策。它主要由企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)制訂。
A、錯(cuò)誤
B、正確
5.赫西和布查蘭德將下屬的成熟度由高到低劃分為四種類型。（ ）
A、錯(cuò)誤
B、正確
6.要素說認(rèn)為，素質(zhì)是一種質(zhì)的動(dòng)態(tài)反映，是一種綜合性的能力。
A、錯(cuò)誤
B、正確
7.改仿型創(chuàng)新策略是介于首創(chuàng)戰(zhàn)略和仿創(chuàng)戰(zhàn)略之間的一種中間性創(chuàng)新戰(zhàn)略。
A、錯(cuò)誤
B、正確
8.當(dāng)行為的結(jié)果有利于個(gè)體時(shí)，行為就可能重復(fù)出現(xiàn)，反之則會(huì)消退并中止。這種情形在心理學(xué)中被稱為“應(yīng)激”。
A、錯(cuò)誤
B、正確
9.《美國(guó)主管人員訓(xùn)練協(xié)會(huì)》一書把溝通解釋為“人們進(jìn)行的思想或情況的交流，以取得彼此的了解、信任及良好的人際關(guān)系”。
A、錯(cuò)誤
B、正確
10.正式文化網(wǎng)絡(luò)傳播的信息與組織的價(jià)值觀是否一致是衡量組織文化成熟度的標(biāo)志之一 。
A、錯(cuò)誤
B、正確
11.領(lǐng)導(dǎo)是管理的一部分。
A、錯(cuò)誤
B、正確
12.戰(zhàn)略目標(biāo)是組織長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的保證。
A、錯(cuò)誤
B、正確
13.參謀人員本身不享有軍事指揮權(quán)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
14.事業(yè)部制的管理原則是“集中決策、分散經(jīng)營(yíng)”。
A、錯(cuò)誤
B、正確
15.我國(guó)的管理學(xué)家蔣一葦在20世紀(jì)70年代發(fā)表了著名論文“職工主體論”，提出“職工是社會(huì)主義企業(yè)的主體”的觀點(diǎn)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
16.在公司級(jí)，戰(zhàn)術(shù)控制占主導(dǎo)地位。
A、錯(cuò)誤
B、正確
17.一個(gè)組織的成敗與他們具有高成就需求的人數(shù)有關(guān)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
18.1987年，美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家納爾遜和英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家弗里曼提出了“ 國(guó)家創(chuàng)新體系”的概念。
A、錯(cuò)誤
B、正確
19.非正式組織沒有自己的權(quán)威和領(lǐng)袖。
A、錯(cuò)誤
B、正確
20.孔茨認(rèn)為，管理是指一種以績(jī)效責(zé)任為基礎(chǔ)的專業(yè)職能。
A、錯(cuò)誤
B、正確
21.企業(yè)中存在著正式組織和非正式組織。在正式組織中，其成員之間存在著必然的協(xié)作關(guān)系，以完成企業(yè)目標(biāo)為行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
22.法約爾是西方古典管理理論在法國(guó)的杰出代表，他提出的一般管理理論對(duì)西方管理理論的發(fā)展有重大的影響，被譽(yù)為“一般管理理論之父”。
A、錯(cuò)誤
B、正確
23.麥克萊蘭研究發(fā)現(xiàn)，成就需要對(duì)管理人員來說是最重要的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
24.“正式組織”與“非正式組織”的區(qū)別在于，“正式組織”中以效率的邏輯為重要標(biāo)準(zhǔn)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
25.美國(guó)決策學(xué)派創(chuàng)始人西蒙認(rèn)為，決策的關(guān)鍵是時(shí)機(jī)和信息。
A、錯(cuò)誤
B、正確
26.組織文化由物質(zhì)文化、制度文化和精神文化三個(gè)層次構(gòu)成，而以共同價(jià)值觀為核心的制度文化是組織文化的靈魂 。
A、錯(cuò)誤
B、正確
27.連續(xù)的、固定的正強(qiáng)化比不定期、不定量的正強(qiáng)化更有利于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
28.組織文化理論認(rèn)為，管理不僅是一門科學(xué)和技術(shù)，還是一種文化和藝術(shù)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
29.法約爾在《工業(yè)管理和一般管理》一書中提出了著名的“管理要素”理論。
A、錯(cuò)誤
B、正確
30.內(nèi)部審計(jì)實(shí)際上是對(duì)企業(yè)內(nèi)部虛假、欺騙行為的一個(gè)重要而系統(tǒng)的檢查，在一定程度上起著鼓勵(lì)誠(chéng)實(shí)的作用。
A、錯(cuò)誤
B、正確
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