社會(huì)學(xué)概論2022年秋學(xué)期在線作業(yè)2
共40道題 總分：100分
一、單選題(共10題，30分)
1.越軌行為具有的正面功能是（）。
A、增進(jìn)群體團(tuán)結(jié)
B、維護(hù)地方利益
C、政府妥協(xié)
D、滿足個(gè)人利益
2.制度化的特征不包括下列哪項(xiàng)（）。
A、秩序性
B、控制性
C、凝聚性
D、群體性
3.當(dāng)人們的生活環(huán)境發(fā)生改變時(shí)，人們會(huì)通過改變?cè)瓉淼纳盍?xí)慣以適應(yīng)新環(huán)境，這個(gè)改變的過程是（ ）。
A、同化
B、強(qiáng)制
C、順應(yīng)
D、模仿
4.“鏡中之我”是誰提出來的（）。
A、米德
B、庫利
C、布盧默
D、托馬斯
5.群體是（）。
A、個(gè)人與社會(huì)聯(lián)系的橋梁
B、個(gè)體與社會(huì)隔離的屏障
C、社會(huì)整合機(jī)制
D、個(gè)體人的臨時(shí)聚集體
6.（）是在社會(huì)上占主導(dǎo)地位的，為社會(huì)上多數(shù)人所接受的文化。
A、主文化
B、亞文化
C、反文化
D、大眾文化
7.依據(jù)人的年齡段為標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)學(xué)的分支學(xué)科包括。
A、兒童社會(huì)學(xué)
B、家庭社會(huì)學(xué)
C、組織社會(huì)學(xué)
D、社區(qū)社會(huì)學(xué)
8.從國(guó)家和社會(huì)角度看，社會(huì)保障最重要的功能是（）。
A、維持社會(huì)穩(wěn)定
B、刺激勞動(dòng)潛力的充分發(fā)揮
C、促進(jìn)社會(huì)公平和社會(huì)進(jìn)步
D、保障非勞動(dòng)者生活安全
9.社會(huì)流動(dòng)是指人們?cè)谏鐣?huì)結(jié)構(gòu)空間中（）的移動(dòng)。
A、社會(huì)地位
B、生活區(qū)域
C、職業(yè)歸屬
D、關(guān)系
10.社會(huì)分層的依據(jù)是()在不同社會(huì)成員之間的不平等分配。
A、社會(huì)資源
B、社會(huì)評(píng)價(jià)
C、社會(huì)組織
D、社會(huì)性別
二、多選題(共10題，30分)
1.以下不屬于文化控制的是:(）。
A、組織權(quán)威
B、家庭制度
C、組織規(guī)章
D、風(fēng)俗習(xí)慣
2.從社區(qū)功能的角度，可將社區(qū)分為（）。
A、經(jīng)濟(jì)社區(qū)
B、政治社區(qū)
C、城市社區(qū)
D、文化社區(qū)
3.中國(guó)農(nóng)村社會(huì)階層包括（）。
A、專業(yè)技術(shù)人員階層
B、雇傭工人階層
C、私營(yíng)企業(yè)主階層
D、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者階層
4.福利保障制度的主要內(nèi)容包括（）。
A、社會(huì)保險(xiǎn)
B、后勤保障
C、社會(huì)救濟(jì)
D、優(yōu)撫安置
5.鄰里群體的特征有（）。
A、非正式性
B、地緣行
C、情感性
D、正式性
6.社會(huì)控制過程中，控制主體包括控制（）。
A、全社會(huì)
B、社會(huì)場(chǎng)
C、社會(huì)組
D、家庭
7.文化運(yùn)行的規(guī)律（）。
A、積累與傳播
B、變遷與發(fā)展
C、融合與沖突
D、輸出與輸入
8.社會(huì)制度的構(gòu)成有（）。
A、技術(shù)
B、組織
C、觀念
D、規(guī)范
9.社區(qū)的功能（）。
A、社會(huì)規(guī)劃
B、社會(huì)控制
C、社會(huì)服務(wù)
D、社會(huì)保障
10.社會(huì)群體的功能有（）。
A、實(shí)現(xiàn)和增強(qiáng)社會(huì)整合
B、滿足人的需要
C、提供人的社會(huì)化場(chǎng)所
D、實(shí)現(xiàn)社會(huì)目標(biāo)
三、判斷題(共20題，40分)
1.社會(huì)工作的核心價(jià)值觀包括服務(wù)、社會(huì)公正、個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值、人際關(guān)系的重要性、誠(chéng)信。
A、錯(cuò)誤
B、正確
2.社區(qū)服務(wù)是指在社區(qū)范圍內(nèi)設(shè)立的各種服務(wù)設(shè)施和服務(wù)內(nèi)容。
A、錯(cuò)誤
B、正確
3.吉登斯在他的《社會(huì)的構(gòu)成》一書中指出：“我把在社會(huì)總體再生產(chǎn)中包含的最根深蒂固的結(jié)構(gòu)性特征稱之為結(jié)構(gòu)性原則。至于在這些總體中時(shí)空伸延程度最大的那些實(shí)踐活動(dòng)，我們則可以稱其為‘institutions’?！憋@然，吉登斯將“institutions”視為制度，將制度看成是一種社會(huì)活動(dòng)或者社會(huì)過程。
A、錯(cuò)誤
B、正確
4.從規(guī)定性角色到開放性角色的轉(zhuǎn)變，是社會(huì)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志之一。
A、錯(cuò)誤
B、正確
5.家庭具有：生產(chǎn)功能、撫育和贍養(yǎng)功能、消費(fèi)功能、娛樂和享受功能。
A、錯(cuò)誤
B、正確
6.社會(huì)運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)條件不僅包括經(jīng)濟(jì)制度、經(jīng)濟(jì)體制、市場(chǎng)運(yùn)行狀況、民眾的經(jīng)濟(jì)生活狀態(tài)、物質(zhì)利益分配而且還包括政策體系等。
A、錯(cuò)誤
B、正確
7.婚姻具有自然屬性，而且自然屬性是婚姻的唯一屬性。
A、錯(cuò)誤
B、正確
8.利益?zhèn)鲗?dǎo)和文化傳導(dǎo)是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力主體。
A、錯(cuò)誤
B、正確
9.社會(huì)工作不是一種專門的職業(yè)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
10.社會(huì)分層的依據(jù)是政治權(quán)力在不同社會(huì)成員之間的不平等分配。
A、錯(cuò)誤
B、正確
11.主文化是指在社會(huì)發(fā)展某一時(shí)期，在大眾中廣泛流行、被大眾媒體所廣泛傳播的通俗文化。
A、錯(cuò)誤
B、正確
12.主文化與亞文化的關(guān)系是主文化決定亞文化的內(nèi)容和形式。
A、錯(cuò)誤
B、正確
13.用社會(huì)學(xué)的觀點(diǎn)研究教育是在19世紀(jì)與社會(huì)學(xué)的創(chuàng)建同時(shí)開始的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
14.從重視個(gè)人發(fā)展的先賦條件到重視個(gè)人后天獲得的條件的轉(zhuǎn)變，是社會(huì)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志之一。
A、錯(cuò)誤
B、正確
15.隨著科技的發(fā)展，一些人以不適應(yīng)發(fā)展的需要被淘汰，我們可以稱這種現(xiàn)象為發(fā)展社會(huì)化。
A、錯(cuò)誤
B、正確
16.米德說的“鏡中之我”是指人在照鏡子時(shí)，自己觀察自己，所看到的自我。
A、錯(cuò)誤
B、正確
17.教育制度是屬于依照對(duì)個(gè)人的影響劃分出來的社會(huì)制度。
A、錯(cuò)誤
B、正確
18.社會(huì)財(cái)富的交換是社會(huì)運(yùn)行的內(nèi)在動(dòng)力。
A、錯(cuò)誤
B、正確
19.當(dāng)代中國(guó)，犯罪問題產(chǎn)生的原因是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)因素，部分是因?yàn)檎我蛩亍?/p>
A、錯(cuò)誤
B、正確
20.制度是時(shí)刻變動(dòng)的，不具有穩(wěn)定性。
A、錯(cuò)誤
B、正確
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