福師《現(xiàn)代教育技術(shù)》在線作業(yè)二-0001
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 35 道試題,共 70 分)
1.專業(yè)錄音一般采用________傳聲器。
A.動(dòng)圈式
B.鋁帶式
C.電容式
D.晶體式
2.人本主義心理學(xué)之父指（）
A.羅杰斯
B.馬斯洛
C.布魯納
D.喬姆斯基
3.“媒體是人體的延伸”是（）的主要觀點(diǎn)。
A.喬姆斯基
B.戴爾
C.斯金納
D.麥克盧漢
4.用計(jì)算機(jī)幫助或代替教師執(zhí)行教學(xué)功能，向?qū)W生傳授知識(shí)和訓(xùn)練技能，通常稱為_(kāi)_______。
A.CAI
B.CBE
C.CMI
D.CAT
5.________的研究目的就是優(yōu)化教學(xué)效果，具體來(lái)講，就是提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，并使教學(xué)吸引人。（ ）
A.教學(xué)課題
B.學(xué)科規(guī)劃
C.課程設(shè)計(jì)
D.教學(xué)設(shè)計(jì)
6.以下文件格式中，________屬于聲音文件。
A..WAV
B..JPG
C..BMP
D..AVI
7.()環(huán)節(jié)要作的工作就是：使用評(píng)價(jià)的工具和方法對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)前的起點(diǎn)行為進(jìn)行分析，確定學(xué)生的準(zhǔn)備狀態(tài)。
A.分析教學(xué)大綱
B.分析學(xué)生特征
C.制訂教學(xué)目標(biāo)
D.實(shí)施教學(xué)評(píng)價(jià)
8.我國(guó)的電化教育萌芽于________。
A.19世紀(jì)末
B.20世紀(jì)20年代
C.20世紀(jì)40年代
D.20世紀(jì)60年代
9.（）是教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)習(xí)者應(yīng)當(dāng)取得的學(xué)習(xí)成果和達(dá)到最終行為目標(biāo)的明確闡述。
A.教學(xué)大綱
B.教學(xué)計(jì)劃
C.教學(xué)目標(biāo)
D.學(xué)習(xí)效果
10.下列幾種媒體中，________是聽(tīng)覺(jué)媒體。
A.CD
B.VCD
C.LD
D.DVD
11.如果只需攝制單套彩色幻燈片，并要求制作的幻燈片彩色失真盡量小，應(yīng)使用________攝制。
A.彩色負(fù)片
B.彩色正片
C.彩色反轉(zhuǎn)片
D.全色片
12.多媒體計(jì)算機(jī)與錄像或VCD相比，最大的優(yōu)勢(shì)在于________。
A.集成性
B.影像質(zhì)量更好
C.具有交互操作
D.表現(xiàn)內(nèi)容更豐富
13.（）是根據(jù)課程教學(xué)大綱的培養(yǎng)目標(biāo)要求，用電視圖像與聲音去呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，并且用電視錄像技術(shù)進(jìn)行記錄儲(chǔ)存與重放的一種視聽(tīng)教材。
A.廣播教材
B.紙質(zhì)教材
C.電視教材
D.多媒體計(jì)算機(jī)教材
14.教師以講解、顯示、演示、表演等形式向一定規(guī)模的學(xué)生群體傳授教學(xué)內(nèi)容，一般在教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)地現(xiàn)場(chǎng)等場(chǎng)合進(jìn)行的模式是（）
A.集體教學(xué)
B.個(gè)別教學(xué)
C.小組教學(xué)
D.遠(yuǎn)程教學(xué)
15.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論是由（）提出的
A.斯金納
B.戴爾
C.桑代克
D.班杜拉
16.幻燈機(jī)開(kāi)機(jī)時(shí)，應(yīng)________。
A.先開(kāi)燈開(kāi)關(guān)，再開(kāi)風(fēng)扇開(kāi)關(guān)
B.先開(kāi)風(fēng)扇開(kāi)關(guān)，再開(kāi)燈開(kāi)關(guān)
C.可以同時(shí)打開(kāi)燈開(kāi)關(guān)和風(fēng)扇開(kāi)關(guān)
D.只開(kāi)燈開(kāi)關(guān)
17.運(yùn)用計(jì)算機(jī)來(lái)監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程，幫助教師實(shí)施有效的教學(xué)決策和管理，通常稱為_(kāi)_______。
A.CAI
B.CBE
C.CMI
D.CAT
18.按照布魯納的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的策略，老師不把教學(xué)內(nèi)容________告訴學(xué)生。
A.全部
B.間接
C.直接
D.逐步
19.下面所列的系統(tǒng)中，________屬于應(yīng)用軟件。
A.操作系統(tǒng)
B.語(yǔ)言處理系統(tǒng)
C.數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)
D.課件寫(xiě)作系統(tǒng)
20.下列有關(guān)幻燈投影設(shè)備的使用，________是不規(guī)范的。
A.幻燈機(jī)關(guān)機(jī)時(shí)應(yīng)先關(guān)燈開(kāi)關(guān)，再關(guān)風(fēng)扇開(kāi)關(guān)
B.幻燈機(jī)的仰角不能超過(guò)10°
C.暫時(shí)不讓學(xué)生觀看投影銀幕時(shí)，蓋上反射鏡
D.投影銀幕上方要前傾15°左右
21.指標(biāo)體系中的每一項(xiàng)具體指標(biāo)在整個(gè)指標(biāo)體系中的重要程度是不一樣的，通常用（）來(lái)表示每一項(xiàng)指標(biāo)的重要程度。
A.百分比
B.量化指標(biāo)
C.權(quán)重系數(shù)
D.復(fù)雜度
22.將幻燈片裝入片盒時(shí)，幻燈片應(yīng)________。
A.圖像倒立，正像背向光源
B.圖像倒立，正像面向光源
C.圖像正立，正像背向光源
D.圖像正立，正像面向光源
23.操作條件作用學(xué)習(xí)理論的代表人物是（）
A.桑代克
B.斯金納
C.班杜拉
D.喬姆斯基
24.用韋斯特萊傳播理論解釋教學(xué)過(guò)程，________是“把關(guān)人”。
A.教材的編制者
B.教學(xué)管理者
C.授課教師
D.學(xué)生
25.中央廣播電視大學(xué)創(chuàng)辦于（）
A.1976年4月
B.1979年2月
C.1980年9月
D.1979年12月
26.1970年6月25日，美國(guó)視聽(tīng)教育協(xié)會(huì)經(jīng)過(guò)大會(huì)表決，根據(jù)多數(shù)代表意見(jiàn)，決定改名為教育傳播和技術(shù)協(xié)會(huì)，簡(jiǎn)稱（）。
A.ARCT
B.EICT
C.AECT
D.AICT
27.制定（），就是依據(jù)前面分析的材料，選擇和調(diào)整教學(xué)模式，設(shè)計(jì)具體的教學(xué)過(guò)程，形成實(shí)施的學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)。
A.教學(xué)策略
B.教學(xué)計(jì)劃
C.教學(xué)方案
D.教學(xué)大綱
28.以下四大網(wǎng)絡(luò)中，________是中國(guó)目前最大的Internet網(wǎng)用戶群。
A.中國(guó)公用計(jì)算機(jī)網(wǎng)CHINANET
B.中科院中國(guó)科技網(wǎng)CSTNET
C.中國(guó)教育科研網(wǎng)CERNET
D.中國(guó)金橋信息網(wǎng)CHINAGBN
29.意義學(xué)習(xí)論的代表人物是（）
A.斯金納
B.布魯納
C.奧蘇貝爾
D.喬姆斯基
30.通常，我們要考慮選用媒體可能產(chǎn)生的功效，與制作和使用媒體需付出的代價(jià)的（）。
A.平衡
B.匹配
C.價(jià)值
D.比值
31.教學(xué)設(shè)計(jì)所面對(duì)的問(wèn)題起始狀態(tài)，是由()的狀態(tài)所決定的
A.教師
B.學(xué)生
C.教材
D.教學(xué)大綱
32.社會(huì)學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)立者是（）
A.班杜拉
B.布魯納
C.斯金納
D.桑代克
33.（）的知識(shí)結(jié)構(gòu)是指知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系和聯(lián)系的形式。
A.教科書(shū)
B.教師
C.學(xué)生
D.教學(xué)內(nèi)容
34.以游戲的形式來(lái)展示教育內(nèi)容的電視節(jié)目屬于________。
A.表演型
B.圖解型
C.講授型
D.演示型
35.當(dāng)媒體用于傳遞以教育為目的的信息時(shí)，被稱為（）
A.學(xué)習(xí)媒體
B.視聽(tīng)媒體
C.教學(xué)媒體
D.大眾媒體
二、多選題 (共 6 道試題,共 12 分)
36.韋斯特萊傳播理論的理論要點(diǎn)是（）
A.傳播行為是有目的、有計(jì)劃進(jìn)行的
B.傳播的信息必須經(jīng)過(guò)“把關(guān)人”的過(guò)濾
C.傳播過(guò)程是線性的
D.傳播過(guò)程必須注意反饋
37.描述標(biāo)準(zhǔn)常見(jiàn)的有（）形式。
A.描述式標(biāo)準(zhǔn)
B.可測(cè)量性標(biāo)準(zhǔn)
C.期望評(píng)語(yǔ)量表式標(biāo)準(zhǔn)
D.客觀可數(shù)等級(jí)式標(biāo)準(zhǔn)
38.教學(xué)媒體選擇的基本依據(jù)是（）
A.依據(jù)教學(xué)目標(biāo)
B.依據(jù)教學(xué)內(nèi)容
C.根據(jù)教學(xué)對(duì)象
D.依據(jù)教學(xué)條件
39.現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)是（）
A.網(wǎng)絡(luò)化
B.多媒體化
C.系統(tǒng)化
D.多元化
40.在教學(xué)實(shí)踐中使用媒體的目的有哪些？
A.突出教學(xué)重點(diǎn)，解決教學(xué)難點(diǎn)
B.提供教學(xué)資料并創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境
C.提供教學(xué)示范
D.啟發(fā)學(xué)生思考
41.桑代克認(rèn)為在試誤學(xué)習(xí)中有三大定律分別為（）。
A.練習(xí)律
B.準(zhǔn)備律
C.效果律
D.強(qiáng)化率
三、判斷題 (共 9 道試題,共 18 分)
42.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法的設(shè)計(jì)難度大，對(duì)教師水平及學(xué)生的條件要求都比較高，并非一般教師都能勝任。
43.教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)問(wèn)題求解的過(guò)程
44.設(shè)計(jì)電視教材的結(jié)構(gòu)時(shí)，應(yīng)該做到嚴(yán)謹(jǐn)完整、過(guò)渡自然、形式新穎、和諧統(tǒng)一
45.計(jì)算機(jī)管理教學(xué)是CBE的一個(gè)重要組成部分
46.行為主義學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)外在環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)的影響，故而在教育上主張獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰
47.個(gè)別化學(xué)習(xí)教學(xué)模式的最大優(yōu)點(diǎn)是教學(xué)效率高，且以教師向?qū)W生的單向傳授為主。
48.直接關(guān)閉幻燈機(jī)電源即可關(guān)閉幻燈機(jī)
49.教育技術(shù)的范圍比電化教育的范圍小
50.教學(xué)設(shè)計(jì)是以分析教學(xué)需求為基礎(chǔ)，以確立解決教學(xué)問(wèn)題的步驟為目的。
奧鵬，國(guó)開(kāi)，廣開(kāi)，電大在線，各省平臺(tái)，新疆一體化等平臺(tái)學(xué)習(xí)
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