福師《現(xiàn)代教育技術(shù)》在線作業(yè)一【資料答案】

可做奧鵬全部院校在線離線作業(yè)畢業(yè)論文QQ:3230981406 微信:aopopenfd777

發(fā)布時間:2023-01-18 23:35:09來源:admin瀏覽: 0 次

福師《現(xiàn)代教育技術(shù)》在線作業(yè)一-0003

試卷總分:100  得分:100

一、單選題 (共 35 道試題,共 70 分)

1.在現(xiàn)代教育技術(shù)的理論體系中,________是處于核心地位的。 ( )

A.現(xiàn)代學習理論

B.現(xiàn)代教學理論

C.教育傳播理論

D.系統(tǒng)三論


2.()環(huán)節(jié)要作的工作就是:使用評價的工具和方法對學生學習前的起點行為進行分析,確定學生的準備狀態(tài)。

A.分析教學大綱

B.分析學生特征

C.制訂教學目標

D.實施教學評價


3.下列陳述不正確的是________。

A.教育技術(shù)的范圍比電化教育廣泛

B.教育技術(shù)的目的是追求教育的最優(yōu)化

C.視覺教育是教育技術(shù)的前身

D.教育技術(shù)研究和實踐的對象是教學過程


4.美國著名教育家戴爾(E. Dale)于()年所著的《視聽教學法》。該書提出的“經(jīng)驗之塔”理論成了當時以及后來的視聽教育的主要理論根據(jù)。

A.1945

B.1946

C.1947

D.1948


5.()認為“學習得自觀察與模仿”。

A.桑代克

B.斯金納

C.班杜拉

D.喬姆斯基


6.通常,我們要考慮選用媒體可能產(chǎn)生的功效,與制作和使用媒體需付出的代價的()。

A.平衡

B.匹配

C.價值

D.比值


7.計算機網(wǎng)絡(luò)中,互聯(lián)網(wǎng)的地理覆蓋范圍是________。

A.約幾公里

B.幾到幾百公里

C.幾百到幾千公里

D.幾千到幾萬公里


8.()是以教學目標為依據(jù),運用觀察、測驗等方法收集學生學習狀況的客觀資料,進行量化處理后,作出學生學習情況的價值性判斷。

A.教學大綱

B.學習者特征分析

C.學習評價

D.教案


9.人本主義心理學之父指()

A.羅杰斯

B.馬斯洛

C.布魯納

D.喬姆斯基


10.1970年6月25日,美國視聽教育協(xié)會經(jīng)過大會表決,根據(jù)多數(shù)代表意見,決定改名為教育傳播和技術(shù)協(xié)會,簡稱()。

A.ARCT

B.EICT

C.AECT

D.AICT


11.“經(jīng)驗之塔”是由()提出的。

A.斯金納

B.夸美紐斯

C.霍邦

D.戴爾


12.________的研究目的就是優(yōu)化教學效果,具體來講,就是提高教學質(zhì)量和教學效率,并使教學吸引人。( )

A.教學課題

B.學科規(guī)劃

C.課程設(shè)計

D.教學設(shè)計


13.中央廣播電視大學創(chuàng)辦于()

A.1976年4月

B.1979年2月

C.1980年9月

D.1979年12月


14.操作條件作用學習理論的代表人物是()

A.桑代克

B.斯金納

C.班杜拉

D.喬姆斯基


15.范例教學是()提出的

A.加涅

B.布盧姆

C.布魯納

D.克拉夫基


16.在課堂教學中,通常用________來檢測學生對課堂上學習內(nèi)容的掌握情況。

A.結(jié)構(gòu)化觀察

B.問卷調(diào)查

C.形成性練習

D.總結(jié)性測驗


17.我國的廣播電視大學教學方式是一種典型的遠距離教學方式,這種方式的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在________。

A.提高教育質(zhì)量

B.提高教學效率

C.擴大教學規(guī)模

D.促進教學改革


18.()是根據(jù)課程教學大綱的培養(yǎng)目標要求,用電視圖像與聲音去呈現(xiàn)教學內(nèi)容,并且用電視錄像技術(shù)進行記錄儲存與重放的一種視聽教材。

A.廣播教材

B.紙質(zhì)教材

C.電視教材

D.多媒體計算機教材


19.以下文件格式中,________屬于聲音文件。

A..WAV

B..JPG

C..BMP

D..AVI


20.教育技術(shù)的英語是()

A.Educational Technology

B.Educational Communication

C.Audio-Visual Education

D.Visual Education


21.“媒體是人體的延伸”是()的主要觀點。

A.喬姆斯基

B.戴爾

C.斯金納

D.麥克盧漢


22.以下四大網(wǎng)絡(luò)中,________是中國目前最大的Internet網(wǎng)用戶群。

A.中國公用計算機網(wǎng)CHINANET

B.中科院中國科技網(wǎng)CSTNET

C.中國教育科研網(wǎng)CERNET

D.中國金橋信息網(wǎng)CHINAGBN


23.()是要選擇合適的教學模式、教學媒體和教學方法

A.教學設(shè)計

B.教學策略

C.教學目標

D.教學大綱


24.以下關(guān)于建構(gòu)主義學習理論觀點的闡述,________是錯誤的。

A.學習是一種活動的過程

B.學習是一種機械的接受過程

C.學習必須處于真實的情境中

D.學習是一種建構(gòu)的過程


25.教學設(shè)計所面對的問題目標狀態(tài),是由()的要求和教材教學內(nèi)容本身的性質(zhì)所決定的。

A.學生

B.教師

C.教材

D.教學大綱


26.教育技術(shù)的研究對象是________。

A.教育科學

B.硬件技術(shù)及軟件技術(shù)

C.信息技術(shù)

D.學習過程與學習資源


27.下列幾種媒體中,________是聽覺媒體。

A.CD

B.VCD

C.LD

D.DVD


28.“教育技術(shù)是關(guān)于學習過程與學習資源的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價的理論與實踐”,這是教育技術(shù)的________的表達。

A.工作性定義

B.學科性定義

C.基本定義

D.一般性定義


29.用韋斯特萊傳播理論解釋教學過程,________是“把關(guān)人”。

A.教材的編制者

B.教學管理者

C.授課教師

D.學生


30.下列有關(guān)幻燈投影設(shè)備的使用,________是不規(guī)范的。

A.幻燈機關(guān)機時應(yīng)先關(guān)燈開關(guān),再關(guān)風扇開關(guān)

B.幻燈機的仰角不能超過10°

C.暫時不讓學生觀看投影銀幕時,蓋上反射鏡

D.投影銀幕上方要前傾15°左右


31.()的知識結(jié)構(gòu)是指知識點與知識點之間的關(guān)系和聯(lián)系的形式。

A.教科書

B.教師

C.學生

D.教學內(nèi)容


32.教學設(shè)計的英文全拼是()

A.Instruction Design

B.Teaching Design

C.Instructional Design

D.Educational Design


33.用錄音機錄制教材時,如果錄音機上沒有磁帶選擇開關(guān),那么應(yīng)使用________錄音。

A.普通磁帶

B.鈷帶

C.鉻帶

D.金屬帶


34.按照布魯納的發(fā)現(xiàn)學習的策略,老師不把教學內(nèi)容________告訴學生。

A.全部

B.間接

C.直接

D.逐步


35.用計算機幫助或代替教師執(zhí)行教學功能,向?qū)W生傳授知識和訓練技能,通常稱為________。

A.CAI

B.CBE

C.CMI

D.CAT


二、多選題 (共 6 道試題,共 12 分)

36.韋斯特萊傳播理論的理論要點是()

A.傳播行為是有目的、有計劃進行的

B.傳播的信息必須經(jīng)過“把關(guān)人”的過濾

C.傳播過程是線性的

D.傳播過程必須注意反饋


37.課堂教學結(jié)構(gòu)的具體設(shè)計內(nèi)容有哪些?

A.教師主導活動的設(shè)計

B.學生參與活動的設(shè)計

C.教學內(nèi)容知識結(jié)構(gòu)的設(shè)計

D.教學媒體運用方法的設(shè)計

E.形成性練習的設(shè)計


38.發(fā)現(xiàn)學習的重要觀念有()

A.直覺思維是發(fā)現(xiàn)學習的前奏

B.學習情境的結(jié)構(gòu)性是有效學習的必要條件

C.探索中發(fā)現(xiàn)的正誤答案同具反饋價值

D.學習行為可由模仿產(chǎn)生


39.教學設(shè)計的基本原理是()

A.目標控制原理

B.要素分析原理

C.優(yōu)選決策原理

D.反饋評價原理


40.《教育--財富蘊藏其中》的報告中指出:基礎(chǔ)教育所應(yīng)提供的四項基礎(chǔ)是()

A.學會認知

B.學會做事

C.學會共同生活

D.學會生存


41.程序教學法的基本思想有()

A.把教學內(nèi)容分成具有邏輯聯(lián)系的小步子

B.要求學生作出積極反應(yīng)

C.對學生的反應(yīng)要作出及時的反饋和強化

D.學生在學習中可根據(jù)自己的情況,自定步調(diào)和學習進度

E.學生盡可能地作出正確定反應(yīng),使錯誤率較低到最小限度


三、判斷題 (共 9 道試題,共 18 分)

42.每個教學目標可能達到的水平應(yīng)當用概括的語言來表達


43.發(fā)現(xiàn)教學法的設(shè)計難度大,對教師水平及學生的條件要求都比較高,并非一般教師都能勝任。


44.教育技術(shù)是我國的特有名詞


45.一般而言,長期目標的陳述可以籠統(tǒng)一些,近期目標陳述就要具體和精確.


46.探究學習是指學生在學習情境中經(jīng)由自己的探索尋找,從而獲得問題答案的一種學習方式


47.行為主義學習理論強調(diào)外在環(huán)境對學習的影響,故而在教育上主張獎勵與懲罰


48.存在適用于任何環(huán)境的超媒體


49.教育技術(shù)的范圍比電化教育的范圍小


50.陳述教學目標應(yīng)描述教學過程而不是教學結(jié)果



奧鵬,國開,廣開,電大在線,各省平臺,新疆一體化等平臺學習
詳情請咨詢QQ : 3230981406或微信:aopopenfd777

作業(yè)咨詢 論文咨詢
微信客服掃一掃

回到頂部