福師《中學思想政治教育學科論》在線作業(yè)二-0005

試卷總分:100  得分:100

一、單選題 (共 10 道試題,共 30 分)

1.智力因素是指( )

A.存在于人腦中的人的潛能

B.觀察力

C.注意力

D.想象力

答案:

2.課的類型是指()。

A.混合課

B.考查課

C.課堂教學的授課的課型分類

D.綜合課

3.下列選項中不屬于思想品德課和思想政治課的品德教學目標的是()。

A.學會做人的道德品質(zhì)

B.社會主義公德教育

C.道德習慣教育

D.參與社會公共生活的能力

答案:

4.中學生心理問題最為嚴重的是()。

A.心理障礙

B.人際關系

C.情緒不穩(wěn)定

D.人格差異

5.內(nèi)化的實現(xiàn)有四個環(huán)節(jié),是指()。

A.選擇、理解、整合、內(nèi)化

B.興趣、注意、認知、吸納

C.比較、甄別、選擇、攝取

D.傳遞、接受、認可、接納

答案:

6.屬于美國班杜拉的社會學習德育理論觀點的是()。

A.人類學習是反映過程、認知過程和自我調(diào)節(jié)過程的統(tǒng)一

B."教育即生存

C.主張尊重兒童的個性和情感

D.道德發(fā)展的核心是道德思維的積極發(fā)展

答案:

7.教師上課前的準備工作稱為()。

A.教學設計

B.教學工作計劃

C.編寫教案

D.備課

8.以下哪項不是教學目標的特點。

A.指向性

B.客觀性

C.整體性

D.局部性

9.下列哪項不屬于教學方法。

A.原理性教學法

B.技術性教學法

C.操作性教學法

D.知識目標

10.考試是教學過程的一個重要環(huán)節(jié),是整個教學系統(tǒng)的有機組成部分,下列對考試的意義表述錯誤的是()。

A.考試能促進教學質(zhì)量的提高

B.考試能促進學生發(fā)展

C.考試能通過信息反饋為教學研究服務

D.考試能為國家選撥優(yōu)秀人才

答案:

二、多選題 (共 10 道試題,共 40 分)

11.思想政治課課外活動的主要形式包括()

A.報告會

B.寫小論文

C.參觀訪問

D.社會調(diào)查

E.歌詠比賽

12.在教學過程中,教師要積極進行( )

A.示范性引導

B.原理性引導

C.反駁性引導

D.探索性引導

13.教師可以通過以下方法去激勵學生( )

A.榜樣激勵

B.目標激勵

C.感情激勵

D.警懲激勵

14.素質(zhì)教育的特征()

A.目的性

B.育人性

C.全體性

D.全面性

E.基礎性

F.主體性

15.案例教學的教學目標一般包括()

A.認知目標

B.情意目標

C.技能目標

D.行為目標

E.過程目標

16.思想政治學科教學過程的本質(zhì)是:教師和學生的()

A.認識過程

B.實踐過程

C.繼承過程

D.創(chuàng)造過程

E.創(chuàng)新過程

17.思想政治學科的基本范疇()

A.教師與學生

B.教育與教學

C.傳授與接受

D.內(nèi)化與外化

E.理論與實踐

18.思想政治學科的教學規(guī)律包括()

A.知行統(tǒng)一規(guī)律

B.灌輸與疏導統(tǒng)一的規(guī)律

C.間接經(jīng)驗和直接經(jīng)驗相結合的規(guī)律

D.時代性規(guī)律

E.創(chuàng)造性規(guī)律

19.目前典型的教學目標取向可歸結為四種()

A."普通性目標"取向

B."行為目標"取向

C."生成性目標"取向

D."表現(xiàn)性目標"取向

20.情意目標的內(nèi)容包括()

A.道德目標

B.審美目標

C.理智目標

D.學習情感

E.人生價值目標

答案:E

三、判斷題 (共 10 道試題,共 30 分)

21.灌輸就是在教學過程中"我講你聽,不聽硬灌"的強制式教學方法。

22.說課可以在備課時進行,也可以在評課前進行。

23.教學過程中師生的地位是教學主體問題的實質(zhì)。

24.講讀法的特點是以講為主,以讀為輔。

25.動機因素屬于決定學生學習能力的智力因素。

26.思政課程的邏輯起點是以學為本。

27.思想政治學科教學論的學科性質(zhì)是應用理論科學。

28.注意力的分配是在同一時間內(nèi)把注意力分配到兩種或幾種不同的對象或活動上。

29.備課首先要課標,然后才備教材和學生。

30.教學中的內(nèi)化解決了認知矛盾,而外化解決了知行矛盾。

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