福師《心理測量學》在線作業(yè)一-0001
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 22 道試題,共 44 分)
1.下列中不是真正效度的是 （ ）。
A.內容效度
B.構想效度
C.表面效度
D.效標效度
2.用于測量個體不同心理需要傾向的測驗是（ ）。
A.愛德華個人偏好量表
B.青年性格問卷
C.明尼蘇達多相人格問卷
D.加州心理問卷
3.刺激沒有明確意義，對被試反應沒有明確規(guī)定的心理測驗，稱之為（ ）。
A.操作測驗
B.文字測驗
C.人格測驗
D.投射測驗
4.第一個倡導心理測驗運動的學者是（ ）。
A.卡特爾
B.達爾文
C.高爾頓
D.比奈
5.心理測驗的性質（ ）。
A.直接性、相對性和客觀性
B.間接性、相對性和客觀性
C.間接性、絕對性和客觀性
D.直接性、相對性和主觀性
6.首創(chuàng)智力測驗的理論和方法的是（ ）。
A.達爾文
B.卡特爾
C.高爾頓
D.比奈
7.MMPI是采用T分數(shù)來表示測驗結果，T分數(shù)是（ ）。
A.平均數(shù)為5，標準差為1.5
B.平均數(shù)為10，標準差為3
C.平均數(shù)為50，標準差為10
D.平均數(shù)為100，標準差為15
8.在使用測驗方面，正確的說法是 （ ）。
A.測驗使用者只要有能力，不一定要接受專業(yè)訓練
B.選擇測驗時主要看信度，效度只作為參考
C.測驗結果保密是有限的，領導可以查看
D.解釋測驗結果不僅要看測驗分數(shù)，還要參考其它相關資料
9.下面不屬于影響測驗信度系數(shù)的三個重要因素之一的是（ ）。
A.被試樣本
B.施測環(huán)境
C.測驗長度
D.測驗難度
10.中國心理測驗工作委員會成立于（ ）。
A.1984年
B.1914年
C.1979年
D.1994年
11.當被試人數(shù)較多，測驗時間和經費又有限時，最好選用（ ）測驗。
A.個別
B.團體
C.速度
D.難度
12.對心理測驗看法正確的是（ ）。
A.可以根據測試者在人格量表上的得分差異，確定測試者在個性上的差異
B.心理測驗有絕對零點
C.心理測驗可以在安靜的環(huán)境中施測，也可以在吵鬧的環(huán)境中進行
D.測驗分數(shù)具有相對性
13.估計效標效度常用的方法是 （ ）。
A.推理法、分組法和命中率法
B.再測法、經驗法和相關法
C.相關法、分組法和命中率法
D.因素法、推理法和相關法
14.投射測驗的主要特點是（ ）。
A.刺激材料的意義不明確
B.刺激材料的結構是完整的
C.問題的答案是事先確定的、有限的
D.測驗結果的解釋完全是客觀的
15.同質信度又稱（ ）
A.再測信度
B.分半信度
C.內部一致性信度
D.復本信度
16.對于二分法記分的測驗項目，其難度通常用以下哪一個指標來表示（ ）。
A.相關系數(shù)
B.通過率
C.鑒別指數(shù)
D.區(qū)分度
17.艾森克問卷（EPQ）是測量被試哪個方面的？（ ）
A.智力
B.人格
C.思維
D.成就
18.下列屬于文字測驗的是（ ）。
A.16PF
B.TAT
C.羅夏測驗
D.瑞文測驗
19.明尼蘇達人格問卷（MMPI）有幾個臨床量表（ ）。
A.10
B.14
C.4
D.16
20.我國修訂的聯(lián)合型瑞文測驗是什么的合并本（ ）。
A.標準型與彩色型
B.標準型與高級型
C.彩色型與高級型
D.城市型與農村型
21.瑞文標準推理測驗是（ ） 測驗。
A.成就測驗
B.言語智力測驗
C.非言語智力測驗
D.投射測驗
22.主題統(tǒng)覺測驗是由美國心理學家（ ）1938年編制的。
A.莫瑞
B.愛德華
C.艾森克
D.卡特爾
二、多選題 (共 18 道試題,共 36 分)
23.測驗的管理應注意（ ）
A.系統(tǒng)性
B.保密性
C.針對性
D.科學性
E.原則性
24.適應性行為也稱（ ）
A.社會能力
B.社會成熟
C.適應能力
D.社會適應
E.適應社會
25.分數(shù)合成的方法包括____。
A.臨床判斷
B.推理方法
C.多重回歸
D.多重劃分
26.分數(shù)合成的特殊方法包括____。
A.完形記分
B.推理方法
C.輪廓分析
D.多重劃分
27.費蘭士和米希爾將效度分為____。
A.結構效度
B.內容效度
C.構想效度
D.效標效度
28.通常在決定樣本大小時，應注意的問題包括____。
A.總體的數(shù)量
B.群體的性質
C.測驗方法
D.測驗結果的精確度
29.估計信度的主要方法包括____。
A.再測信度
B.復本信度
C.分半信度
D.同質性信度
E.評分者信度
30.用于計算項目的區(qū)分度的相關法包括____。
A.二列相關
B.積差相關
C.點二列相關
D.z相關
31.評定量表有很多不同的形式，包括____。
A.數(shù)字評定量表
B.描述評定量表
C.標準評定量表
D.強迫選擇評定量表
E.檢核量表
32.按照測驗的目的可以將心理測驗分為____。
A.描述性測驗
B.形成性測驗
C.診斷性測驗
D.預示性測驗
33.按照測驗的性質可以將心理測驗分為____。
A.構造性測驗
B.典型作為測驗
C.速度測驗
D.投射性測驗
34.編制心理測驗中的合成測驗要解決的問題包括____。
A.項目的試測
B.項目的選擇
C.項目的編排
D.項目的分析
35.人格測驗的編制方法包括____。
A.合理建構法
B.經驗標準法
C.因素分析法
D.綜合技術法
36.職業(yè)測驗在職業(yè)決策中的應用大體可分為____。
A.為人擇事的職業(yè)指導
B.為事?lián)袢说穆殬I(yè)選拔
C.職業(yè)安置
D.各種執(zhí)照和資格的授予
37.成就測驗在教育上的用途主要表現(xiàn)在____。
A.反饋功能
B.評價功能
C.研究工具
D.人才選拔與安置
38.確定構想效度的方法包括____。
A.測驗內法
B.測驗間法
C.效標關聯(lián)法
D.實驗操作法
39.學習障礙的促因包括____。
A.生理狀況
B.心理狀況
C.遺傳因素
D.環(huán)境因素
40.心理測驗的性質包括____。
A.間接性
B.相對性
C.客觀性
D.有效性
三、判斷題 (共 10 道試題,共 20 分)
41.對于二分法記分的項目，如是非題、選擇題等，答案只有對錯兩種可能的結果，其難度通常用通過率（P）來表示。即用答對該題人數(shù)的百分比作為指標。P值越大，其難度也越大。
42.在職業(yè)決策測驗中，評價一般能力可選用智力測驗；評價專業(yè)知識技能可選用多元性向測驗和興趣測驗；評價求職者的能力以進行職業(yè)指導時，可用成就測驗和特殊能力測驗；選拔管理者時可用性向測驗和有關個性測驗。
43.1890年，卡特爾在《心理》雜志上發(fā)表《心理測驗與測量》一文，這是“心理測驗”這個術語第一次出現(xiàn)在心理學文獻中。
44.項目的難度指測驗項目對不同被試心理特性的區(qū)分能力。
45.所謂完形記分就是將各個變量看做一個整體，不是孤立地看每一個反應結果，而是看總的反應模式。
46.人格即個性中除性格以外的部分，包括能力、情緒狀態(tài)、人際關系、動機、興趣、態(tài)度等方面的特質。
47.我國近代心理測驗大約源于1914年左右，當時西方智力測驗的引進帶動了我國各種測驗的發(fā)展。
48.標準參照分數(shù)是把被試的測驗分數(shù)與具有某種特征的人所組成的有關團體的一般水平作比較，以確定被試在該團體內的相對位置。
49.等量加權就是將各測驗分數(shù)直接相加而獲得合成分數(shù)。
50.在測量學中，真分數(shù)是指反映被試某種心理特質真正水平的那個數(shù)值。真分數(shù)是一個理論上構想出來的抽象概念，在實際測量中是無法得到的。
奧鵬，國開，廣開，電大在線，各省平臺，新疆一體化等平臺學習
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