《公共政策學(xué)》在線平時(shí)作業(yè)2-00001
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 10 道試題,共 50 分)
1.在公共政策分析中，對(duì)利益如何分配、利益究竟分配給誰(shuí)等問(wèn)題的回答，構(gòu)成了公共政策分析方法論的（ ）范疇。
A.事實(shí)分析
B.價(jià)值分析
C.規(guī)范分析
D.利益分析
2.（ ）年美國(guó)學(xué)者哈羅德·拉斯韋爾與丹尼爾·勒納合編的《政策科學(xué)：近來(lái)在范疇與方法上的發(fā)展》一書(shū)的出版，標(biāo)志著公共政策學(xué)的誕生。
A.1950
B.1951
C.1952
D.1953
3.政策在執(zhí)行過(guò)程中只是被宣傳了一通，而未被轉(zhuǎn)化為操作性的具體措施，屬于公共政策失真表現(xiàn)中的（ ）
A.政策表面化
B.政策替換
C.政策缺損
D.政策擴(kuò)大化
4.從公共利益與公共代價(jià)角度看，教育政策屬于（ ）
A.利益范圍寬而代價(jià)范圍窄
B.利益范圍寬和代價(jià)范圍寬
C.利益范圍窄而代價(jià)范圍寬
D.利益范圍窄和代價(jià)范圍窄
5.制定政策的政策指（ ）
A.元政策
B.基本政策
C.具體政策
D.實(shí)質(zhì)性政策
6.政策宣傳在公共政策學(xué)概念體系中屬于（ ）
A.核心概念
B.次級(jí)概念
C.主要概念
D.邊際概念
7.終止由公共政策執(zhí)行而帶來(lái)的某種或某些服務(wù)，屬于（ ）
A.功能的終結(jié)
B.組織的終結(jié)
C.公共政策自身的終結(jié)
D.以上都不是
8.將政策目標(biāo)轉(zhuǎn)化為政策現(xiàn)實(shí)的唯一途徑是（ ）
A.公共政策制定
B.公共政策執(zhí)行
C.公共政策評(píng)估
D.公共政策分析
9.20世紀(jì)70年代中期以后，西方政策研究者建立了許多政策執(zhí)行模型，其中“過(guò)程模型”的建立者是( )
A.史密斯
B.麥克拉夫林
C.雷恩
D.巴德克
10.在物價(jià)放開(kāi)上，我國(guó)采取的是逐步放開(kāi)的價(jià)格政策，而不是一步到位的價(jià)格政策。這就避免了因物價(jià)大幅上揚(yáng)而可能帶來(lái)的社會(huì)混亂。這體現(xiàn)了公共政策分析中的（ ）。
A.事實(shí)分析
B.價(jià)值分析
C.規(guī)范分析
D.可行性分析
二、多選題 (共 5 道試題,共 25 分)
11.在進(jìn)行政策宣傳時(shí)，需要遵循以下原則（ ）
A.個(gè)性化原則
B.強(qiáng)制性
C.適時(shí)原則
D.說(shuō)服原則
12.公共政策評(píng)估的具體標(biāo)準(zhǔn)包括（ ）
A.政治標(biāo)準(zhǔn)
B.經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)
C.道德標(biāo)準(zhǔn)
D.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
13.公共政策決策程序合法化，最為主要的是（ ）
A.行政機(jī)關(guān)的決策程序合法化
B.企業(yè)的決策程序合法化
C.事業(yè)單位的決策程序合法化
D.立法機(jī)關(guān)的決策程序合法化
14.頭腦風(fēng)暴法的特點(diǎn)有（ ）
A.自由暢想
B.延遲評(píng)判
C.多次反饋
D.禁止批評(píng)和表?yè)P(yáng)
15.與其他學(xué)科比較起來(lái)，公共政策學(xué)具有（ ）等特征。
A.政治敏感性
B.科學(xué)性
C.知識(shí)的多學(xué)科性與跨學(xué)科性
D.藝術(shù)性
三、判斷題 (共 5 道試題,共 25 分)
16.公共政策的終結(jié)意味著在其后會(huì)出現(xiàn)公共政策真空。
17.在公共政策終結(jié)的對(duì)象中，公共政策本身的終結(jié)，就是指終止由公共政策執(zhí)行而帶來(lái)的某種或某些服務(wù)。
18.在公共政策分析中，定量分析比定性分析更重要
19.傳統(tǒng)行政學(xué)認(rèn)為，政策往往是由“政治”部門(mén)制定的，行政執(zhí)行部門(mén)只是執(zhí)行政策。
20.政策方案的設(shè)計(jì)包括輪廓設(shè)想和精心設(shè)計(jì)兩個(gè)環(huán)節(jié)。
奧鵬，國(guó)開(kāi)，廣開(kāi)，電大在線，各省平臺(tái)，新疆一體化等平臺(tái)學(xué)習(xí)
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