地大《形勢(shì)與政策》在線作業(yè)一
共30道題 總分：100分
一、單選題(共10題，30分)
1.2019年10月28日至31日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議在北京舉行。會(huì)議提出，堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)（）發(fā)展。
A、高質(zhì)量
B、快速
C、又好又快
D、又快又好
2.從( )到( )，是“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期。
A、二〇二〇年二〇三五年
B、十九大二十大
C、二十大二十一大
D、二〇三五年本世紀(jì)中葉
3.全黨必須牢記，( )的問題，是檢驗(yàn)一個(gè)政黨、一個(gè)政權(quán)性質(zhì)的試金石。
A、為什么人
B、執(zhí)政宗旨
C、建黨宗旨
D、權(quán)力來源
4.經(jīng)過長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的( )。
A、未來方向
B、未來方位
C、歷史方向D.
D、歷史方位
5.要以提升( )為重點(diǎn)，突出政治功能，把企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道社區(qū)、社會(huì)組織等基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
A、凝聚力
B、領(lǐng)導(dǎo)力
C、組織力
D、戰(zhàn)斗力
6.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)，（ ）是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。
A、全國(guó)人大
B、中央軍委
C、全國(guó)政協(xié)
D、黨
7.我們要牢固樹立社會(huì)主義生態(tài)文明觀，推動(dòng)形成( )現(xiàn)代化建設(shè)新格局，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境作出我們這代人的努力！
A、人與自然和諧共生
B、人與環(huán)境和諧發(fā)展
C、人與自然和諧發(fā)展
D、人與環(huán)境和諧共生
8.實(shí)施共建“一帶一路”倡議，發(fā)起創(chuàng)辦亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，設(shè)立絲路基金，舉辦首屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇、亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議、二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人( )峰會(huì)、金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人( )會(huì)晤、亞信峰會(huì)。
A、北京;南京
B、杭州;廈門
C、南京;北京
D、廈門;杭州
9.黨的( )是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果。
A、思想建設(shè)
B、政治建設(shè)
C、組織建設(shè)
D、制度建設(shè)
10.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的( )需要和( )的發(fā)展之間的矛盾。
A、美好生活;不充分不平衡
B、幸福生活;不平衡不充分
C、幸福生活;不充分不平衡
D、美好生活;不平衡不充分
二、多選題(共10題，40分)
1.中國(guó)將高舉( )的旗幟，恪守維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的外交政策宗旨。
A、和平
B、發(fā)展
C、合作
D、共贏
E、互惠
2.完成( )三條控制線劃定工作。
A、生態(tài)保護(hù)紅線
B、永久基本農(nóng)田
C、城鎮(zhèn)開發(fā)邊界
D、國(guó)土綠化面積
3.黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。必須增強(qiáng)( )，自覺維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
A、政治意識(shí)
B、大局意識(shí)
C、核心意識(shí)
D、看齊意識(shí)
E、紀(jì)律意識(shí)
4.保持香港、澳門長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定，必須全面準(zhǔn)確貫徹( )的方針。
A、“一國(guó)兩制”
B、“港人治港”
C、“澳人治澳”
D、高度自治
5.以（ ），把黨內(nèi)和黨外、國(guó)內(nèi)和國(guó)外各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來。
A、識(shí)才的慧眼
B、敬才的風(fēng)度
C、愛才的誠(chéng)意
D、用才的膽識(shí)
E、容才的雅量
F、聚才的良方
6.科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法深入推進(jìn)，（ ）建設(shè)相互促進(jìn)，中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系日益完善，全社會(huì)法治觀念明顯增強(qiáng)
A、法治生活
B、法治國(guó)家
C、法治政府
D、法治社會(huì)
7.倡導(dǎo)簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式，反對(duì)奢侈浪費(fèi)和不合理消費(fèi)，開展創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)、( )等行動(dòng)。
A、綠色家庭
B、綠色學(xué)校
C、綠色社區(qū)
D、綠色城市
E、綠色出行
8.堅(jiān)定不移在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上發(fā)展同各國(guó)的友好合作，推動(dòng)建設(shè)( )的新型國(guó)際關(guān)系。
A、相互尊重
B、公平正義
C、互不干涉
D、合作共贏
9.提高污染排放標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化排污者責(zé)任，健全（ ）等制度
A、環(huán)保信用評(píng)價(jià)
B、污染企業(yè)備案
C、信息強(qiáng)制性披露
D、嚴(yán)懲重罰
10.構(gòu)建市場(chǎng)導(dǎo)向的綠色技術(shù)創(chuàng)新體系，發(fā)展綠色金融，壯大（ ）
A、節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)
B、清潔生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)
C、綠色科技產(chǎn)業(yè)
D、清潔能源產(chǎn)業(yè)
三、判斷題(共10題，30分)
1.“國(guó)之交在于民相親”，沿線國(guó)家穩(wěn)定的政治、安全和經(jīng)貿(mào)關(guān)系是“一帶一路”建設(shè)的基礎(chǔ)和前提，若要夯實(shí)這一基礎(chǔ)，沿線國(guó)家之間良好的民間關(guān)系是必不可少的，民間組織的作用亦不可或缺。
A、對(duì)
B、錯(cuò)
2.習(xí)近平主席一再?gòu)?qiáng)調(diào)，合作是中美雙方最好的選擇，保持中美關(guān)系健康穩(wěn)定發(fā)展，符合兩國(guó)人民根本利益，也是國(guó)際社會(huì)普遍期待
A、對(duì)
B、錯(cuò)
3.我們堅(jiān)持愛國(guó)者為主體的“港人治港”、“澳人治澳”，發(fā)展壯大愛國(guó)愛港愛澳力量，增強(qiáng)香港、澳門同胞的國(guó)家意識(shí)和愛國(guó)精神
A、對(duì)
B、錯(cuò)
4.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化最新成果
A、對(duì)
B、錯(cuò)
5.“一帶一路”的戰(zhàn)略方向是“三通”，即政策溝通、道路聯(lián)通、貿(mào)易暢通。
A、對(duì)
B、錯(cuò)
6.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想以全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)為目標(biāo)
A、對(duì)
B、錯(cuò)
7.世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，和平與發(fā)展已經(jīng)不再是時(shí)代主題
A、對(duì)
B、錯(cuò)
8.“一國(guó)兩制”是解決歷史遺留的香港、澳門問題的最佳方案，也是香港、澳門回歸后保持長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定的最佳制度。
A、對(duì)
B、錯(cuò)
9.“一帶一路”的主題是“五通”是相互關(guān)聯(lián)，相互影響，是一個(gè)密不可分的整體。
A、對(duì)
B、錯(cuò)
10.習(xí)近平主席在北京會(huì)見率團(tuán)參加第六輪中美經(jīng)貿(mào)高級(jí)別磋商的美國(guó)貿(mào)易代表萊特希澤、財(cái)政部長(zhǎng)姆努欽時(shí)指出，中美兩國(guó)在維護(hù)世界和平穩(wěn)定、促進(jìn)全球發(fā)展繁榮方面擁有廣泛共同利益、肩負(fù)著重要責(zé)任
A、對(duì)
B、錯(cuò)
奧鵬，國(guó)開，廣開，電大在線，各省平臺(tái)，新疆一體化等平臺(tái)學(xué)習(xí)
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