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《化工原理2》2023年春季學期在線作業(yè)（三）-實踐教學-00001

試卷總分:100  得分:100

一、判斷題 (共 20 道試題,共 100 分)

1.由于二氧化碳屬于難溶氣體，故二氧化碳吸收屬于液膜控制。

2.再沸器位于精餾塔的頂部，其作用是加熱液體使之沸騰汽化。

3.板式塔內氣、液兩相的流動特征是氣、液兩相在塔內上呈錯流狀態(tài)。

4.實驗開始時，應先向冷凝器中通入冷卻水，再對再沸器進行加熱。

5.實驗結束后，應立即關閉塔頂冷凝器的冷卻水。

6.本實驗中，填料塔內的填料采用的是高效波紋板規(guī)整填料。

7.板式塔的理論塔板數(shù)可以通過理論計算（解析法）或實驗測定（圖解法）來獲得。

8.實際操作的塔設備中，如果塔高足夠高，氣液兩相有可能達到平衡。

9.精餾實驗所用的塔設備屬于級式接觸傳質設備。

10.精餾是利用液體混合物中各組分的揮發(fā)度不同使之分離的單元操作。

11.兩種完全互溶的均勻液相混合物進行精餾分離時，都可以用圖解法求取理論板數(shù)。

12.本實驗條件下，溫度升高會使吸收效果變差。

13.本實驗操作順序應是先送水，再開空氣，最后送二氧化碳；而停止實驗時先關二氧化碳，再關空氣，最后關水。

14.采用平均推動力法計算填料層的高度的前提是汽液平衡關系遵循亨利定律，或平衡線在吸收塔操作范圍內可近似看成直線。

15.本實驗條件下，當氣體溫度和液體溫度不同時應選擇液體溫度進行計算。

16.精餾操作過程中，如果回流溫度升高，則塔頂重組分含量增加。

17.本實驗中通過調節(jié)尾氣放空閥的開度，維持塔中壓力穩(wěn)定。

18.精餾是利用組分間的揮發(fā)度不同分離均相混合液體；吸收是利用組分間的溶解度不同分離均相混合氣體。

19.吸收塔內填料的作用是給氣液兩相提供足夠大的接觸面積，保證兩相充分接觸。

20.全回流操作下用圖解法來求理論板數(shù)時，操作線與對角線是重合的。