形考任務(wù)3（第十章至第十三章）
任務(wù)說明：本次形考任務(wù)包含填空題（22道，共20分），選擇題（15道，共20分），判斷題（15道，共20分），計算題（3道，共10分），問答題（3道，共30分）。
任務(wù)要求：下載任務(wù)附件，作答后再上傳，由教師評分。
任務(wù)成績：本次形考任務(wù)成績占形成性考核成績的20%，任務(wù)附件中題目是百分制。教師在平臺中錄入的成績=百分制成績*20%
一、填空題（22道，共20分）
1．國內(nèi)生產(chǎn)總值的計算方法主要有 、 以及部門法。
2．GDP－折舊＝ 。
3．名義國內(nèi)生產(chǎn)總值是指 。
4．物價水平普遍而持續(xù)的上升稱為 。
5．長期中的失業(yè)是指 失業(yè)，短期中的失業(yè)是指 失業(yè)。
6．經(jīng)濟(jì)增長的源泉是 的增加，核心是 。
7． 生產(chǎn)一單位產(chǎn)量所需要的資本量被稱為 。
8．根據(jù)新古典經(jīng)濟(jì)增長模型，決定經(jīng)濟(jì)增長的因素是資本的增加、勞動的增加和 。
9． 根據(jù)貨幣數(shù)量論，在長期中通貨膨脹發(fā)生的惟一原因是 。
10．摩擦性失業(yè)是經(jīng)濟(jì)中由于 而引起的失業(yè)。
11．效率工資是指企業(yè)支付給工人的 的工資。
12．總需求曲線是一條向 傾斜的曲線，短期總供給曲線是一條向 傾斜的線。
13． 在影響總需求的財產(chǎn)效應(yīng)、利率效應(yīng)和匯率效應(yīng)中， 效應(yīng)最重要。
14．在短期，價格的粘性引起物價與總供給 變動。
15．根據(jù)總需求－總供給模型，總供給不變時，總需求減少，均衡的國內(nèi)生產(chǎn)總值 ，物價水平 。
16．平均消費傾向與平均儲蓄傾向之和等于 ，邊際消費傾向與邊際儲蓄傾向之和等于 。
17．消費函數(shù)圖中的45°線表示在這條線上任何一點都是 ，在簡單的凱恩斯主義模型中，45°線上表示任何一點都是 。
18． 凈現(xiàn)值是指一筆投資未來所帶來的 與現(xiàn)在投入的資金現(xiàn)值的差額。
19．加速原理表明投資的變動取決于 。
20．根據(jù)簡單的凱恩斯主義模型，消費減少，均衡的國內(nèi)生產(chǎn)總值 ；儲蓄增加，均衡的國內(nèi)生產(chǎn)總值 。
21．邊際消費傾向越低，乘數(shù) 。
22．簡單的凱恩斯主義模型說明了在短期中， 是決定均衡國內(nèi)生產(chǎn)總值的最重要因素。
二、選擇題（15道，共20分）
1．在下列情況中作為最終產(chǎn)品的是：（ ?。?/p>
A．汽車制造廠新生產(chǎn)出來的小汽車
B．旅游公司用于載客的小汽車
C．工廠用于運送物品的小汽車
D．公司用于聯(lián)系業(yè)務(wù)的小汽車
2．最全面反映經(jīng)濟(jì)中物價水平變動的物價指數(shù)：（ ?。?/p>
A．消費物價指數(shù)
B．生產(chǎn)物價指數(shù)
C．GDP平減指數(shù)
D．名義國內(nèi)生產(chǎn)總值指數(shù)
3．勞動力總量包括：（ ?。?/p>
A．所有失業(yè)和就業(yè)的工作年齡人口
B．總?cè)丝谥谐枪ぷ髂挲g人口外的所有工作年齡人口
C．總?cè)丝跀?shù)
D．所有失業(yè)的工作年齡人口
4．經(jīng)濟(jì)增長是指：（ ?。?/p>
A．技術(shù)進(jìn)步
B．國內(nèi)生產(chǎn)總值或人均國內(nèi)生產(chǎn)總值的增加
C．制度與意識的相應(yīng)調(diào)整
D．社會福利和個人幸福的增進(jìn)
5．假定資本量為100萬，所生產(chǎn)的產(chǎn)量為50萬，則資本—產(chǎn)量比率為：（ ?。?/p>
A．50萬/100萬=0．5
B．100萬/50萬=2
C．100萬/（100萬+50萬）=0．67
D．50萬/（100萬+50萬）≈0．33
6．貨幣中性論是指貨幣的變動：（ ）
A．同時影響名義變量和實際變量
B．既不影響名義變量也不影響實際變量
C．只影響實際變量而不影響名義變量
D．只影響名義變量而不影響實際變量
7．引起摩擦性失業(yè)的原因：（ ?。?/p>
A．最低工資法
B．效率工資
C．工會的存在
D．經(jīng)濟(jì)中勞動力的正常流動
8．在總需求的構(gòu)成中，哪一項與物價水平無關(guān)：（ ?。?/p>
A．消費需求
B．投資需求
C．政府需求
D．國外的需求
9．物價水平的下降對總需求的影響可以表示為：（ ）
A．沿同一條總需求曲線向左上方移動
B．沿同一條總需求曲線向右下方移動
C．總需求曲線向左平行移動
D．總需求曲線向右平行移動
10．技術(shù)進(jìn)步會引起：（ ?。?/p>
A．短期與長期總供給曲線都向右平行移動
B．短期與長期總供給曲線都向左平行移動
C．短期總供給曲線不變，長期總供給曲線向右平行移動
D．長期總供給曲線不變，短期總供給曲線向左平行移動
11．在總需求—總供給模型中，總需求減少會引起：（ ?。?/p>
A．均衡的國內(nèi)生產(chǎn)總值增加，價格水平上升
B．均衡的國內(nèi)生產(chǎn)總值增加，價格水平下降
C．均衡的國內(nèi)生產(chǎn)總值減少，價格水平上升
D．均衡的國內(nèi)生產(chǎn)總值減少，價格水平下降
12．引致消費取決于：（ ?。?/p>
A．收入
B．邊際儲蓄傾向
C．收入和邊際消費傾向
D．自發(fā)消費
13．在總需求中，引起經(jīng)濟(jì)波動的主要因素是：（ ?。?/p>
A．消費
B．投資
C．政府支出
D．凈出口
14．加速原理說明了：（ ?。?/p>
A．投資的變動取決于產(chǎn)量的變動量
B．投資的變動大于產(chǎn)量的變動
C．投資的變動等于產(chǎn)量的變動
D．投資的變動小于產(chǎn)量的變動
15．在以下四種情況中，乘數(shù)最大的是：（ ?。?/p>
A．邊際消費傾向為0.2
B．邊際消費傾向為0.4
C．邊際消費傾向為0.5
D．邊際消費傾向為0.8
三、判斷題（15道，共20分）
1．今年建成并出售的房屋的價值和以前建成而在今年出售的房屋的價值都應(yīng)計入今年的國內(nèi)生產(chǎn)總值。（ ?。?/p>
2．居民購買住房屬于投資。（ ?。?/p>
3．某一年的名義GDP與實際GDP之比就是物價指數(shù)。（ ?。?/p>
4．技術(shù)進(jìn)步是實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長的必要條件。（ ?。?/p>
5．新劍橋模型認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)增長是以加劇收入分配的不平等為前提的，經(jīng)濟(jì)增長的結(jié)果也必然加劇收入分配的不平等。（ ）
6．貨幣數(shù)量論認(rèn)為，流通中的貨幣數(shù)量越多，商品價格水平越低，貨幣價值越大。（ ?。?/p>
7．充分就業(yè)并不是指人人都有工作。（ ）
8．物價上升時，利率效應(yīng)使投資增加，總需求減少。（ ?。?/p>
9．在短期內(nèi)，價格的粘性引起物價水平與總供給反方向變動。（ ?。?/p>
10．均衡的國內(nèi)生產(chǎn)總值可能大于、小于或等于充分就業(yè)的國內(nèi)生產(chǎn)總值。（ ?。?/p>
11．短期總供給不變時，總需求的變動會引起均衡的國內(nèi)生產(chǎn)總值同方向變動，物價水平反方向變動。（ ?。?/p>
12．從消費函數(shù)的穩(wěn)定性中可以看出刺激消費的政策非常有效。（ ?。?/p>
13．經(jīng)濟(jì)繁榮與衰退的主要原因都在于投資的波動性。（ ?。?/p>
14．根據(jù)簡單的凱恩斯主義模型，45°線和總支出曲線相交時，收入與消費相等。（ ）
15．乘數(shù)發(fā)生作用是需要有一定條件。（ ?。?/p>
四、計算題（3道，共10分）
1．下面是一個經(jīng)濟(jì)中的有關(guān)資料，根據(jù)這些資料用支出法計算該國的GDP：
（1）購買汽車、彩電等耐用消費品支出1000億元
（2）購買食品、服裝等非耐用消費品支出2000億元
（3）雇用保姆和家庭教師支出200億元
（4）企業(yè)投資支出（包括廠房和設(shè)備）2000億元
（5）企業(yè)支付給工人的工資3000億元
（6）企業(yè)支付的銀行利息和向政府交納的稅收共500億元
（7）今年初存貨為1500億元，年底存貨為1000億元。
（8）各級政府為教育和社會保障支出2000億元
（9）中央政府國防與外交支出500億元
（10）中央與地方政府稅收收入2500億元
（11）出口產(chǎn)品收入1500億元
（12）進(jìn)口產(chǎn)品支出1000億元
2．假定1997年的物價指數(shù)為128，1998年的物價指數(shù)為136，那么，1998年的通貨膨脹率是多少？
3．假設(shè)一個經(jīng)濟(jì)中總收入為2000億元，儲蓄為400元，當(dāng)收入增加為2500億元時，儲蓄增加為500億元。計算該經(jīng)濟(jì)的乘數(shù)。如果這個經(jīng)濟(jì)增加了總支出200億元，實際國內(nèi)生產(chǎn)總值會增加多少？
五、問答題（3道，共30分）
1． 簡要說明決定經(jīng)濟(jì)增長的因素。
2． 用總需求一總供給模型說明技術(shù)進(jìn)步的重要性。
3． 用總需求決定原理分析我國政府提出的增加內(nèi)需的意義。
奧鵬，國開，廣開，電大在線，各省平臺，新疆一體化等平臺學(xué)習(xí)
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