23春《社會語言學》作業(yè)4

試卷總分:100  得分:100

一、單選題 (共 13 道試題,共 65 分)

1.關于語言兼用的認識有誤的是( )。

A.語言兼用是指一個民族除母語外，還兼用另一不同語言民族的語言

B.語言兼用不是語言接觸的產物

C.語言兼用是語言使用的變化

D.語言兼用也有兼用多種語言的

2.奧斯汀(Austin)的言語行為“三分法”不包括( )。

A.言內行為

B.言外行為

C.言有所指

D.言后行為

3.對以社會交際為導向的教學標準的認識有誤的是( )。

A.Munby的大綱，開啟了以交際功能為導向的第二語言教學路徑

B.產生了交際法、任務型教學等教學模式

C.《交際大綱設計》使言語交際微觀交際功能項目體系得到完善

D.中國也編制了一些用于對外漢語教學的交際功能的大綱

4.從語言規(guī)劃角度去看,語言的 人文性主要表現(xiàn)不包括( )。

A.語言所反映的文化性質、文化價值和文化功能

B.語言應用中折射出的各種文化現(xiàn)象，如經(jīng)濟形態(tài)、思想觀念等

C.語言交際中所反映的各個國家的政治制度、經(jīng)濟發(fā)展等社會因素

D.語言交際中所反映的語言使用者的思維、情感、態(tài)度及其他文化背景等

5.催生社會語言學的主要外部條件不包括( )。

A.新獨立國家官方語言或通用語言的確立問題

B.民族劃分中的語言識別問題

C.社會發(fā)展和文化教育中的語言使用問題

D.抵御外族侵略團結人心的問題

6.《商業(yè)漢語口語研究——現(xiàn)場促銷語言調查與分析》研究內容的四個層次不包括( )。

A.詞匯與語音特征

B.語用能力

C.話語特征

D.言語行為

7.語言關系政策類型沒有( )。

A.國際化

B.主體化

C.多樣化

D.語言同化

8.( )不屬于經(jīng)濟與商業(yè)交際語言使用特點。

A.語言社團構成與交際關系

B.語種選擇與轉換

C.語言態(tài)度

D.語用能力發(fā)揮的切合度

9.言語不同于語言,不是( )的。

A.同質的

B.外在的

C.個人的

D.具體的

10.語言規(guī)劃的基本原則沒有( )。

A.科學性原則

B.政治性原則

C.穩(wěn)妥性原則

D.經(jīng)濟性原則

11.當代中國的語言規(guī)劃存在的主要問題沒有( )。

A.有些語言規(guī)劃工作過分依靠行政作用

B.語言法規(guī)執(zhí)行力度雖然很強，但普及不足

C.對科學研究重視不夠

D.對語言規(guī)劃的長期性、復雜性、艱巨性的認識有所不足

12.毛難語語法受到漢語影響發(fā)生的變化沒有( )。

A.吸收漢語的“如果、雖然、但是、比”等虛詞

B.增加了修飾成分居于中心詞之前的語序

C.動詞賓語位置的變化

D.增加了動詞的重疊形式

13.語言接觸產生的語音影響沒有( )。

A.增加新的音位結合方式

B.創(chuàng)制有別于兩者語言的新音位

C.區(qū)別特征消失

D.新音位的借用

二、多選題 (共 4 道試題,共 20 分)

14.當代中國的語言規(guī)劃顯現(xiàn)出兩個主要特點( )。

A.階級分析色彩強烈

B.具有相當強的傳承性

C.具有明顯的連貫性

D.表現(xiàn)出明顯的階段性

15.有關語言變異、變體、變化的關系,正確的論述是( )。

A.變化是語言要素的形式、意義、功能在整個語言社團中成系統(tǒng)的改變

B.同一個語言項目在共時層面上同時存在不同的變異形式，這不同的形式就構成一個項目的不同變體

C.語言變體可以是一種語言、一種方言或者一種語體

D.語言變體不能是單個的語音、語法或者詞匯項目

16.搜集語料的方法有( )。

A.問卷調查法

B.訪談法

C.觀察法

D.實驗法

17.社會語言學可以分為( )。

A.宏觀社會語言學

B.微觀社會語言學

C.個人社會語言學

D.中觀社會語言學

三、判斷題 (共 3 道試題,共 15 分)

18.語言符號的約定意義等于言語交際時的具體意義。

19.語言調控所采取的措施、做法主要是指令性的,不采用指導性的,主要側重于維持語言運用標準的相對穩(wěn)定。

20.同一語言內部要素局部的形式、意義、功能在不同社會群體之間的差異,只包括某個特定語言項目在共時分布上的差異,不包括某個語言項目在歷時流程中的變化。

奧鵬，國開，廣開，電大在線，各省平臺，新疆一體化等平臺學習
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