吉大23春學(xué)期《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》在線作業(yè)二 -0003
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 10 道試題,共 40 分)
1.( )是整個(gè)人生（生涯）的重要組成部分 （2/3），主要指一個(gè)人職業(yè)發(fā)展的全部歷程與體驗(yàn)。
A.人職匹配
B.職位分析
C.職業(yè)生涯
D.人力資源規(guī)劃
2.( )80%的工作使命是由20%的關(guān)鍵行為完成的。
A.木桶原則
B.二八原則
C.矩陣原則
D.短板原理
3.將個(gè)人的主觀條件（如個(gè)性心理、知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)等）與打算從事的職業(yè)崗位的要求相比較，幫助個(gè)人尋找與其個(gè)人條件較為一致的職業(yè)，最終達(dá)到人與職業(yè)的最佳匹配的過(guò)程，這是( )的定義。
A.人職匹配
B.職位分析
C.入職培訓(xùn)
D.人力資源規(guī)劃
4.作為心理學(xué)中一個(gè)測(cè)量人的“情感智力”的量度概念，表示人們認(rèn)識(shí)自身情緒，妥善處理情緒，自我激勵(lì)，認(rèn)識(shí)他人情緒和處理人際關(guān)系等方面的水平，以及個(gè)人在團(tuán)體中的平衡心理和調(diào)節(jié)情緒的能力，這是( )的定義。
A.智商
B.情商
C.情緒
D.智慧
5.( )是指一個(gè)人具有較為完美或獨(dú)特的人格并由此而對(duì)他人產(chǎn)生影響力、親切感、魔力和感召力。
A.人格魅力
B.性格魅力
C.素質(zhì)魅力
D.技術(shù)魅力
6.( )是職業(yè)素質(zhì)的載體。
A.思想道德素質(zhì)
B.科學(xué)文化素質(zhì)
C.身體心理素質(zhì)
D.人格素質(zhì)
7.在人際互動(dòng)過(guò)程當(dāng)中形成的一種夸大的社會(huì)印象，正如日、月的輝煌，在云霧的作用下擴(kuò)大到四周，形成一種光環(huán)作用，這是指( )
A.蝴蝶效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.短板效應(yīng)
D.木桶效應(yīng)
8.指人們從對(duì)職業(yè)的評(píng)價(jià)、意向以及對(duì)就業(yè)所持的態(tài)度出發(fā)，從社會(huì)現(xiàn)有的職業(yè)中選擇其一的過(guò)程。這是指( )
A.人職匹配
B.職位分析
C.職業(yè)選擇
D.人力資源規(guī)劃
9.EQ是( )
A.情商
B.智商
C.情感
D.理智
10.大學(xué)生結(jié)合自身情況、眼前的機(jī)遇和制約因素，為自己確立職業(yè)方向、職業(yè)目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，確定教育計(jì)劃、發(fā)展計(jì)劃，為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案，這稱為( )
A.人職匹配
B.職位分析
C.職業(yè)生涯規(guī)劃
D.人力資源規(guī)劃
二、多選題 (共 15 道試題,共 60 分)
11.薩柏的職業(yè)生涯發(fā)展階段理論將職業(yè)生涯分成成長(zhǎng)階段、( )階段。
A.試探階段
B.立業(yè)階段
C.維持階段
D.衰退階段
12.在我國(guó)，古時(shí)候的老中醫(yī)在弟子學(xué)徒滿師時(shí)，要贈(zèng)送兩件禮物：一把雨傘和一個(gè)燈籠。請(qǐng)選擇正確答案( )
A.送這兩件禮物是為了讓弟子能夠風(fēng)雨無(wú)阻的為患者服務(wù)
B.是為了讓弟子能夠不分晝夜的為患者服務(wù)
C.是為了讓弟子的個(gè)人生活提供方便
D.是為了讓弟子能夠經(jīng)常到師傅家看望
13.影響職業(yè)發(fā)展的變量中個(gè)體變量包括( )
A.液體變量
B.晶體變量
C.環(huán)境變量包括
D.宏觀變量
14.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)格式有( )
A.表格式
B.條列式
C.復(fù)合式
D.列舉式
15.職業(yè)理想的定義以下選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（ ）
A.職業(yè)理想是個(gè)人對(duì)未來(lái)的道德關(guān)系、首先標(biāo)準(zhǔn)和首先人格的向往和追求
B.職業(yè)理想是個(gè)人對(duì)未來(lái)職業(yè)的向往和追求
C.職業(yè)理想是個(gè)人對(duì)理想的職業(yè)的職業(yè)、工作性質(zhì)以及事業(yè)成就的向往和追求
D.理想是個(gè)人對(duì)未來(lái)所從事職業(yè)的向往和追求
16.一份好的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，應(yīng)該( )
A.步驟齊全
B.表述清楚
C.圖文并茂
D.分析到位
17.美國(guó)的職業(yè)分類(lèi)方法之一是把工作人員分為( )
A.白領(lǐng)工作人員
B.藍(lán)領(lǐng)工作人員
C.灰領(lǐng)工作人員
D.金領(lǐng)工作人員
18.職業(yè)生涯的特點(diǎn)包括（ ）
A.自覺(jué)性、積極性
B.發(fā)展性、階段性
C.整合性、終生性
D.獨(dú)特性、互動(dòng)性
19.職業(yè)生涯規(guī)劃做出評(píng)價(jià)，主要有（ ）
A.自我評(píng)價(jià)
B.他人評(píng)價(jià)
C.集體評(píng)價(jià)
D.老師評(píng)價(jià)
20.職業(yè)生涯規(guī)劃可分為( )
A.短期規(guī)劃
B.中期規(guī)劃
C.長(zhǎng)期規(guī)劃
D.人生規(guī)劃
21.個(gè)人的薪資構(gòu)成包括( )
A.基本工資
B.崗位津貼
C.績(jī)效工資
D.福利
22.職業(yè)目標(biāo)按時(shí)間分解可分為( )
A.最終目標(biāo)
B.長(zhǎng)期目標(biāo)
C.中期目標(biāo)
D.短期目標(biāo)
23.職業(yè)理想的特點(diǎn)（ ）
A.社會(huì)性
B.時(shí)代性
C.發(fā)展性
D.個(gè)性差異性
24.東西國(guó)家的企業(yè)文化存在差異，西方企業(yè)( )
A.強(qiáng)調(diào)個(gè)性
B.強(qiáng)調(diào)人權(quán)
C.比較尊重個(gè)人
D.給人發(fā)揮空間
25.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的基本要素包括( )
A.自我評(píng)估
B.外部環(huán)境分析
C.目標(biāo)確立
D.策略實(shí)施
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