《學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記教育重要論述》2023年春學(xué)期在線作業(yè)2-00002
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 20 道試題,共 40 分)
1.習(xí)近平總書記指出，（）問題是一個(gè)政黨、一個(gè)國家的根本性問題。
A.文化
B.教育
C.戰(zhàn)略
D.經(jīng)濟(jì)
2.辦社會(huì)主義教育，必須在（）的問題上站穩(wěn)立場。
A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B.意識(shí)形態(tài)
C.辦學(xué)方向
D.辦學(xué)理念
3.辦好一所學(xué)校，關(guān)鍵在于（）。
A.教師
B.教材
C.領(lǐng)導(dǎo)班子
D.國家政策
4.教育領(lǐng)域既生產(chǎn)思想又消費(fèi)思想，既生產(chǎn)輿論又消費(fèi)輿論，既生產(chǎn)文化又消費(fèi)文化，一旦出現(xiàn)問題，就是（）的。
A.地區(qū)性
B.社會(huì)性
C.全局性
D.個(gè)別性
5.（）立教之本、興教之源。
A.教材
B.教師
C.學(xué)校
D.社會(huì)
6.（）既是改革開放的先行者，又是改革開放的受益者，更是改革開放的助力者。
A.教育
B.經(jīng)濟(jì)
C.政治
D.文化
7.教育在社會(huì)主義核心價(jià)值體系、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中起（）作用。
A.基礎(chǔ)
B.次要
C.普遍
D.核心
8.中國精神就是以（）為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。
A.愛國主義
B.民族主義
C.傳統(tǒng)文化
D.時(shí)代特色
9.新時(shí)代新形勢，改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步都對(duì)教育和學(xué)習(xí)提出了新的更高要求，要積極建設(shè)（）社會(huì)。
A.學(xué)習(xí)型
B.教育型
C.創(chuàng)新型
D.人才型
10.提升國民素質(zhì)要求全面推進(jìn)（）教育。
A.文化
B.素質(zhì)
C.科技
D.德育
11.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的本質(zhì)是（）。
A.科技驅(qū)動(dòng)
B.人才驅(qū)動(dòng)
C.物質(zhì)驅(qū)動(dòng)
D.文化驅(qū)動(dòng)
12.黨的十八大以來，教育改革頂層設(shè)計(jì)以（）改革為突破口，各領(lǐng)域各方面改革整體推進(jìn)。
A.教材設(shè)計(jì)改革
B.教師培養(yǎng)改革
C.考試招生制度
D.評(píng)價(jià)體系改革
13.我國的教育是社會(huì)主義教育，這是由（）決定的。
A.文化水平
B.經(jīng)濟(jì)水平
C.國家性質(zhì)
D.民族習(xí)慣
14.（）是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。
A.經(jīng)濟(jì)
B.政治
C.文化
D.教育
15.我們要以（）的姿態(tài)，加強(qiáng)同世界的聯(lián)系和互動(dòng)，加深同各國人民的了解和友誼。
A.警惕
B.開放
C.自信
D.謹(jǐn)慎
16.建立以增加（）為導(dǎo)向的高等學(xué)校教師收入分配機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)高校教師從教積極性。
A.教學(xué)價(jià)值
B.知識(shí)價(jià)值
C.經(jīng)濟(jì)價(jià)值
D.文化價(jià)值
17.優(yōu)先安排（），是堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育的基本保障。
A.教育建設(shè)
B.教育投入
C.師資建設(shè)
D.師資投入
18.（）是人才培養(yǎng)的主陣地。
A.家庭
B.社會(huì)
C.學(xué)校
D.單位
19.要堅(jiān)決改變以（）獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的做法，堅(jiān)決破除把（）與各種資源分配掛鉤的行為。
A.就業(yè)率
B.升學(xué)率
C.參賽率
D.成果率
20.把握辦學(xué)的正確政治方向，需牢牢堅(jiān)持（）的指導(dǎo)地位。
A.教育強(qiáng)國
B.馬克思主義
C.三個(gè)代表
D.發(fā)展經(jīng)濟(jì)
二、多選題 (共 10 道試題,共 30 分)
21.馬克思主義為中國（）提供了強(qiáng)大思想武器，使中國這個(gè)古老的東方大國創(chuàng)造了人類歷史上前所未有的發(fā)展奇跡。
A.革命
B.建設(shè)
C.改良
D.改革
22.進(jìn)一步深化（）和（）改革，需充分激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展生機(jī)活力。
A.辦學(xué)體制
B.教育管理
C.行政管理
D.教育體制
23.教育對(duì)外開放承擔(dān)著（）的職責(zé)任務(wù)。
A.增信釋疑
B.融通中外
C.傳播中國理念
D.輸出中國文化
24.教師要具備改革創(chuàng)新的（）。
A.自主性
B.首創(chuàng)性
C.先進(jìn)性
D.前瞻性
25.中國人民的（）是一代一代中華兒女創(chuàng)造和積淀出來的，也需要一代一代傳承下去。
A.偉大創(chuàng)造精神
B.偉大奮斗精神
C.偉大團(tuán)結(jié)精神
D.偉大夢想精神
26.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)把立德樹人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿（）各領(lǐng)域。
A.學(xué)前教育
B.基礎(chǔ)教育
C.職業(yè)教育
D.高等教育
27.中國應(yīng)同世界各國開拓更加廣闊的國際交流合作平臺(tái)，積極推動(dòng)（）與（）創(chuàng)新發(fā)展。
A.教育理念
B.信息技術(shù)
C.教育融合
D.意識(shí)形態(tài)
28.加強(qiáng)傳播手段和話語方式創(chuàng)新，推動(dòng)黨的理論創(chuàng)新成果（）。
A.進(jìn)生活
B.進(jìn)教材
C.進(jìn)課堂
D.進(jìn)頭腦
29.黨的十八大以來，教育發(fā)展改革的根本問題是什么（）。
A.培養(yǎng)什么人
B.怎樣培養(yǎng)人
C.為誰培養(yǎng)人
30.習(xí)近平總書記勉勵(lì)青年，強(qiáng)調(diào)（）的人生，才是有意義的人生。
A.有信念
B.有夢想
C.有奮斗
D.有奉獻(xiàn)
三、判斷題 (共 10 道試題,共 30 分)
31.基層黨組織是黨執(zhí)政大廈的地基，地基固則大廈堅(jiān)，地基松則大廈傾。
32.我們的教育發(fā)展還不均衡，存在區(qū)域、城鄉(xiāng)和校際的差距，還有很多短板要補(bǔ)齊。
33.首先讓一部分人民群眾共享教育改革發(fā)展成果，是社會(huì)主義本質(zhì)要求的體現(xiàn)。
34.在整個(gè)改革過程中，都要高度重視運(yùn)用法治思維和法治方式，發(fā)揮法治的引領(lǐng)和推動(dòng)作用。
35.有什么樣的改革指揮棒，就有什么樣的辦學(xué)導(dǎo)向。
36.未來總是屬于年青人的，擁有一大批創(chuàng)新型青年人才，是國家創(chuàng)新活力之所在，也是科技發(fā)展希望之所在。
37.“九個(gè)堅(jiān)持”從根本上回答了中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展的一系列方向性、根本性、全局性、戰(zhàn)略性的重大問題。
38.要堅(jiān)持黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，把我們的特色和優(yōu)勢有效轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的能力。
39.思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線。
40.推動(dòng)教育發(fā)展同新的歷史階段黨和國家事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)，需要不斷深化教育改革創(chuàng)新，不斷提升教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。
奧鵬，國開，廣開，電大在線，各省平臺(tái)，新疆一體化等平臺(tái)學(xué)習(xí)
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