東師《化學(xué)教學(xué)論》2023年春學(xué)期在線作業(yè)2【答案】

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《化學(xué)教學(xué)論》2023年春學(xué)期在線作業(yè)2題目

試卷總分:100  得分:100

一、單選題 (共 10 道試題,共 30 分)

1.下面屬于美國STS課程的是( )

A.SIS

B.CHEMCOM

C.SATIS

D.索爾特化學(xué)課程

 

2.下面對傳統(tǒng)化學(xué)課程評價(jià)描述不恰當(dāng)?shù)氖牵?)

A.評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)共性和一般趨勢

B.評價(jià)倚重量化的結(jié)果

C.評價(jià)關(guān)注過程與結(jié)果的結(jié)合

D.評價(jià)注重學(xué)科知識的掌握

 

3.科學(xué)興趣的最高層次是( ).

A.創(chuàng)造興趣

B.操作興趣

C.探究興趣

D.感知興趣

 

4.下面不屬于學(xué)生實(shí)驗(yàn)的是( ).

A.家庭小實(shí)驗(yàn)

B.邊講邊實(shí)驗(yàn)

C.教師演示二氧化硫的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)

D.實(shí)驗(yàn)習(xí)題

 

5.下面對化學(xué)課程的表述,不正確的是( )

A.化學(xué)課程是指化學(xué)的課業(yè)和程序

B.化學(xué)課程是指化學(xué)教學(xué)目的、內(nèi)容、范圍、分量和進(jìn)程的總和

C.化學(xué)課程是指化學(xué)的課程計(jì)劃

D.化學(xué)課程是指化學(xué)教科書

 

6.從科學(xué)方法的層次理論看,不屬于中間層次方法的是( )

A.化學(xué)教學(xué)論

B.自然科學(xué)方法論

C.教育科學(xué)

D.心理科學(xué)

 

7.下面的表述屬于原理性抽象的是 ( )

A.化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量總和不變

B.酸能使紫色的石蕊試液變紅

C.鹽類的導(dǎo)電能力強(qiáng)

D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類沒有改變、原子的個(gè)數(shù)沒有增減,所以反應(yīng)前后總質(zhì)量不變

 

8.下面屬于自然科學(xué)方法的是( )

A.比較

B.歸納

C.概括

D.觀察

 

9.下面教學(xué)目標(biāo)表述正確的是

A.使學(xué)生理解弱電解質(zhì)的電離平衡

B.掌握觀察、推理等科學(xué)方法

C.培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的精神

D.知道膠體是一種常見的分散系

 

10.教學(xué)目標(biāo)“初步了解化學(xué)科學(xué)發(fā)展的主要線索”中的“初步”屬于( )

A.條件

B.動作

C.對象

D.程度

 

二、多選題 (共 10 道試題,共 30 分)

11.表征性結(jié)果可以是( )

A.事物的特征

B.規(guī)律性

C.概念

D.定律

 

12.下面表述屬于表征性抽象的是( ).

A.鹽酸能跟金屬氧化物發(fā)生反應(yīng)

B.二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色

C.二氧化硫具有還原性

D.在水溶液里全部電離成離子的電解質(zhì)叫強(qiáng)電解質(zhì)

 

13.化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則包括

A.科學(xué)性原則

B.可行性原則

C.安全性原則

D.簡約性原則

E.裝置簡單,藥品節(jié)約

 

14.不是羅杰斯提出的教學(xué)理論的是( )

A.認(rèn)知教學(xué)理論

B.“教學(xué)與發(fā)展”教學(xué)理論

C.建構(gòu)主義教學(xué)理論

D.人本主義學(xué)習(xí)理論

 

15.以下的教學(xué)內(nèi)容適宜對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的是( )

A.煉鐵煉鋼

B.醇

C.硫磺

D.蛋白質(zhì)

 

16.學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)軇有员憩F(xiàn)在( ).

A.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

B.實(shí)驗(yàn)操作

C.確定實(shí)驗(yàn)問題

D.實(shí)驗(yàn)觀察

E.實(shí)驗(yàn)結(jié)果處理

 

17.以下表述屬于表征性抽象的是( )

A.化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量總和不變

B.鹽類的導(dǎo)電能力強(qiáng)

C.高錳酸鉀具有氧化性

D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類沒有改變、原子的個(gè)數(shù)沒有增減,所以反應(yīng)前后總質(zhì)量不變

 

18.下面屬于傳統(tǒng)的化學(xué)教學(xué)方法的特征的是( )

A.對教學(xué)方法只局限于從教的角度研究

B.注重教學(xué)方法在“雙基”教學(xué)中的作用

C.教學(xué)方法多是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中概括出來的

D.重視培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度

 

19.化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)包括( )

A.前言

B.課時(shí)安排

C.課程目標(biāo)

D.課程內(nèi)容

E.實(shí)施建議

 

20.下面學(xué)生實(shí)驗(yàn)中屬于定量實(shí)驗(yàn)的是( )

A.測定某物質(zhì)的溶解度

B.測定某晶體中的結(jié)晶水的含量

C.中和熱的測定

D.過氧化鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)

 

三、判斷題 (共 10 道試題,共 40 分)

21.化學(xué)教學(xué)大綱是評價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)

 

22.實(shí)驗(yàn)觀察結(jié)果就是化學(xué)實(shí)驗(yàn)事實(shí) .

 

23.比例模型屬于思考模型.

 

24.教學(xué)方法的選擇要符合教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)

 

25.化學(xué)教學(xué)內(nèi)容是指基礎(chǔ)知識和基本技能

 

26.資料和事實(shí)的處理方法屬于經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識方法.

 

27.化學(xué)課程就是指化學(xué)教科書

 

28.比例模型屬于思考模型

 

29.講授法容易造成填鴨式,所以在化學(xué)教學(xué)中不要用

 

30.在氨氧化制硝酸的實(shí)驗(yàn)中只需對一種實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行控制

 




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