第四次形考作業(yè)
試卷總分:100 得分:null
1.人的氣質類型是由人的高級神經(jīng)活動類型決定的。下列選項中哪一項的匹配是錯誤的( )?
A.強、不平衡型(興奮型)——膽汁質
B.強、平衡、不靈活型(安靜型)——粘液質
C.強、平衡、靈活型(活潑型)——膽汁質
D.弱型(抑制型)——抑郁質
2.感受性低而耐受性高,不隨意的反應性和情緒興奮性均低,明顯內向,外部表現(xiàn)少,反應速度慢而具有穩(wěn)定性是氣質的( ) 類型。
A.膽汁質
B.多血質
C.粘液質
D.抑郁質
3.( )的氣質特征是感受性低而耐受性高;不隨意反應性強,易受外界刺激的影響;具有較高的可塑性;情緒興奮性高,反應迅速而靈活;外傾性明顯。
A.膽汁質
B.多血質
C.粘液質
D.抑郁質
4.教師要了解學生的( )類型和特征,才能做到“因材施教”。提高教學質量。
A.能力
B.性格
C. 情感
D. 氣質
5.高級神經(jīng)活動的基本過程是( )。
A.興奮過程
B.抑制過程
C.興奮與抑制過程
D.興奮與誘導過程
6.社會認知又稱為社會知覺,這里的"知覺"與普通心理學中講的知覺是( )。
A.一樣的
B.不一樣的
C.有矛盾
D.無矛盾
7."先入為主"的傾向稱為( ?。?/span>
A.首因將效應
B.光環(huán)作用
C.定勢作用
D.社會知覺
8.認知偏見傾向往往是由( ?。┮?。
A.第一印象
B.刻板印象
C.光環(huán)效應
D.社會知覺
9.光環(huán)效應又稱之為( ?。?。
A.初次印象
B.刻板印象
C.定勢作用
D.態(tài)度改變
10."人云亦云",隨聲附和等都是( )表現(xiàn)。
A.社會助長作用
B.從眾行為傾向
C.恐懼感
D.態(tài)度改變
11.( )是一個人在長期的生活經(jīng)歷過程中形成的獨特的心理特性的總合。
A.認知
B.情緒
C.個性
D.意志
12.個體對自然環(huán)境和社會環(huán)境的適應能力,是賴以生存的最基本條件之一。心理健康水平 的差異體現(xiàn)在( ) 。
A.個體對周圍環(huán)境的適應能力
B.個體心理活動的強度
C.個體心理活動的耐受力
D.個體心理活動的自控力
13.( )是心理健康水平的標志之一。
A.個體對周圍環(huán)境的適應能力
B.個體心理活動的強度
C.個體心理活動的耐受力
D.個體心理活動的自控力
14.人們對生活中那些慢性精神刺激的抵抗能力,稱為是( )。
A.個體對周圍環(huán)境的適應能力
B.個體心理活動的強度
C.個體心理活動的耐受力
D.個體心理活動的自控力
15.有人白天工作、活動效率不高,但到了夜晚則精神劇增,而有的人正相反,這是( )。
A.個體自我意識水平的高低
B.個體心理活動周期節(jié)律性
C.個體社會交往能力
D.個體對暗示的接受能力
16.性格屬于個性心理特征。
17.對人的性格形成起重要作用的最初環(huán)境因素是家庭。
18.運用含糊、模棱兩可的刺激材料和簡單指導語,讓被試者在不受限制的情況下,自由表現(xiàn)其反應,由此來推知一類性格特征的方法叫著問卷法 。
19.人與人之間傳遞信息,溝通思想,交流情感的聯(lián)系過程均是人際吸引。
20.激發(fā)人的動機的心理過程模式可以表示為:需要引起動機,動機引起行為,行為指向一定的行為 。
21.心理健康者在社會交往過程中都是適度的,有選擇的,這體現(xiàn)了個體自我意識水平的高低 。
22.把上班遲到的原因歸于交通事故,考試成績不好歸因于題目難或評分不公正等都是心理防御方式的一種,即文飾作用。
23.俗話說"以小人之心,度君子之腹"就是設射作用的表現(xiàn)。
24."眼不見,心不煩",掩耳盜鈴等都是投射作用的表現(xiàn)
25.人與人之間心理健康水平是有差異的。
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