現(xiàn)代漢語（2）第四次作業(yè)
一、舉例解釋下列名詞（20分，每小題4分）
1． 交際角色
2． 交際類型
3． 指稱意義
4． 暗示意義
5． 預設(shè)
二、填空（20分，每空1分）
1．通知、啟事屬于書面語體中的（ ）。
2．語境就是語言的使用環(huán)境，可分為（ ）和（ ）兩種。
3．交際角色是指交際者在交際中的（ ）和（ ）。
4．在郵局說“票”是指郵票，在公共汽車上說“票”是指車票?！捌薄痹谝欢ㄕZ境中代表的具體內(nèi)容就是（ ）。
5. “已經(jīng)是三月了可是還在下雪”這句話的預設(shè)是（ ），“他二十歲了還像個孩子”這句話的預設(shè)是（ ），“已經(jīng)是深秋了，天氣還這么熱”這句話的預設(shè)是（ ）。
6. 文化制約著言語的運用，因為文化制約著（ ），同時文化又是構(gòu)成（ ）的重要因素。
7. （ ）就是交際方式從不同角度劃分出來的類型，例如外交談判，按照語言的交際形式是（ ），按照交際時發(fā)話和受話情況，是（ ）。
8．語境有廣義和狹義之分，如國家、時代、交際目的是廣義的語境，即（ ）。
9．語體可分四類，例如（ ）專業(yè)性強，有很多專業(yè)詞語，常下定義和分類界定。
10．語言中包含著極其豐富的文化內(nèi)涵，在語言諸要素中，（ ）對文化的反映最直接，最迅速，最廣泛。
11．交際類型可以從不同角度分類，如日常談話按照語言的交際形式是（ ），按照交際時發(fā)話、受話的情況是（ ）。
12．發(fā)話人認為受話人能夠確定指稱對象的信息叫（ ）。
三、單項選擇題（20分，每小題2分）
1．“我還是第一次到三峽觀光呢。”這句話最能體現(xiàn)說話人的（ ）地位
A．上級 B．顧客
C．教師 D．游客
2．漢語中，許多表示動植物的名詞還能表示特定的文化含義，如（ ）。
A．松樹 鴛鴦 B．桉樹 松鼠
C．柳樹 公雞 D．槐樹 麻雀
3．下列各種說法，（ ）不正確。
A．句外因素同詞義、結(jié)構(gòu)和語調(diào)密切相關(guān)。
B．“村外來了一個人”這句話含有不定指信息。
C．沒有語境，“一小時后我們在圖書館見”中的指稱就無法確定其指稱意義。
D．暗示意義是發(fā)話人主動設(shè)置在語句中的。
4．（ ）對句子預設(shè)的分析正確。
A．“他在大學是系學生會主席”。這句話預設(shè)是：他現(xiàn)在當了領(lǐng)導干部。
B．“小李會下圍棋了”。這句話預設(shè)是：小李原來不會下圍棋。
C．“他在那里干了三年了”。這句話預設(shè)是：他去年已經(jīng)調(diào)離了那里。
D．“胡升華小時候可聽父母的話了”。這句話預設(shè)是：胡升華現(xiàn)在長大了，更聽話了。
5．下列各種說法，（ ）不正確。
A．作學術(shù)報告是獨白型、隨意型。
B．服務員與顧客交談是會話型、口頭型 。
C．打電話聊天是獨白型、隨意型。
D．法庭辯論是口頭型、獨白型。
6．下列各種說法，（ ）是正確的。
A．交際角色同語言運用無關(guān) B．交際者的地位是指與他人的關(guān)系
C．語境不直接影響語言運用 D．說話是否切合語境要看表達需要
7．（ ）組詞語在漢語中具有特殊的文化含義。
A．小貓 小兔 小鴨 B．狐貍 老鼠 鴛鴦
C．杜鵑 茶花 玫瑰 D．鋼筆 鉛筆 文具
8．會話要遵循合作原則的四項準則。如果說話不切題，則違反（ ）。
A．質(zhì)的準則 B．量的準則
C．關(guān)系準則 D．方式準則
9．學術(shù)論文、教科書屬于（ ）。
A．事務語體 B.政論語體
C．科技語體 D.文藝語體
10．（ ）對句子預設(shè)的分析正確。
A．“服務員，湯里有蒼蠅”。這句話的預設(shè)是：湯的味道不鮮美。
B．“我們村過去可窮了”。這句話的預設(shè)是：我們村現(xiàn)在家家都是萬元戶。
C．“連他都考上大學了，你會考不上嗎”？這句話的預設(shè)是：你學習成績比他好。
D．“他二十歲了，可還像個孩子”。這句話的預設(shè)是：他二十歲了，長大成人了。
四、綜合分析運用題（20分，每小題10分）
1．分析下面的會話，看看回答的一方違反了合作原則哪一條？包含了什么樣的會話含意。
①甲：小李和小江兩個年輕人在你們那里表現(xiàn)怎么樣？
乙：小江這孩子挺不錯的！
②男：請問你電話號碼是多少？以后怎么與你聯(lián)系呢？
女：今天的天氣真是好極了！
③某高校進行籃球決賽，上屆冠軍歷史系打出的口號是：“歷史證明，歷史有驚人的相似之處！”計算機系毫不示弱，打出回敬口號：“輿論公認，計算機將改寫歷史！”
2．從語言運用的角度評改下面的句子。
①請不要在大廳里亂扔垃圾。
②中朝兩國人民的友誼，如喜馬拉雅山一樣堅不可摧。
③請你們派一位王大江同志去幫忙。
④張大媽回首四顧，見地里已經(jīng)沒有一個人，這才放下手中的活兒回家去了。
⑤她從頭到腳都著一身紅，簡直就是一個活生生的紅娘。
五、問答題（20分，每小題4分）
1． 交際角色是固定的還是變化的？請舉例說明。
2． 從信息傳遞條件要求角度說明推廣普通話的意義。
3． 什么是語境？對語言運用有什么影響？
4． 什么是句子的理解策略？有哪幾種類型？
5． “菩薩、狐貍、墻頭草、綠帽子、荷花”在漢語中有什么樣的文化含義？請分別指出來。
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