【川農(nóng)】《管理心理學(xué)(本科)》20年6月作業(yè)考核(資料答案)

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發(fā)布時(shí)間:2020-05-08 15:12:56來源:admin瀏覽: 112 次

《管理心理學(xué)(本科)》20年6月作業(yè)考核-0001

試卷總分:100  得分:100

一、單選題 (共 15 道試題,共 30 分)

1.心理學(xué)家麥格雷格在他的《企業(yè)中的人性方面》一書中所批判的X理論是對(duì)西方人


性假設(shè)中的( )假設(shè)的概括。

A.經(jīng)濟(jì)人

B.現(xiàn)代人

C.復(fù)雜人

D.發(fā)展人


2.管理心理學(xué)的主要任務(wù)是()

A.維護(hù)人的心理健康

B.研究人的行為心理活動(dòng)規(guī)律

C.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率

D.促進(jìn)心理學(xué)發(fā)展


3.研究管理活動(dòng)中人的社會(huì)心理活動(dòng)及行為規(guī)律,用科學(xué)的方法改進(jìn)管理工作,并通


過改善環(huán)境條件,協(xié)調(diào)人際關(guān)系,滿足職工需要,充分調(diào)動(dòng)人的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造


性,來提高管理效率和促進(jìn)組織發(fā)展的學(xué)科是()

A.管理心理學(xué)

B.社會(huì)心理學(xué)

C.普通心理學(xué)

D.工程心理學(xué)


4.普通心理學(xué)與管理心理學(xué)關(guān)系是基礎(chǔ)理論與( )的關(guān)系。

A.研究方法

B.應(yīng)用模式

C.具體應(yīng)用

D.傳統(tǒng)研究


5.管理心理學(xué)不單指應(yīng)用于管理的心理學(xué),而是一個(gè)更廣泛的范疇,而其研究的重點(diǎn)


內(nèi)容是()中具體的社會(huì)心理現(xiàn)象。

A.群體管理

B.組織管理

C.企業(yè)管理

D.個(gè)體管理


6.曼尼爾與夏恩提出的社會(huì)化策略中,不屬于導(dǎo)致制度化定向的策略是( ?。?。

A.非正式策略

B.隨即策略

C.連續(xù)策略

D.可變策略


7.70年代始,我國以筆者為代表的諸多學(xué)者,以()為中心協(xié)同國內(nèi)眾多高校開展了系


統(tǒng)、完整的研究與探索活動(dòng),引起世人對(duì)東方管理研究的關(guān)注與認(rèn)同。

A.清華大學(xué)

B.復(fù)旦大學(xué)

C.北京大學(xué)

D.中山大學(xué)


8.小群體的最佳人數(shù)為(  )。

A.4-8

B.4-6

C.3-7

D.2-7


9.由季托夫所著,作為蘇聯(lián)高教系統(tǒng)正式教本的《管理心理學(xué)》主要內(nèi)容有()(1)作


為管理對(duì)象的個(gè)人和集體(2)在社會(huì)管理系統(tǒng)中的個(gè)人(3)在社會(huì)管理系統(tǒng)中的社會(huì)


心理現(xiàn)象(4)決策心理學(xué)(5)決策執(zhí)行的組織

A.全部

B.(1)(3)(5)

C.(2)(3)(4)

D.(1)(2)(4)


10.群體決策的方法中頭腦震蕩法是由( )提出的。

A.紐科姆

B.德爾菲

C.奧斯本

D.哥頓


11.以下不屬于組織研究的內(nèi)容的是

A.組織結(jié)構(gòu)與組織理論

B.組織同社會(huì)發(fā)生的關(guān)系

C.組織變革的規(guī)律

D.組織發(fā)展的特點(diǎn)


12.認(rèn)為對(duì)人類行為的調(diào)節(jié)和控制,只能依靠外部的強(qiáng)化作用的理論( )。

A.目標(biāo)理論

B.期望理論

C.挫折理論

D.強(qiáng)化理論


13.以下是對(duì)如何激勵(lì)員工等管理手段進(jìn)行有效的分析研究的是()

A.群體心理

B.組織心理

C.個(gè)性心里

D.個(gè)體心理


14.研究者可以積極干預(yù)被試者的活動(dòng)的研究方法為()

A.調(diào)查法

B.觀察法

C.實(shí)驗(yàn)法

D.定量法


15.被稱作“工業(yè)心理學(xué)之父”的是()

A.馬斯洛

B.閔斯特伯格

C.萊維特

D.勒溫


二、多選題 (共 15 道試題,共 30 分)

16.績(jī)效評(píng)估的內(nèi)容各不相同,但概括起來,包括( )。

A.行為

B.結(jié)果

C.特質(zhì)

D.關(guān)系


17.競(jìng)爭(zhēng)與合作不當(dāng)?shù)南麡O作用( )

A.造成絕對(duì)平均主義、“吃大鍋飯”的弊端

B.造成心理壓力過大,有損員工的心理健康

C.滋長(zhǎng)敵對(duì)意識(shí)、本位主義、小團(tuán)體主義

D.會(huì)產(chǎn)生消極依賴心理,減弱職工的責(zé)任意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)


18.湯普森的任務(wù)模型確定了三種任務(wù)的相互依存關(guān)系,即( ?。?/p>

A.順序的

B.逆向的

C.相互的

D.合力的


19.以不同層次的管理人員為例,業(yè)務(wù)技術(shù)、人際關(guān)系與協(xié)調(diào)能力、管理決策能力的


要求與差異也非常明顯,下面不屬于中層管理者偏重的能力是( )

A.組織、協(xié)調(diào)能力

B.管理能力

C.技術(shù)能力

D.人際協(xié)調(diào)能力


20.研究表明,如果管理層在培訓(xùn)下屬時(shí)關(guān)注一些過程將可以顯著提高培訓(xùn)成功的可


能性,這些過程具體包括( )

A.注意過程

B.強(qiáng)化過程

C.動(dòng)力復(fù)制過程

D.保持過程


21.“路徑——目標(biāo)”理論認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)方式有( )

A.獨(dú)裁型

B.支持型

C.指導(dǎo)型

D.參與型


22.下面屬于明茨伯格關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者角色功能劃分的人際關(guān)系角色的是( )

A.領(lǐng)導(dǎo)人

B.資源分配者

C.聯(lián)絡(luò)者

D.名譽(yù)領(lǐng)導(dǎo)


23.根據(jù)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、功能和特點(diǎn),可以把團(tuán)隊(duì)劃分為( )

A.問題解決型團(tuán)隊(duì)

B.自我管理型團(tuán)隊(duì)

C.多功能型團(tuán)隊(duì)

D.全面提高型團(tuán)隊(duì)


24.奧爾德弗的ERG理論把人的需要分為( )。

A.成長(zhǎng)需要

B.尊重需要

C.存在需要

D.關(guān)系需要


25.團(tuán)體決策中的優(yōu)點(diǎn)( )

A.集思廣益,信息完全

B.增強(qiáng)成員積極價(jià)值觀念、民主性與工作熱情

C.增加成員的相互了解和信任,提高接受性水平

D.團(tuán)體決策增強(qiáng)科學(xué)性水平


26.下面所列舉的智能中,哪些屬于管理者的特殊職能( )

A.領(lǐng)導(dǎo)

B.計(jì)劃

C.組織

D.執(zhí)行


27.組織文化是由以下哪些構(gòu)成( )

A.行為規(guī)范

B.符號(hào)指標(biāo)

C.核心價(jià)值假設(shè)

D.基本價(jià)值觀


28.8.良好人際關(guān)系建立的途徑有( )

A.注意非語言信息

B.塑造良好的個(gè)人形象

C.善用表揚(yáng)與批評(píng)

D.主動(dòng)交往


29.模型的結(jié)構(gòu)是由 ( )組成的。

A.目標(biāo)

B.媒介

C.變量

D.關(guān)系


30.沖突管理的方法分為( ?。?。

A.集體管理

B.間接管理

C.社會(huì)管理

D.直接管理


三、判斷題 (共 10 道試題,共 20 分)

31.購買商品一般有兩個(gè)心理階段,首先是對(duì)于商品的認(rèn)知,其次是對(duì)于個(gè)人的意愿和


動(dòng)機(jī)。


32.作品是人的智慧的結(jié)晶,所以可以反映人的能力和智力。


33.格測(cè)試的方法有:自陳量表法、作業(yè)測(cè)驗(yàn)法和行為觀察法。


34.組織是指對(duì)人員及食物進(jìn)行有效的組合工作,是許多功能相關(guān)團(tuán)體合并成的。


35.職務(wù)性質(zhì)繁雜,需要?jiǎng)?chuàng)造力大,對(duì)外接觸多的管理人員,管理幅度宜大些。


36.下行溝通指職工向上級(jí)報(bào)告工作情形、提出建議、或在工會(huì)刊物以及士氣調(diào)查表


上表達(dá)自己的意見、態(tài)度。


37.“認(rèn)知”概念一般與“智力”、“思維”相似。廣義上的認(rèn)知是指思維,而狹義


上的認(rèn)知?jiǎng)t指智力。


38.長(zhǎng)期對(duì)商品的忠實(shí)性,可以幫助降低風(fēng)險(xiǎn)。


39.搞好企業(yè)管理的關(guān)鍵,在于發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,并利用周圍環(huán)境的有利條件,以取


得最大的經(jīng)濟(jì)效果。而環(huán)境是不變的。


40.在一個(gè)生產(chǎn)機(jī)構(gòu)或政府機(jī)關(guān)里,同時(shí)存在著正式組織與非正式組織。


四、簡(jiǎn)答題 (共 2 道試題,共 20 分)

41.簡(jiǎn)述管理心理學(xué)的主要研究方法。


42.聯(lián)系實(shí)際論述情緒調(diào)節(jié)的基本過程及調(diào)控消極情緒的具體方法。


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