南開(kāi)大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)院考試卷
《人員招聘與測(cè)評(píng)》
主講教師: 徐曉日
學(xué)習(xí)中心:____________________________ 專(zhuān)業(yè):_______________________
姓 名:_________________ 學(xué) 號(hào):_______________ 成績(jī):___________
一 、請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙铝校?0)題目中任選一題,寫(xiě)成期末論文。
1.本人所在企業(yè)(單位)人員招聘存在的問(wèn)題及對(duì)策
2.論企業(yè)人才招聘與測(cè)評(píng)管理的重要性
3.物業(yè)服務(wù)企業(yè)人才招聘問(wèn)題研究
4.淺談人員測(cè)評(píng)工具的選擇標(biāo)準(zhǔn)
5.影響大學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)招聘意向的因素分析
6.新業(yè)態(tài)員工招聘與測(cè)評(píng)問(wèn)題及對(duì)策
7.共享員工的招聘與管理問(wèn)題初探
8.事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員問(wèn)題分析
9.淺析小微企業(yè)人才招聘問(wèn)題及對(duì)策
10.論勝任力模型在企業(yè)人員招聘中的應(yīng)用
11.酒店業(yè)人才招聘問(wèn)題與對(duì)策
12.中層管理者素質(zhì)測(cè)評(píng)方式研究
13.房地產(chǎn)企業(yè)人才招聘問(wèn)題研究
14.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論在企事業(yè)人員測(cè)評(píng)中的應(yīng)用
15.網(wǎng)絡(luò)招聘相關(guān)問(wèn)題研究
16.結(jié)構(gòu)化面試在人員招聘中的應(yīng)用
17.人才招聘中的信息不對(duì)稱(chēng)問(wèn)題研究
18.淺談性格測(cè)評(píng)在人才招聘中的應(yīng)用
19.人才招聘失效的原因與對(duì)策
20.基于層次分析法的人才招聘應(yīng)用問(wèn)題研究
21.以本人所在單位為例設(shè)計(jì)一份生產(chǎn)崗位招聘計(jì)劃書(shū)
22.以本人所在單位為例設(shè)計(jì)一份無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試方案
23.以本人所在單位為例設(shè)計(jì)一份新員工培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)
24.中小企業(yè)人員考核存在的問(wèn)題與對(duì)策
25.論人員素質(zhì)測(cè)評(píng)(或能力測(cè)評(píng)、職業(yè)性向測(cè)評(píng)等)在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的應(yīng)用
26.現(xiàn)代企業(yè)員工招聘風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策
27.校園招聘會(huì)存在的問(wèn)題及對(duì)策
28.勝任力模型在人員招聘中的應(yīng)用
29.信息不對(duì)稱(chēng)條件下企業(yè)招聘風(fēng)險(xiǎn)分析
30.互聯(lián)網(wǎng)+人力資源管理問(wèn)題研究
二、論文寫(xiě)作要求
論文題目應(yīng)為授課教師指定題目,論文要層次清晰、論點(diǎn)清楚、論據(jù)準(zhǔn)確;
論文寫(xiě)作要理論聯(lián)系實(shí)際,同學(xué)們應(yīng)結(jié)合課堂講授內(nèi)容,廣泛收集與論文有關(guān)資料,含有一定案例,參考一定文獻(xiàn)資料。
三、論文寫(xiě)作格式要求:
論文題目要求為宋體三號(hào)字,加粗居中;
正文部分要求為宋體小四號(hào)字,標(biāo)題加粗,行間距為1.5倍行距;
論文字?jǐn)?shù)要控制在2000-2500字;
論文標(biāo)題書(shū)寫(xiě)順序依次為一、(一)、1. 。
四、論文提交注意事項(xiàng):
1、論文一律以此文件為封面,寫(xiě)明學(xué)習(xí)中心、專(zhuān)業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)等信息。論文保存為word文件,以“課程名+學(xué)號(hào)+姓名”命名。
2、論文一律采用線(xiàn)上提交方式,在學(xué)院規(guī)定時(shí)間內(nèi)上傳到教學(xué)教務(wù)平臺(tái),逾期平臺(tái)關(guān)閉,將不接受補(bǔ)交。
3、不接受紙質(zhì)論文。
4、如有抄襲雷同現(xiàn)象,將按學(xué)院規(guī)定嚴(yán)肅處理。
奧鵬,國(guó)開(kāi),廣開(kāi),電大在線(xiàn),各省平臺(tái),新疆一體化等平臺(tái)學(xué)習(xí)
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