兒童家庭與社區(qū)教育

1. 學(xué)前兒童家長在教育孩子時，在感性地對孩子關(guān)心和熱愛的同時，需要理智地對孩子進(jìn)行嚴(yán)格要求，只有把二者結(jié)合起來，才能更好地促進(jìn)孩子的健康發(fā)展，這種教育原則我們稱之為

寬嚴(yán)結(jié)合原則

理智性原則

理性原則

說理教育原則

1.2—3歲是兒童口語發(fā)展的關(guān)鍵期。

對

錯

1.“你看人家孩子多好，再看看你，真令人失望”屬于負(fù)面教育。

對

錯

1.下列幾種說法中不正確的一項是

家庭教育是一種非正規(guī)的教育

家庭教育是一種包羅萬象的教育

家庭教育沒有一定的培養(yǎng)目標(biāo)

家庭教育沒有特定的教學(xué)計劃和方法

1.在學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)過程中，指導(dǎo)者與家長是一種（ ）關(guān)系。

主客體

師生

供求

平等

1.孫思邈在《千金方》中提出了( )的基本理論，強(qiáng)調(diào)為孕婦創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，孕婦要保持良好、穩(wěn)定的情緒。

外象內(nèi)感

慎始

正禮

五官

1.家庭教育指導(dǎo)過程是家長自我教育的過程，是由家庭自身來完成的。

對

錯

1.家庭是最普遍、最基本的社會群體。

對

錯

10. 兩個或兩個以上兄弟姐妹組成家庭后依然共同生活，這樣的家庭稱為

主干家庭

隔代家庭

聯(lián)合家庭

核心家庭

10. 在家庭教育中，通過讓孩子親自體驗由于自己不良行為所造成的后果來糾正其行為的方法是

自然后果法

體驗后果法

獎勵懲罰法

合同協(xié)議法

10. 學(xué)習(xí)書面語言、豐富詞匯的關(guān)鍵期是

2－6歲

4－5歲

3－9歲

13－17歲

10.不同類型的家庭教養(yǎng)態(tài)度對學(xué)前兒童個性品格，心理素質(zhì)的形成的影響是不同的。

對

錯

10.兒童與成人一樣，都具有自然屬性和社會屬性，因此父母應(yīng)該將兒童看成是“小大人”。

對

錯

10.現(xiàn)代人對于學(xué)前健康教育的重視始于19世紀(jì)，美國兒童健康組織于1919年第一次使用“健康教育”一詞。

對

錯

10.留守兒童與離散家庭兒童都存在情感缺乏問題，因此情感教育特別重要。

對

錯

10.（ ）是指以終身學(xué)習(xí)、終身教育思想為指導(dǎo)，以提高家庭生活質(zhì)量和家庭成員的綜合素質(zhì)為目的，通過家庭全體成員持續(xù)的終身的自我導(dǎo)向性學(xué)習(xí)、互動學(xué)習(xí)，共享學(xué)習(xí)成果，實(shí)現(xiàn)個體和家庭動態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展的一種新型的家庭形態(tài)。

重組家庭 

對偶家庭

學(xué)習(xí)型家庭

流動人口家庭

11. 以下不屬于離散家庭兒童的家庭教育對策的是

走出陰影保持良好的心態(tài)

注重孩子性別角色教育

注重孩子交往能力與處理自立能力的提高

尋找合適的臨時監(jiān)護(hù)人

11. （ ）一般是指為了提高家長家庭教育的水平、提高家庭教育質(zhì)量，學(xué)校、社會、及其他企事業(yè)單位向有子女的家長提供教育幫助和指導(dǎo)，使被指導(dǎo)者及其家教水平發(fā)生積極變化的一種社會公益性活動。

家庭教育指南

家庭教育指導(dǎo)

社區(qū)教育指導(dǎo)

社區(qū)教育指南

11.20世紀(jì)90年度初“家庭教育指導(dǎo)”這個概念在我國被正式使用，標(biāo)志著家庭教育工作進(jìn)入了一個新時期。

對

錯

11.“嚴(yán)父慈母”的教育方式是最好的家庭教育方式。

對

錯

11.各種特殊兒童的家庭教育都必須遵循兒童的身心發(fā)展規(guī)律。

對

錯

11.在家庭關(guān)系中處于核心地位的是

夫妻關(guān)系

親子關(guān)系

祖孫關(guān)系

經(jīng)濟(jì)交往關(guān)系

11.在影響兒童家庭教育質(zhì)量的各種因素中，規(guī)定著學(xué)前兒童家長進(jìn)行家庭教育的方向的因素是學(xué)前兒童家長的

教育觀念

教育方法

教育方式

教育能力

11．與兒童溝通常用的語言應(yīng)盡量避免“不許……”或是“你應(yīng)該……”等詞匯。

對

錯

12.“一切為了孩子”就是“包辦”孩子的一切，孩子永遠(yuǎn)是對的，把孩子看作家里的“小祖宗”。

對

錯

12.家園共育已成為世界幼兒教育改革和發(fā)展的趨勢。

對

錯

12.家庭教育指導(dǎo)是以促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展為最終目的、以（ ）為主要對象的、帶有師范教育性質(zhì)的成人業(yè)余教育。

教師

社區(qū)工作人員

家長

整個家庭

12.教育是一種消費(fèi)。

對

錯

12.有求必應(yīng)，是年輕父母對待嬰幼兒的正確方法。

對

錯

12.某一氏族的男子與另一氏族的一群女子交互群婚，這種婚姻形成的家庭為

血緣家庭

個體婚姻家庭

對偶家庭

普那路亞家庭

12.馬丁與麥考伯將父母的教養(yǎng)方式劃分為民主權(quán)威型、絕對權(quán)威型、寬松溺愛型和忽視冷漠型，其劃分所依據(jù)的兩個維度是

接受—拒絕和支配—服從

接受—拒絕和限制—允許

接納—拒絕和要求與控制—寬容

“關(guān)愛”和“權(quán)威”

12.（ ）出現(xiàn)第一反抗期。

1～2歲

2～3歲

5～6歲

7～8歲

13. 家庭教育一般是寓于日常生活之中的，沒有固定的時間、地點(diǎn)和模式，這說明幼兒家庭教育是一種

正規(guī)教育

非正規(guī)教育

繼續(xù)教育

奧鵬，國開，廣開，電大在線，各省平臺，新疆一體化等平臺學(xué)習(xí)
詳情請咨詢QQ : 3230981406或微信:aopopenfd777