學習活動（一）階段性學習測驗（必選，30分）
試卷總分:100 得分:100
一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分。下列每小題給出的選項中，只有一個選項是符合題目要求的，多選、錯選或不選均不得分。）
1.下列哪項運動的興起促進了西方行政學的形成和興盛？（?。?/p>
A.科學管理運動
B.新公共行政運動
C.新公共管理運動
D.新自由主義思想運動
2.在威爾遜所處的時代，少數工業(yè)資本巨頭把自由、民主的旗幟抓在手中，鼓吹自由放任，鼓吹限制政府權力，強調首創(chuàng)精神、責任在社會發(fā)展中的作用，反對擴大選舉權，反對有組織地干預自由競爭，從而在政治意識形態(tài)領域行了一股所謂（ ）思潮。
A.新個人主義
B.新保守主義
C.新集體主義
D.新民主主義
3.古德諾的行政學研究和威爾遜的研究有著相當一致的地方，他也是站在（?? ）利益一邊，主張公共行政權力的集中。
A.大資產階級
B.國會議員
C.中小資產階級
D.總統(tǒng)
4.“神秘化組織”行使權威的方式是基于（ ），它以對個人的崇拜、迷信為基礎。
A.先例
B.領導者個人的人格
C.組織內部的規(guī)則
D.慣例
5.在“合理化—合法化組織”中，行使權威的基礎是（?。?。
A.先例
B.領導者個人的人格
C.組織內部的規(guī)則
D.慣例
6.科學管理的中心問題是（?。?。
A.提高勞動生產率
B.實行差別計件工資制
C.進行工時和動作研究
D.為工作挑選“第一流的工人”
7.法約爾指出（? ??）是培養(yǎng)管理能力的首要條件。
A.管理經驗
B.管理實踐
C.管理天賦
D.管理教育
8.懷特指出，在行政協(xié)調過程中，（??? ）的裁定就是最后的決定。
A.行政首長
B.頂頭上司
C.最高長官
D.直接領導
9.在古利克看來，在一個民主政體中，（??? ）必須是自身利益的最終裁判。
A.被任命的政務類官員
B.技術專家
C.行政官員
D.老百姓
10.自學成才卻獲得了布朗大學、普林斯頓大學和賓夕法尼亞大學等七所著名大學的榮譽博士學位的管理學家是（ ）。
A.法約爾
B.古利克
C.厄威克
D.巴納德
11.西蒙早年受教于美國芝加哥大學，深受（ ）學派的影響。
A.管理過程
B.社會系統(tǒng)
C.行為主義
D.實證主義
12.林德布洛姆對漸進決策理論層次的劃分，不包括在內的是（ ）。
A.簡單的漸進分析
B.策略分析
C.連續(xù)的漸進分析
D.斷續(xù)的漸進分析
13.論著（ ）奠定了維爾達夫斯基在西方行政學尤其是公共預算研究領域的崇高學術地位。
A.《預算過程的新政治》
B.《反叛民眾以及關于政治與公共政策的其他論文》
C.《赤字與公共利益》
D.《預算過程的政治》
14.麥格雷戈人事管理理論的思想基礎是（ ）。
A.科學管理理論
B.行政組織理論
C.行政決策理論
D.需要層次說
15.沃爾多認為，（ ）是關于正式組織唯一最重要的陳述。
A.韋伯的官僚制概念
B.西蒙的決策概念
C.巴納德的非正式組織理論
D.泰勒的科學管理理論
16.里格斯在《行政生態(tài)學》中以（ ）作為融合型行政模式的典型代表。
A.泰國
B.菲律賓
C.美國
D.英國
17.新公共行政學者直接從美國當代政治哲學家（ ）的“作為公平的正義”思想體系中獲取堅實的理論依據。
A.阿爾蒙德
B.伊斯頓
C.羅爾斯
D.羅伯特·達爾
18.最早提出目標管理這一概念的是（ ）。
A.泰勒
B.西蒙
C.厄威克
D.德魯克
19.奎德將準備實施備選方案這一過程使用的方法叫“（ ）”。
A.執(zhí)行分析
B.過程分析
C.系統(tǒng)分析
D.政策分析
20.布坎南提出要借助于（ ）來完善選舉制度，因為它可以使所有參與集體選擇的個體都有充分的激勵說出其對某一公共物品的真實需求狀況，從而使投票者得到公共物品的數量和質量最大限度的接近投票者的實際偏好結構。
A.目標明確法
B.權力競爭法
C.需求顯示法
D.權利表達法
二、不定項選擇題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。下列每小題給出的選項中，至少有一個選項是符合題目要求的，多選、少選、錯選或不選均不得分。）
21.韋伯將不同類型的組織區(qū)分為（ ）。
A.正式組織
B.合理化—合法化組織
C.神秘化組織
D.傳統(tǒng)組織
22.法約爾認為經營和管理是兩個不同的概念，在他看來，“經營”包括的活動有（??????? ）。
A.技術活動
B.商業(yè)活動
C.財務活動
D.安全活動
23.懷特認為，立法監(jiān)督的主要職責在于（ ）。
A.確保立法與行政政策的協(xié)調
B.確保政府支出適當
C.確保行政監(jiān)督的實施目的真正在于提高行政效率
D.使立法機關完全了解行政情形，以便制定補救的立法
24.X理論的內容之一是“為了經濟目的，管理部門負責把生產性企業(yè)的要素（ ）組織起來”。
A.金錢
B.物資
C.設備
D.人員
25.比較公共行政和現代組織理論的相同點表現在（ ）。
A.關注方法論
B.相信系統(tǒng)框架
C.強調經驗描述
D.尋求一般性概念
三、判斷題(本大題共20小題，每小題2分，共40分。)
26.在我國，行政學起步相對較晚，作為一門獨立學科的行政學從根本上來說實屬“舶來品”。
27.威爾遜在行政學方面的理論貢獻主要體現在被譽為行政學開山之作的《國會制政體》一文中。
28.古德諾在政治—行政二分法問題上的重要貢獻就在于他率先提出了政治—行政二分法。（ ??）
29.在韋伯看來，行政人員在行使職務時應受到嚴格而系統(tǒng)的紀律約束和控制。
30.泰勒認為，工人單憑自己的經驗也能夠找到科學管理的方法。（?。?/p>
31.在法約爾看來，當時缺乏管理教育的原因在于缺少管理經驗。 （??? ）
32.懷特認為應該精簡機構，減少協(xié)調工作的數量和難度。（ ）
33.古利克采用了威爾遜關于應該構建一門行政科學的主題，認為這樣一門科學應該建立在一些既可以應用于公共部門又能夠應用于私人部門的基本原則之上。（??? ）
34.在巴納德看來，所謂組織平衡實質上就是貢獻與誘因的平衡，它是組織生存與發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。
35.西蒙對西方行政學的主要理論貢獻就在于他基于對行政學所謂“正統(tǒng)”研究方法的批判而提出的新公共行政學說。
36.林德布洛姆認為，在各種“策略分析”方法中，“斷續(xù)漸進”不失為一種較好的方法。（?。?/p>
37.維爾達夫斯基認為，從最完整的意義上來說，決策處在政治過程的中心。
38.維爾達夫斯基認為，預算過程是經濟背景下的一種人類行為現象。
39.麥格雷戈認為，當人們達到豐裕的生活水平時，胡蘿卜加大棒的管理方法作用很大。
40.沃爾多認為，公共行政可以而且至多能夠被視為一門應用科學，也許把它視為一門藝術、一種專業(yè)或其他的東西更為合適。
41.里格斯提出的過渡社會（發(fā)展中國家）公共行政的三個基本特點是同質性、形式主義和重疊性。
42.在新公共行政學者們看來，行政學者不僅僅是學術研究者，而且更應該是改革社會、推進社會發(fā)展、促進社會進步的倡導者。
43.德魯克認為，為了真正體現“服務機構應有出色的工作”，政府需要從任務、使命的定義中提出能獲得行政效益的明確目標。
44.奎德認為，政策分析的目的在于尋求既出色又節(jié)省地完成任務的方法。
45.布坎南認為，在美國，雖然縱向的政府部門缺乏競爭壓力，但橫向政府部門并不缺乏競爭壓力。
四、簡答題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）（如果你是以附件形式提交的答案，請在答題輸入框中輸入“見附件”）
46.簡述奎德所說的政策分析的過程。
47.韋伯所謂的“官僚制”有何基本特征？
奧鵬，國開，廣開，電大在線，各省平臺，新疆一體化等平臺學習
詳情請咨詢QQ : 3230981406或微信:aopopenfd777
