南開大學成人高等教育

  專升本畢業(yè)報告

學    號：        填寫準確的學號

姓    名：      

學    院：        現(xiàn)代遠程教育學院

學習中心：        填寫準確的學習中心全稱

教學站：        直屬學習中心的學生不用填寫

專    業(yè)：        電子商務(wù)

完成日期：     

專升本畢業(yè)報告要求

畢業(yè)報告寫作是本科教學計劃的重要組成部分，是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際和鍛煉學生獨立分析問題、解決問題能力的有效手段。通過畢業(yè)報告寫作的形式，可以使學生在綜合能力、創(chuàng)新能力等方面得到鍛煉，使之進一步理解所學習的專業(yè)知識，擴大知識面，提高專業(yè)理論素質(zhì)，同時也是對學生掌握和運用所學基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能以及獨立工作能力的綜合考核。因此，要求全體學生必須嚴肅對待、認真按要求獨立完成，嚴禁抄襲、弄虛作假。畢業(yè)報告被評定為抄襲的，寫作無效，成績一律按不及格記錄。

一、請同學們在下列題目中任選一題，寫成畢業(yè)報告

1. 基于供應(yīng)鏈管理的電子商務(wù)平臺的設(shè)計

2. “一帶一路”戰(zhàn)略下我國跨境電商的發(fā)展之道

3. 電子商務(wù)對市場營銷創(chuàng)新性發(fā)展的影響

4. 電子商務(wù)對傳統(tǒng)會計的影響及其對策研究

5. 基于電子商務(wù)的企業(yè)知識管理系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計研究

6. 電子商務(wù)時代下的市場營銷轉(zhuǎn)變與營銷理念探討

7. 農(nóng)村電子商務(wù)生態(tài)系統(tǒng)的整合與優(yōu)化

8. 電子商務(wù)環(huán)境下物流企業(yè)經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略研究

9. 跨境電子商務(wù)服務(wù)供應(yīng)鏈風險及優(yōu)化分析

10. 跨境電子商務(wù)與物流融合發(fā)展的對策探討

11. “互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”:農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)物流模式優(yōu)化研究

12. 基于電子商務(wù)的微農(nóng)業(yè)流通供應(yīng)鏈運作優(yōu)化

13. 跨境電子商務(wù)B2C進口供應(yīng)鏈模式績效研究

14. 農(nóng)村電子商務(wù)地域化助力地方經(jīng)濟發(fā)展的策略分析

15. 電子商務(wù)供應(yīng)鏈服務(wù)能力及其對競爭優(yōu)勢的影響

16. 電子商務(wù)下鄉(xiāng)對我國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的作用機制探討

17. 移動電子商務(wù)應(yīng)用模式分析——基于互動營銷視角

18. 電子商務(wù)C2M模式的發(fā)展現(xiàn)狀、阻礙及突破

19. “互聯(lián)網(wǎng)+”下傳統(tǒng)企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展研究

20. 電子商務(wù)環(huán)境下零售企業(yè)管理模式變革

二、畢業(yè)報告寫作要求

畢業(yè)報告題目應(yīng)為專業(yè)教師指定題目，正文最少分三段撰寫，要求內(nèi)容充實，主題明確，層次清晰，論據(jù)充分可靠，論證有力，有獨立的觀點和見解，文字準確流暢。

畢業(yè)報告寫作要理論聯(lián)系實際，同學們應(yīng)結(jié)合所學專業(yè)講授內(nèi)容，廣泛收集與論文有關(guān)資料，含有一定案例，參考一定文獻資料。

三、畢業(yè)報告寫作格式要求

1.要求學生必須按學院統(tǒng)一格式的編輯模板進行排版，畢業(yè)報告封面的字體和字號編輯模板已經(jīng)設(shè)好，學習中心、專業(yè)和學號要求填寫全稱，且要求準確無誤。

2.畢業(yè)報告正文字體要求統(tǒng)一使用宋體，小4號字；頁邊距采取默認形式（上下2.54cm，左右3.17cm，頁眉1.5cm，頁腳1.75cm），行間距取多倍行距（設(shè)置值為1.5）；字符間距為默認值（縮放100%，間距：標準）；頁碼打印在頁腳的中間。

3.論文字數(shù)要控制在5000－6000字

4.論文標題書寫順序依次為一、 （一） 1. （1） 。

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