新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)開(kāi)放大學(xué)24秋醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)形成性考核任務(wù)三【資料答案】

可做奧鵬全部院校在線離線作業(yè)畢業(yè)論文QQ:3230981406 微信:aopopenfd777

發(fā)布時(shí)間:2024-11-02 22:30:23來(lái)源:admin瀏覽: 0 次

新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)開(kāi)放大學(xué)24秋醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)形成性考核任務(wù)三

試卷總分:100  得分:100

1.名詞解釋

(1).χ2檢驗(yàn)

(2).理論頻數(shù)

(3).行×列表

(4).統(tǒng)計(jì)表

(5).統(tǒng)計(jì)圖

A.是以表格的形式客觀展示數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析過(guò)程及統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果的重要工具。與文字?jǐn)⑹鱿啾?,統(tǒng)計(jì)表更加直觀,可提供更多的原創(chuàng)信息。

B.也稱(chēng)卡方檢驗(yàn),是對(duì)分類(lèi)變量資料進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法。

C.當(dāng)行數(shù)或列數(shù)大于2時(shí),稱(chēng)為行×列表或R×C表。行×列表χ2檢驗(yàn)主要用于多個(gè)獨(dú)立樣本率或多個(gè)獨(dú)立構(gòu)成比之間的比較。

D.第R行第C列的理論頻數(shù)記為T(mén)RC,計(jì)算公式為,其中nR表示第R行實(shí)際數(shù)的行合計(jì),nC表示第C列實(shí)際數(shù)的列合計(jì),n表示總例數(shù)。

E.是以點(diǎn)、線、面等幾何圖形客觀展示數(shù)據(jù)的分布、水平、構(gòu)成及關(guān)系等特征的重要工具。與統(tǒng)計(jì)表相比,統(tǒng)計(jì)圖更直觀。

 

2.三個(gè)獨(dú)立樣本率比較的χ2檢驗(yàn),若χ2>χ20.05,2,統(tǒng)計(jì)結(jié)論為(  )。

A.各樣本率均不相同

B.各總體率均不相同

C.各樣本率不同或不全相同

D.各總體率不同或不全相同

 

3.某醫(yī)生用甲藥治療15例病人,治愈8人;用乙藥治療20例病人,治愈2人。比較兩藥療效時(shí),可選用的最佳方法是( ?。?。

A.χ2檢驗(yàn)

B.t檢驗(yàn)

C.校正χ2檢驗(yàn)

D.Fisher確切概率法

 

4.兩獨(dú)立樣本設(shè)計(jì)四格表資料中,如果行合計(jì)和列合計(jì)不變,實(shí)際頻數(shù)發(fā)生變化,則理論頻數(shù)相應(yīng)( ?。?。

A.增大

B.減小

C.不變

D.先增大后減小

 

5.兩獨(dú)立樣本設(shè)計(jì)四格表資料χ2檢驗(yàn)校正公式的應(yīng)用條件是(  )。

A.n≥40且1≤Tmin<5

B.Tmin≥5

C.n≥40或Tmin≥5

D.n≥40且 Tmin≥5

 

6.四格表資料的自由度是(  )。

A.一定不等于1

B.一定等于1

C.等于行數(shù)×(列數(shù)-1)

D.等于樣本含量-1

 

7.多個(gè)樣本率的假設(shè)檢驗(yàn),其無(wú)效假設(shè)是( ?。?。

A.m1= m2=……=mn

B.P1=P2 =……=Pn

C.X1=X2=……=Xn

D.π1=π2=……=πn

 

8.配對(duì)資料的卡方檢驗(yàn),其備擇假設(shè)是( ?。?。

A.P1=P2

B.P1≠P2

C.π1≠π2

D.π1=π2

 

9.采用配對(duì)計(jì)數(shù)資料的卡方檢驗(yàn)時(shí),若b+c<40時(shí),下列方法中正確的是( ?。?。

A.校正χ2檢驗(yàn)

B.不校正χ2檢驗(yàn)

C.增加n后再做檢驗(yàn)

D.確切概率法

 

10.兩個(gè)四格表資料的卡方檢驗(yàn),資料1的結(jié)果為χ2>χ20.01,1,資料2的結(jié)果為χ2>χ20.05,1,下列選項(xiàng)正確的是(  )。

A.資料1兩個(gè)百分?jǐn)?shù)相差較大

B.資料2兩個(gè)百分?jǐn)?shù)相差較大

C.資料1更有理由認(rèn)為兩總體率不同

D.資料2更有理由認(rèn)為兩總體率不同

 

11.對(duì)5×4表進(jìn)行χ2檢驗(yàn),當(dāng)有5個(gè)格子的理論頻數(shù)1<T<5時(shí),下列措施正確的是( ?。?。

A.仍做χ2檢驗(yàn)

B.作校正的χ2檢驗(yàn)

C.應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮喜?/p>

D.增加樣本例數(shù)

 

12.可以用來(lái)描述身高與年齡關(guān)系的統(tǒng)計(jì)圖是(  )。

A.直條圖

B.直方圖

C.散點(diǎn)圖

D.普通線圖

 

13.適宜繪制線圖的資料類(lèi)型是(  )。

A.體重和血壓之間的關(guān)系

B.數(shù)值型變量資料的頻數(shù)分布

C.10年高血壓患病率

D.研究對(duì)象的受教育程度

 

14.可以表示原始數(shù)據(jù)測(cè)量值的統(tǒng)計(jì)圖是( ?。?/p>

A.直條圖

B.直方圖

C.莖葉圖

D.箱式圖

 

15.可用于比較率的長(zhǎng)期下降趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)圖是( ?。?/p>

A.直條圖

B.直方圖

C.半對(duì)數(shù)線圖

D.莖葉圖

 

16.下面有關(guān)直條圖的敘述,正確的是(  )。

A.直條圖縱坐標(biāo)的取值必須始于0

B.直條圖的縱坐標(biāo)可始于任何數(shù)值

C.直條圖各直條的寬度不必相等

D.直條圖是用來(lái)表示數(shù)值型變量資料頻數(shù)分布的統(tǒng)計(jì)圖形

 

17.統(tǒng)計(jì)圖中可展示中位數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖是(  )。

A.散點(diǎn)圖

B.線圖

C.箱式圖

D.莖葉圖

 

18.可以用以指明統(tǒng)計(jì)表內(nèi)數(shù)字含義的選項(xiàng)是( ?。?/p>

A.標(biāo)題

B.數(shù)字

C.標(biāo)目

D.備注

 

19.用以說(shuō)明統(tǒng)計(jì)表內(nèi)容和選項(xiàng)是( ?。?。

A.備注

B.標(biāo)題

C.標(biāo)目

D.數(shù)字

 

20.根據(jù)某地7歲-12歲小學(xué)生的體質(zhì)指數(shù)的調(diào)查資料,對(duì)調(diào)查者的身高分布進(jìn)行統(tǒng)計(jì)描述,宜繪制的圖形是( ?。?。

A.直條圖

B.線圖

C.直方圖

D.散點(diǎn)圖

 

21.表達(dá)某地兩年幾種疾病的患病率,宜繪制的圖形是(  )。

A.直方圖

B.百分直條圖

C.復(fù)式直條圖

D.散點(diǎn)圖

 

22.簡(jiǎn)述兩獨(dú)立樣本設(shè)計(jì)四格表資料χ2檢驗(yàn)的類(lèi)型及應(yīng)用條件。

 

23.簡(jiǎn)述統(tǒng)計(jì)表的制表原則。

 

24.欲比較心電圖和生化測(cè)定診斷低血鉀的作用,某研究者分別采用兩種方法對(duì)84名臨床確診的低血鉀患者進(jìn)行檢查,結(jié)果如下表所示。試分析兩種方法的檢測(cè)結(jié)果有無(wú)差別。

 

 

{圖}

 

25.某研究利用常規(guī)藥為對(duì)照評(píng)價(jià)新藥的療效。服常規(guī)藥228人中60人有效;服新藥258人中80人有效。試將上述資料用規(guī)范的統(tǒng)計(jì)表表示。

奧鵬,國(guó)開(kāi),廣開(kāi),電大在線,各省平臺(tái),新疆一體化等平臺(tái)學(xué)習(xí)
詳情請(qǐng)咨詢QQ : 3230981406或微信:aopopenfd777

作業(yè)咨詢 論文咨詢
微信客服掃一掃

回到頂部