天津開(kāi)放大學(xué)24秋學(xué)前教育學(xué)#過(guò)程性測(cè)試一
試卷總分:100 得分:null
1.推動(dòng)各國(guó)幼兒園的建立，并使學(xué)前教育學(xué)開(kāi)始成為一門獨(dú)立的學(xué)科的是（）。
A.歐文
B.杜威
C.福祿貝爾
D.蒙臺(tái)梭利
2.個(gè)性的初步形成開(kāi)始于（）。
A.幼兒期
B.青少年期
C.嬰兒期
D.胎兒期
3.幼兒園生活活動(dòng)的組織原則不包括（）。
A.主動(dòng)性原則
B.一致性和靈活性原則
C.自主性原則
D.實(shí)踐性原則
4.人的好奇心、求知欲、想象力、創(chuàng)造性等重要的非智力品質(zhì)形成的關(guān)鍵時(shí)期是（）。
A.學(xué)前期
B.青少年期
C.兒童期
D.成年期
5.學(xué)前教育效益就是指學(xué)前教育發(fā)揮功能的表現(xiàn)和結(jié)果，它的決定因素是（）。
A.社會(huì)發(fā)展水平
B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
C.文化水平
D.學(xué)前教育功能
6.個(gè)性的初步形成開(kāi)始于（）。
A.幼兒期
B.青少年期
C.嬰兒期
D.胎兒期
7.幼兒園對(duì)學(xué)前兒童的影響主要體現(xiàn)在（）。
A.同伴關(guān)系
B.模仿
C.教師期望
D.認(rèn)同
8.學(xué)前教育的功能特征有（）。
A.發(fā)展性
B.對(duì)象性
C.領(lǐng)先性
D.廣泛性
9.屬于教師溝通技巧的是（）。
A.目光直視
B.敢于批評(píng)
C.語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速要適當(dāng)
D.語(yǔ)氣要一直不變
10.陳鶴琴創(chuàng)建的我國(guó)第一所公立幼稚師范學(xué)校是（）。
A.南京鼓樓幼稚園
B.勞工幼稚園
C.香山慈幼院
D.江西實(shí)驗(yàn)幼師
11.幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)的主要作用有（?。?/p>
A.調(diào)節(jié)作用、啟迪作用、激勵(lì)作用、管理作用
B.調(diào)節(jié)作用、啟迪作用、教育作用、制約作用
C.調(diào)節(jié)作用、啟迪作用、教育作用、管理作用
D.調(diào)節(jié)作用、啟迪作用、激勵(lì)作用、制約作用
12.不屬于皮亞杰根據(jù)兒童智力發(fā)展階段劃分的游戲類別是（）。
A.實(shí)踐練習(xí)的游戲
B.創(chuàng)造性游戲
C.角色游戲
D.有規(guī)則游戲
13.游戲的特點(diǎn)包括（）。
A.社會(huì)性、虛構(gòu)性、興趣性和愉悅性、具體性、自主性
B.社會(huì)性、現(xiàn)實(shí)性、興趣性和愉悅性、具體性、自主性
C.社會(huì)性、虛構(gòu)性、興趣性和愉悅性、抽象性、自主性
D.社會(huì)性、虛構(gòu)性、興趣性和愉悅性、具體性、參與性
14.教師互助形式之一的對(duì)話主要包括（）。
A.信息交換、經(jīng)驗(yàn)分享、專題討論
B.信息交換、經(jīng)驗(yàn)分享、經(jīng)常會(huì)談
C.信息交換、經(jīng)驗(yàn)分享、深度會(huì)談、專題討論
D.信息交換、經(jīng)驗(yàn)分享、經(jīng)常會(huì)談、深度討論
15.學(xué)前兒童在教師指導(dǎo)下，為養(yǎng)成優(yōu)良的行為習(xí)慣，在各種實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行自我教育實(shí)踐的品德教育法是（）。
A.說(shuō)服
B.范例
C.練習(xí)
D.評(píng)價(jià)
16.1966年，美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾在一所鄉(xiāng)村小學(xué)做的實(shí)驗(yàn)證明了教師期望對(duì)兒童發(fā)展的影響，這個(gè)實(shí)驗(yàn)稱為（）。
A.羅森塔爾效應(yīng)
B.佩里計(jì)劃
C.雙生子實(shí)驗(yàn)
D.迷箱
17.陳鶴琴創(chuàng)建的我國(guó)第一所公立幼稚師范學(xué)校是（）。
A.南京鼓樓幼稚園
B.勞工幼稚園
C.香山慈幼院
D.江西實(shí)驗(yàn)幼師
18.可供學(xué)前兒童游戲的玩具有兩大類，即（）。
A.形象玩具和結(jié)構(gòu)玩具
B.成型玩具和未成型玩具
C.智力游戲和娛樂(lè)游戲
D.體育游戲和音樂(lè)游戲
19.課堂教學(xué)活動(dòng)一般分為開(kāi)始部分、結(jié)束部分和（）。
A.過(guò)程部分
B.高潮部分
C.基本部分
D.收尾部分
20.在學(xué)前教育學(xué)初創(chuàng)階段的主要特點(diǎn)有針對(duì)性、系統(tǒng)性和（）。
A.專門化
B.完備化
C.豐富性
D.理論性
奧鵬，國(guó)開(kāi)，廣開(kāi)，電大在線，各省平臺(tái)，新疆一體化等平臺(tái)學(xué)習(xí)
詳情請(qǐng)咨詢QQ : 3230981406或微信:aopopenfd777
