形考任務一 （25分，客觀題）
試卷總分:100 得分:100
一、單項選擇題（以下各題有四個選項，只有一個是正確的，請選出其題號并填入括?。?/p>
1.堅持黨對教育工作的全面領導，要增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。其中，“四個自信”的基本內(nèi)容是（ ）。
A.道路自信、理論自信、制度自信、文化自信
B.道路自信、政治自信、理論自信、文化自信
C.制度自信、文化自信、經(jīng)濟自信、政治自信
D.制度自信、文明自信、理論自信、信仰自信
2.（ ），黨中央召開了新時代第一次全國教育大會。
A.1949年12月23日
B.1978年4月22日
C.1985年5月19日
D.2018年9月10日
3.新時代中國特色社會主義教育的根本目標是（ ）。
A.培養(yǎng)對社會有杰出貢獻的人
B.培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人
C.培養(yǎng)符合社會發(fā)展要求的少部分優(yōu)秀人才
D.培養(yǎng)各級各類人才
4.當代中國精神集中體現(xiàn)為（ ）。
A.社會主義核心價值觀
B.愛國主義精神
C.堅定社會主義道路
D.科學發(fā)展觀
5.做人做事第一位的是（ ）。
A.尊師重道
B.崇德修身
C.與人為善
D.樹立理想
6.在培育和踐行社會主義核心價值觀方面，（ ）具有不可替代的作用。
A.開放教育
B.社會教育機構
C.家庭、家教和家風
D.職業(yè)教育
7.在少年兒童中培育和踐行社會主義核心價值觀要適應他們的年齡和特點。習近平總書記向他們提出了“十六字要求”，其基本內(nèi)容為（ ）。
A.牢記使命、心中有數(shù)、愛黨愛國、從小做起
B.立德樹人、勤學好問、好好學習、艱苦奮斗
C.愛崗敬業(yè)、勤勉刻苦、不忘初心、知錯就改
D.記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助
8.培育和踐行社會主義核心價值觀的基本途徑是（ ）。
A.道德文化塑造
B.政治教育
C.教育引導
D.鼓勵宣傳
9.2018年5月,習近平總書記在與北京大學師生座談時指出，要把（ ）作為檢驗學校一切工作的根本標準，真正做到以文化人、以德育人。
A.科學研究的成果
B.校園文化的鑄造
C.學習型社會的構建
D.立德樹人的成效
10.2018年9月，習近平總書記在全國教育大會上要求，把（ ）融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎教育、職業(yè)教育、高等教育各領域。
A.黨的基層建設
B.加強校風建設
C.立德樹人
D.思想政治工作
11.堅持黨對教育事業(yè)的全面領導，要全面加強和改進教育系統(tǒng)黨的建設。下列選項中不屬于全面加強和改進教育系統(tǒng)黨的建設的是（ ）。
A.以政治建設為統(tǒng)領，加強教育系統(tǒng)黨的建設
B.落實全面從嚴治黨主體責任
C.加強基層黨組織和黨員隊伍建設
D.精心培養(yǎng)和組織一支會做思想政治工作的政工隊伍
12.請在下列選項中，選出最恰當?shù)谋硎觥Ｋ颊n教師，要給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一?？圩樱鸵龅剑?）。
A.政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正
B.要有信仰、要有素質(zhì)、業(yè)務要強、犧牲奉獻、自律要嚴、人品要端
C.要有信仰、業(yè)務要精、理論要深、自律要嚴、品格要好、人格要正
D.政治要強、思維要活、立場堅定、完成教學、作風端正、心理健康
13.堅持黨對教育工作的全面領導，要增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。其中，“兩個維護”的基本內(nèi)容是（ ）。
A.即堅決維護馬克思主義指導地位，堅決維護社會主義辦學方向
B.即堅決維護黨中央權威，堅決維護各族人民的根本利益
C.即堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決 維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導
D.即堅決維護習近平總書記黨中央的核心地位，堅決維護黨中央權威
14.新時代黨的建設要以黨的政治建設為統(tǒng)領，全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭，不斷提高黨的建設質(zhì)量。其中，要把（ ）擺在教育系統(tǒng)黨的建設首位。
A.思想建設
B.組織建設
C.政治建設
D.作風建設
15.教育領域的（ ），事關黨對教育事業(yè)的全面領導，事關全面貫徹黨的教育方針，事關中國特色社會主義事業(yè)后繼有人。
A.意識形態(tài)工作
B.教學工作
C.科研工作
D.社會服務工作
16.學校各項工作的生命線是（ ）。
A.教學工作
B.德育工作
C.美育工作
D.思想政治工作
17.2018年9月，習近平總書記在（ ）上強調(diào)，要堅持黨對教育事業(yè)的全面領導。
A.全國教育大會
B.全國宣傳思想工作會議
C.北京大學師生座談會
D.中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會
18.（ ）是辦好教育的根本保證。
A.堅持社會主義辦學方向
B.堅持黨對教育工作的全面領導
C.精心培養(yǎng)和組織一支會做思想政治工作的政工隊伍
D.深入推進高校基層黨組織建設
19.習近平總書記教育重要論述強調(diào)（ ），使教育發(fā)展的政治保證更加明確。
A.培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人
B.黨對教育事業(yè)的全面領導
C.把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋
D.堅持社會主義辦學方向、扎根中國大地辦教育
20.實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢， 歸根結底（ ）。
A.靠科技、靠創(chuàng)新
B.靠人才、靠教育
C.靠政治文明進步、靠教育改革創(chuàng)新
D.靠經(jīng)濟文明發(fā)展、靠增強軍事實力
21.習近平總書記關于教育的重要論述的科學內(nèi)涵可以概括為（ ）。
A.“九個堅持”
B.“四個意識”
C.“兩個維護”
D.“四個自信”
22.習近平總書記關于教育的重要論述是在中國特色社會主義進入新時代、中國教育發(fā)展面臨新任務新要求的背景下形成的。下列選項中，對新時代之“新”表述錯誤的是（ ）。
A.我國進入了新的發(fā)展階段，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍
B.黨的理論創(chuàng)新實現(xiàn)了新的與時俱進，馬克思主義中國化進程中具有鮮明時代特色
C.面臨著新的社會主要矛盾，即人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾
D.新的奮斗目標，即當前已全面建成小康社會，正處于全面建設社會主義現(xiàn)代化國家階段
23.當今世界正在經(jīng)歷新一輪大發(fā)展大變革大調(diào)整，（ ）仍然是時代的主題。
A.世界和平與局部戰(zhàn)爭
B.不斷探索與曲折發(fā)展
C.和平與發(fā)展
D.創(chuàng)新發(fā)展與人才培養(yǎng)
24.習近平總書記關于教育的重要論述開拓了（ ）教育思想的新境界。
A.無產(chǎn)階級
B.馬克思主義
C.毛澤東
D.新時代
25.必須把（ ）成效作為檢驗學校一切工作的根本標準。
A.教育教學
B.人才成長
C.立德樹人
D.學習成績
二、判斷題（判斷以下表述的對錯，對的打√，錯的打×）
26.新時代之“新”，在于我國進入了新的發(fā)展階段，中華民族迎來了從站起來到富起來的偉大飛躍。（ ）
27.我國教育總體水平已進入世界中上行列，步入高質(zhì)量、優(yōu)化結構、促進公平的新階段。（ ）
28.辦好中國的事情，關鍵在黨。加強黨的領導是做好教育工作的根本保證。 （ ）
29.習近平總書記教育重要論述是在深刻洞悉全球發(fā)展大勢，著力把握世界教育發(fā)展格局的背景下形成的。（ ）
30.習近平總書記教育重要論述是在全面總結世界教育改革發(fā)展歷史經(jīng)驗、著力破解歷史問題的背景下形成的。（ ）
31.習近平總書記教育重要論述充分體現(xiàn)出精深厚重的文化底蘊。（ ）
32.習近平總書記教育重要論述從根本上回答了社會主義教育發(fā)展的一系列方向性、根本性、全局性、戰(zhàn)略性的重大問題，集中體現(xiàn)了對全人類教育事業(yè)發(fā)展的深刻認識，具有普遍適用性。（ ）
33.習近平總書記教育重要論述充分體現(xiàn)出實事求是的科學精神。（ ）
34.增強“四個意識”，即增強服務意識、政治意識、向心意識、看齊意識。（ ）
35.堅定“四個自信”，即堅定中國特色社會主義文明自信、政治自信、制度自信、信仰自信。
（ ）
36.教育系統(tǒng)各級黨委把方向，就是堅決落實黨中央關于教育改革發(fā)展和黨建工作各項決策部署，切實履行辦好中國特色社會主義教育的領導責任，堅持馬克思 主義的指導地位，牢牢把握辦學的正確政治方向。（ ）
37.落實全面從嚴治黨主體責任，主要是落實黨委的主體責任和紀委的監(jiān)督責任。 （ ）
38.經(jīng)濟建設是黨的中心工作，思想政治工作是黨的一項極端重要的工作。（ ）
39.我國教育體量世界最大，發(fā)展還不平衡，群眾的教育需求差異很大。（ ）
40.要引導學生做到正確認識中國和世界發(fā)展大勢，正確認識中國特色和國際比較，正確認識時代責任和歷史使命，正確認識遠大抱負和腳踏實地。（ ）
41.黨的教育方針是黨和國家有關文化教育事業(yè)發(fā)展、政治經(jīng)濟發(fā)展的總體性指導方針和綱領性政策表述，規(guī)定了黨和國家教育事業(yè)發(fā)展的根本任務、價值取向與教育目的，具有一定的方向性、針對性和穩(wěn)定性，不具有強制性，是各項教育政策、各級各類教育管理以及學校具體教育活動的政策依據(jù)。（ ）
42.各級各類教育部門的領導干部要尊重和鉆研教育，以教師、專家們的意見建議為根本指導方向，努力成為教育管理的行家里手。（ ）
43.學校辦學要始終牢記為黨育人的初心，堅定為國育才的立場，以樹人為核心， 以立德為根本，培育和踐行社會主義核心價值觀，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。（ ）
44.人才培養(yǎng)一定是育人和育才相統(tǒng)一的過程，而育才是本。（ ）
45.培養(yǎng)和弘揚社會主義核心價值觀，有效整合社會意識，是社會系統(tǒng)得以正常運轉(zhuǎn)、社會秩序得以有效維護的重要途徑，也是國家治理體系和治理能力的重要方面。（ ）
46.培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀、幫助青少年扣好人生的第一?？圩有枰涌觳椒ィs短教育進程，速度與質(zhì)量同等重要，并且學校是可依靠的唯一力量。 （ ）
47.社會主義建設者和接班人要有所作為，就必須投身于民族復興的偉大事業(yè)中。（ ）
48.社會是人才培養(yǎng)的主陣地。（ ）
49.學校要把立德樹人成效這一根本標準落實到辦學的體制機制上來。（ ）
50.習近平總書記要求各級各類教育從“堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強身體素質(zhì)”六個方面上下功夫，培養(yǎng)中國特色社會主義建設者和接班人。（ ）
奧鵬，國開，廣開，電大在線，各省平臺，新疆一體化等平臺學習
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