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西交《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論(專升本)》在線作業(yè)
試卷總分:100 得分:96
一、單選題 (共 30 道試題,共 60 分)
1.皮亞杰認(rèn)為，泛靈及自我為中心是下述哪一期的思維特點(diǎn)
A.前運(yùn)思期
B.感覺運(yùn)動(dòng)期
C.具體運(yùn)思期
D.邏輯運(yùn)思期
2.當(dāng)你在街上突然聽到一聲巨響,你所關(guān)注的是所遇到的事件的結(jié)果與你有無關(guān)系?有益或有害?這種評(píng)價(jià)屬于
A.認(rèn)知評(píng)價(jià)
B.原發(fā)性評(píng)價(jià)
C.繼發(fā)性評(píng)價(jià)
D.重新評(píng)價(jià)
3.自卑的產(chǎn)生,源于下列哪種需要沒有得到滿足?
A.生理的需要
B.自尊的需要
C.安全的需要
D.情緒的需要
4.希望的特征不包含（）
A.情感特性
B.依附特性
C.認(rèn)知特性
D.強(qiáng)化特性
19.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)認(rèn)知的特征：
A.知覺信息的選擇性
B.社會(huì)認(rèn)知的整體性
C.認(rèn)知行為的一致性
D.社會(huì)認(rèn)知的互動(dòng)性
6.宗教信仰屬于以下哪種需要
A.精神性需要
B.情緒性需要
C.知識(shí)性需要
D.社會(huì)性需要
7.以工作任務(wù)及活動(dòng)為中心進(jìn)行崗位分工的一種集權(quán)式的護(hù)理方式是
A.個(gè)案護(hù)理
B.功能制護(hù)理
C.小組護(hù)理
D.責(zé)任制護(hù)理
8.有關(guān)護(hù)理診斷的書寫格式，錯(cuò)誤的是
A.PES
B.PE
C.PS
D.SE
9.人際溝通中距離為1.2米時(shí),是:
A.親昵距離
B.個(gè)人距離
C.社會(huì)距離
D.公眾距離
10.下列應(yīng)首先滿足的生理需要是
A.水分
B.睡眠
C.營養(yǎng)
D.氧氣
4.下列護(hù)理目標(biāo)的陳述正確的是
A.每2小時(shí)測量血壓一次
B.一周后病人自理能力增強(qiáng)
C.出院前教病人注射胰島毒
D.住院期間病人無褥瘡發(fā)生
12.有關(guān)萊寧格的跨文化護(hù)理理論以下說法錯(cuò)誤的是
A.文化關(guān)懷分為普通關(guān)懷和專業(yè)關(guān)懷
B.世界上不同文化的民族不具有文化關(guān)懷的共性
C.文化關(guān)懷是人類生存的必需條件
D.護(hù)理的本質(zhì)是文化關(guān)懷
5.人際溝通中距離為1.2米時(shí)，是
A.親昵距離
B.個(gè)人距離
C.社會(huì)距離
D.公眾距離
14.保健教育過程模式是由誰提出的（）
A.霍克巴姆
B.格林及克魯特
C.潘德
D.貝克
15.指導(dǎo)婦女如何自己檢查乳房屬于
A.一級(jí)預(yù)防
B.二級(jí)預(yù)防
C.三級(jí)預(yù)防
D.臨床期預(yù)防
3.下列人的需要中屬于社會(huì)性需要的是
A.學(xué)習(xí)知識(shí)
B.休息
C.溝通交往
D.宗教信仰
29.失落對(duì)個(gè)體的影響取決于（）
A.失落的可彌補(bǔ)性
B.過去成功的經(jīng)歷
C.個(gè)體心理素質(zhì)
D.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑
18.功能制護(hù)理出現(xiàn)在護(hù)理理念的
A.禁欲主義階段
B.浪漫主義階段
C.實(shí)用主義階段
D.人本存在主義階段
19.學(xué)校醫(yī)務(wù)室屬于城市醫(yī)療衛(wèi)生保健體系中的
A.一級(jí)機(jī)構(gòu)
B.二級(jí)機(jī)構(gòu)
C.三級(jí)機(jī)構(gòu)
D.四級(jí)機(jī)構(gòu)
20.促進(jìn)健康模式是由誰提出的（）
A.霍克巴姆
B.格林及克魯特
C.潘德
D.貝克
23.非語言性溝通包括：
A.眼神
B.共鳴
C.語調(diào)
D.節(jié)奏
22.希望的特征不包含
A.情感特性
B.依附特性
C.認(rèn)知特性
D.強(qiáng)化特性
23.指導(dǎo)過度肥胖的人群合理安排飲食屬于
A.臨床前期預(yù)防
B.一級(jí)預(yù)防
C.二級(jí)預(yù)防
D.三級(jí)預(yù)防
24.某肝癌患者經(jīng)多方努力仍未找到有效的治療方法，經(jīng)醫(yī)生介紹一種新型的中醫(yī)療法，此時(shí)，他所抱有的希望的分期為
A.一期
B.二期
C.三期
D.四期
25.構(gòu)成醫(yī)療事故罪的醫(yī)護(hù)人員，應(yīng)處以多少年有期徒刑（）
A.2年以下
B.3年以下
C.4年以下
D.5年以下
26.護(hù)患關(guān)系在開始期最主要的任務(wù)是
A.接診
B.相互介紹
C.尋找護(hù)理問題
D.建立信任感
12.一位患者有強(qiáng)迫性的人格, 根據(jù)佛羅依德的觀點(diǎn), 其性心理發(fā)展障礙主要在
A.口欲期
B.肛欲期
C.性蕾期
D.潛伏期
28.綜合護(hù)理出現(xiàn)在護(hù)理理念的
A.禁欲主義階段
B.浪漫主義階段
C.實(shí)用主義階段
D.人本存在主義階段
14.人的活動(dòng)方式與精神產(chǎn)品屬于
A.硬文化
B.軟文化
C.地域文化
D.傳統(tǒng)文化
30.根據(jù)弗洛伊德的性心理發(fā)展學(xué)說7～12歲的兒童處于
A.生殖期
B.肛欲期
C.性蕾期
D.潛伏期
二、多選題 (共 10 道試題,共 20 分)
31.引起文化休克的原因包括( )
A.悲觀失望
B.孤獨(dú)
C.恐懼
D.焦慮
E.信仰不同
38.引起文化休克的原因包括()
A.悲觀失望
B.孤獨(dú)
C.恐懼
D.焦慮
E.信仰不同
32.病人在學(xué)習(xí)時(shí)的準(zhǔn)備包括（）
A.文化程度
B.健康狀況
C.智力
D.體力
E.焦慮程度
34.下列哪些屬于護(hù)理學(xué)的基本概念
A.人
B.護(hù)理
C.護(hù)患關(guān)系
D.環(huán)境
E.健康
35.關(guān)于需要各層次之間的關(guān)系，下列描述中正確的有
A.有些需要必須立即且持續(xù)地予以滿足
B.低層次需要的滿足是高層次需要產(chǎn)生的基礎(chǔ)
C.層次越高的需要其滿足方式差異越大
D.一層需要未被完全滿足時(shí)，不會(huì)出現(xiàn)新層次的需要
E.各需要層次滿足的順序是固定不變的
36.NEUMAN認(rèn)為人體的防衛(wèi)線包括（ ）
A.抵抗線
B.正常防衛(wèi)線
C.應(yīng)變防衛(wèi)線
D.內(nèi)在防衛(wèi)線
E.免疫防衛(wèi)線
37.以系統(tǒng)為中心的護(hù)理理論的代表人物有
A.羅伊
B.萊寧格
C.羅杰斯
D.奧瑞姆
E.紐曼
37.促進(jìn)健康的行為包括
A.保健行為
B.預(yù)警行為
C.病人角色行為
D.戒除不良嗜好
E.避免有害環(huán)境
39.文化休克的表現(xiàn)包括
A.焦慮
B.快樂
C.沮喪
D.恐懼
E.絕望
40.有關(guān)艾瑞克森的心理社會(huì)發(fā)展學(xué)說，以下說法正確的是（ ）
A.幼兒期發(fā)展的危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)的關(guān)鍵是自主對(duì)羞愧與懷疑
B.學(xué)齡期發(fā)展的危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)的關(guān)鍵是主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚
C.青春期發(fā)展的危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)的關(guān)鍵是親密對(duì)孤獨(dú)
D.老年期發(fā)展的危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)的關(guān)鍵是完美無憾對(duì)悲觀絕望
E.中年期發(fā)展的危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)的關(guān)鍵是精力充沛對(duì)頹廢遲滯
三、判斷題 (共 10 道試題,共 20 分)
43.對(duì)于悲哀絕望的病人應(yīng)予以同情,告訴病人會(huì)好的。
48.環(huán)境安排及空間距離屬于非語言溝通的表現(xiàn)形式 。（）
42.自尊的需要是指因自己的能力和才能而贏得的他人的尊敬和贊賞。（）
44.一般不能從病歷文獻(xiàn)資料的查閱中得到有關(guān)病人的可靠的資料。
49.適當(dāng)?shù)拇碳つ苁箼C(jī)體處于應(yīng)對(duì)刺激的緊張狀態(tài)，促進(jìn)人的身心健康。（ ）
44.責(zé)任事故是指醫(yī)務(wù)人員因違反規(guī)章制度、診療護(hù)理常規(guī)等失職行為所致的事故。（ ）
47.在指導(dǎo)合作型的護(hù)患關(guān)系中，護(hù)患雙方的地位是平等的。（ ）
48.一般不能從病歷、文獻(xiàn)資料的查閱中得到有關(guān)病人的可靠的資料。
45.自尊的需要是指因自己的能力和才能而贏得的他人的尊敬和贊賞。
41.恐懼是一種預(yù)期的緊張的不愉快情緒。（ ）
