可做奧鵬院校所有作業(yè),畢業(yè)論文,咨詢請(qǐng)?zhí)砑観Q:3230981406 微信:aopopenfd777
【奧鵬】福師《課程與教學(xué)論》在線作業(yè)二
試卷總分:100 得分:100
第1題,課程改革的根本(依托)在于()。
A、課程體系重建
B、學(xué)校文化重建
C、教育目標(biāo)重建
D、課程觀轉(zhuǎn)變
正確答案:
第2題,()提出"生活即教育"。
A、羅素
B、陶行知
C、杜威
D、加涅
正確答案:
第3題,學(xué)習(xí)內(nèi)容以問題的形式間接呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)方式屬于()。
A、接受學(xué)習(xí)
B、啟發(fā)學(xué)習(xí)
C、探究學(xué)習(xí)
D、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
正確答案:
第4題,學(xué)校文化建設(shè)的靈魂是()。
A、學(xué)校功能重建
B、學(xué)校精神文化重建
C、學(xué)校制度文化重建
D、學(xué)校物質(zhì)文化重建
正確答案:
第5題,校本培訓(xùn)的基本模式是()。
A、行動(dòng)研究
B、制度化建設(shè)
C、實(shí)習(xí)
D、案例分析
正確答案:
第6題,以下比喻恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?br/>A、母乳是直接經(jīng)驗(yàn)
B、母乳是間接經(jīng)驗(yàn)
C、紙幣是直接經(jīng)驗(yàn)
D、儲(chǔ)備金是間接經(jīng)驗(yàn)
正確答案:
第7題,按教學(xué)的進(jìn)程,教學(xué)反思可分為()個(gè)階段。
A、一
B、二
C、三
D、四
正確答案:
第8題,教師的()是課程改革與發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。
A、教育思想觀念
B、專業(yè)才能
C、專業(yè)精神
D、專業(yè)人格
正確答案:
第9題,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的根本原因是()。
A、教師
B、督促
C、問題
D、感知
正確答案:
第10題,以下四種學(xué)習(xí)中,()是其它三種學(xué)習(xí)成果的主要表現(xiàn)形式。
A、學(xué)會(huì)認(rèn)知
B、學(xué)會(huì)做事
C、學(xué)會(huì)共同生活
D、學(xué)會(huì)生存
正確答案:
第11題,()提出"教育即生活"。
A、羅素
B、陶行知
C、杜威
D、加涅
正確答案:
第12題,新課程要求教師應(yīng)該是()。
A、學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者
B、知識(shí)的傳授者
C、課堂的管理者
D、紀(jì)律的保障者
正確答案:
第13題,新舊知識(shí)建立"人為性"和"字面性"的聯(lián)系是()
A、機(jī)械學(xué)習(xí)
B、接受學(xué)習(xí)
C、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D、有意義學(xué)習(xí)
正確答案:
第14題,()是指學(xué)校課程體系中的各種課程類型、具體科目和課程內(nèi)容能夠保持一種恰當(dāng)、合理的比重。
A、課程結(jié)構(gòu)的綜合性
B、課程結(jié)構(gòu)的選擇性
C、課程結(jié)構(gòu)的理性
D、課程結(jié)構(gòu)的均衡性
正確答案:
第15題,新課改理念下小學(xué)階段課程以()為主。
A、綜合課程
B、分科課程
C、分科課程與綜合課程相結(jié)合
D、綜合實(shí)踐活動(dòng)
正確答案:
第16題,活課的基本要素有()。
A、興趣
B、智慧
C、體驗(yàn)
D、感受
E、欣賞
正確答案:,B,C,D,E
第17題,新課改理念下課程評(píng)價(jià)的主要功能強(qiáng)調(diào)的是()。
A、甄別與選拔
B、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
C、教師提高
D、改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐
正確答案:,C,D
第18題,科學(xué)本位突出表現(xiàn)在()。
A、重視科學(xué)的學(xué)術(shù)性基礎(chǔ),忽視學(xué)生的生活基礎(chǔ)
B、教學(xué)提出大量的假問題,學(xué)生缺乏發(fā)現(xiàn)真問題的能力
C、建構(gòu)一個(gè)虛擬的應(yīng)用世界,遮蔽了一幅真正的生活圖景
D、強(qiáng)調(diào)面向?qū)W生的未來職業(yè)生活,卻忽視學(xué)生現(xiàn)時(shí)的日常生活
E、突出科學(xué)在社會(huì)生產(chǎn)中的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,而漠視個(gè)人生活中的科學(xué)常識(shí)
正確答案:,B,C,D,E
第19題,新課程內(nèi)容的特點(diǎn)有()。
A、基礎(chǔ)性
B、時(shí)代性
C、實(shí)用性
D、綜合性
正確答案:,B,C,D
第20題,教育思想包括()。
A、教育認(rèn)識(shí)
B、教育觀念
C、教育理念
D、教育實(shí)踐
正確答案:,B,C
第21題,對(duì)話的一般方式可以是()。
A、信息交換
B、經(jīng)驗(yàn)共享
C、深度會(huì)談
D、辯論
正確答案:,B,C,D
第22題,行為目標(biāo)的三個(gè)組成部分包括()。
A、學(xué)生外顯出來的行為表現(xiàn)
B、能觀察到行為表現(xiàn)的條件
C、行為表現(xiàn)的程度
D、行為表現(xiàn)的公認(rèn)準(zhǔn)則
正確答案:,B,D
第23題,"文化人"的基本假設(shè)有()。
A、人是文化的產(chǎn)物
B、人性就是文化性
C、和人打交道就是和他所屬的文化打交道
D、理解一個(gè)人也就意味著理解他所代表的文化
正確答案:,B,C,D
第24題,以學(xué)科為本位的教學(xué)突出表現(xiàn)為()。
A、關(guān)注每一位學(xué)生
B、關(guān)注人的情緒生活和情感體驗(yàn)
C、重認(rèn)知、輕情感
D、重教書、輕育人
正確答案:,D
第25題,教學(xué)與課程的關(guān)系的實(shí)質(zhì)是()。
A、教育行政部門與學(xué)校的關(guān)系
B、學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系
C、教師與學(xué)生的關(guān)系
D、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系
正確答案:,D
第26題,隱形課程具有()性質(zhì)。
A、公開性
B、潛在性
C、隱蔽性
D、明顯性
正確答案:,C
第27題,新課改的基本特征是()。
A、理念是全新的
B、遵循傳統(tǒng)思路
C、重在局部改革
D、內(nèi)容上是整體的
正確答案:,D
第28題,選擇校本培訓(xùn)案例的要求是()。
A、典型性
B、理論性
C、代表性
D、針對(duì)性
正確答案:,C,D
第29題,新課程是從學(xué)生與()的三大關(guān)系來理解學(xué)生個(gè)性發(fā)展、規(guī)劃課程目標(biāo)的。
A、社會(huì)
B、家庭
C、自然
D、自我
正確答案:,C,D
第30題,操作性學(xué)習(xí)的特征有()。
A、重文字符號(hào)
B、強(qiáng)調(diào)身體性參與
C、強(qiáng)調(diào)直接經(jīng)驗(yàn)的作用
D、輕實(shí)際內(nèi)容
正確答案:,C
第31題,自主學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是()。
A、能動(dòng)性
B、客體性
C、獨(dú)立性
D、依賴性
E、主體性
正確答案:,C,E
第32題,創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的基本要素包括()。
A、質(zhì)問
B、懷疑
C、批評(píng)
D、求異
E、超越
正確答案:,B,C,D,E
第33題,他主學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是()。
A、能動(dòng)性
B、客體性
C、受動(dòng)性
D、依賴性
E、主體性
正確答案:,C,D
第34題,新課程要求教師的角色應(yīng)該是()。
A、學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者
B、教育教學(xué)的研究者
C、課程的建設(shè)者和開發(fā)者
D、社區(qū)型的開放的教師
正確答案:,B,C,D
第35題,教學(xué)等同于發(fā)展。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第36題,任何評(píng)價(jià)都建基于客觀描述之上,是應(yīng)然而非實(shí)然。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第37題,學(xué)習(xí)方式較之于學(xué)習(xí)方法是更為上位的東西,學(xué)習(xí)方式相對(duì)穩(wěn)定,學(xué)習(xí)方法相對(duì)靈活。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第38題,文化本身也是一種課程、一種教育。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第39題,初中階段設(shè)置分科和綜合相結(jié)合的課程,由地方和學(xué)校自主選擇,增加選修課程,開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)這一選修科目。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第40題,校本課程開發(fā)就是學(xué)校自編教材。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第41題,科學(xué)世界能夠提升生活世界的意義。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第42題,教學(xué)可能妨礙和阻滯發(fā)展,成為摧殘、貶抑、泯滅學(xué)生發(fā)展的力量。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第43題,科學(xué)世界是生活世界的基礎(chǔ),是生活世界的意義之源。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第44題,與學(xué)校教育相比,家庭教育的重要性是微乎其微的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第45題,顯性課程必然伴隨著隱形課程。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第46題,學(xué)校教育與社區(qū)生活正走向終身教育要求的"一體化"。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第47題,課程結(jié)構(gòu)的選擇性要求學(xué)校課程要以充分的靈活性適應(yīng)于地方社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,以顯著的特色性適應(yīng)于學(xué)校的辦學(xué)宗旨和方向,以選擇性適應(yīng)于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第48題,學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變對(duì)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展更具有戰(zhàn)略性的意義。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第49題,知識(shí)學(xué)習(xí)過程應(yīng)成為道德提升和人格養(yǎng)成的過程。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第50題,學(xué)生考分等效于教學(xué)效果。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案: