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【奧鵬】福師《英語教學(xué)法》在線作業(yè)一
試卷總分:100    得分:100
第1題,交際策略是學(xué)生為了爭取更多的交際機(jī)會(huì)、維持交際以及提高交際效果而采取的策略。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第2題,合作學(xué)習(xí)過程中并不排斥競爭。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第3題,口語教學(xué)要兼顧流利性和準(zhǔn)確性。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第4題,采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)型學(xué)習(xí)的方式可以改變目前教學(xué)中仍然存在的知識(shí)傳授比重較大，語言實(shí)踐不足甚至單純講授語言知識(shí)的現(xiàn)狀，有利于新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第5題,在E-learning 模式中，學(xué)生的主體性表現(xiàn)為學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；教師的主導(dǎo)性體現(xiàn)為正確引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第6題,語篇閱讀是信息型閱讀，它不是閱讀單詞和單句，而是對語篇整體的把握。 通過閱讀把握文章的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)，分析主要信息，歸納主題大意 。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第7題,直接法要求直接用外語思維，強(qiáng)調(diào)模仿和感知是外語教學(xué)的
基礎(chǔ)。外語學(xué)習(xí)主要靠機(jī)械模仿句子。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第8題,外語教學(xué)法的各種流派的方法體系都有各自相對的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們只要采取一種流派的方法就是外語教學(xué)的最佳方法。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第9題,當(dāng)代外語教學(xué)法發(fā)展的趨勢表明，教學(xué)法的研究重心正從"怎樣學(xué)"向"怎樣教"轉(zhuǎn)移。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第10題,自省智能指的是自我認(rèn)知、自我反省的能力，包括知道自身的長處、動(dòng)機(jī)、目標(biāo)和感情。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第11題,情感具有 激智功能、動(dòng)力功能、調(diào)節(jié)功能、感染功能 和 移情 功能。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第12題,日常記錄指的是記錄學(xué)生學(xué)習(xí)過程或反應(yīng)的非正式筆記，一般通過直接觀察記錄下來。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第13題,閱讀教學(xué)的最終目的是培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力 。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第14題,重視語法教學(xué) 就必須灌輸語法規(guī)則，在課堂上教師對語法進(jìn)行詳盡的講解， 學(xué)生要花力氣記憶，做大量的翻譯、填空和改錯(cuò)練習(xí) 。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第15題,教師在批改作業(yè)時(shí)應(yīng)逐一更正錯(cuò)誤，并寫出正確的答案。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第16題,按照執(zhí)行任務(wù)的方式， 任務(wù)可以分為 拼版式任務(wù) 、信息差任務(wù)、解決問題式任務(wù)和做決定式任務(wù)
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:√


第17題,英語教學(xué)只是和外語測試關(guān)系密切，而與應(yīng)用語言學(xué)、語用學(xué)和心理語言學(xué)沒有多大關(guān)系。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第18題,在外語學(xué)習(xí)中興趣是激發(fā)學(xué)生求知欲、推動(dòng)他們探究和學(xué)習(xí)、獲取語言知識(shí)和技能的動(dòng)因。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第19題,對學(xué)生應(yīng)該積極引導(dǎo)， 提高學(xué)習(xí)興趣 。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第20題,課堂教學(xué)的分析和評估有助于教師了解自己上課的效果， 發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)， 也有助于教師明確原定課時(shí)教案之所以能實(shí)現(xiàn)或不能實(shí)現(xiàn)的原因 。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:√


第21題,影響交際策略的因素是： 語言水平、 個(gè)性、學(xué)習(xí)環(huán)境 和任務(wù)的難易度 。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:√


第22題,按照執(zhí)行任務(wù)的方式，任務(wù)可以分為 拼版式任務(wù) 、信息差任務(wù)、解決問題式任務(wù) 和 做決定式任務(wù)
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第23題,在西歐，十九世紀(jì)末到二十世紀(jì)四十年代的外語教學(xué)， 翻譯法占統(tǒng)治地位 。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第24題,任何語言都存在于某一特定的社會(huì)環(huán)境中， 同時(shí)反映該社會(huì)的文化因素。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第25題,一次測試的信度系數(shù)約為0.75，說明這次測試的信度是不可取的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第26題,學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)策略是相互聯(lián)系的， 學(xué)習(xí)方式的變革會(huì)促進(jìn)學(xué)生主體的多樣化的學(xué)習(xí)，取得更佳效果 。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第27題,元認(rèn)知策略是對自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)控管理的策略。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第28題,For better classroom management,  what should the .teacher do while the students a doing activities?
A、participate in a group
B、prepare for the next procedure
C、circulate around the class to monitor, prompt and help
正確答案:


第29題,I had never expected you to turn________at the meeting.　I thought you were in Shanghai.
A、around
B、on
C、in
D、up
正確答案:


第30題,It is difficult to __ the implication between the lines.
A、get to
B、get with
C、get at
D、get down
正確答案:


第31題,Many people are asking whether traditional research universities in fact have any future##.
A、at all
B、so far
C、in all
D、on end
正確答案:


第32題,What is  the teacher doing in terms of error correction?
S: I go to the theatre last night.
T: You GO to the theatre last night ?
A、Correcting"the student"s mistake.
B、Hinting that there is a mistake.
C、Encouraging peer correction.
D、Asking the Student whether he really went to the theatre.
正確答案:


第33題,For better classroom management, what should the .teacher do while the students a doing activities?
A、participate in a group
B、prepare for the next procedure
C、circulate around the class to monitor, prompt and help
正確答案:


第34題,As his parents died when he was young, he was________by his uncle.
A、brought up
B、grown up
C、brought out
D、taken out
正確答案:


第35題,What"s the teacher doing by saying" Who wants to have a try?"?
A、Controlling discipline.
B、Giving prompt.
C、Evaluating students" work.
D、Directing students~ attention to the lesson.
正確答案:


第36題,The grammar rules are often given first and explained to the students and then the  students have to apply the rules to given situations. This approach is called ( ) .
A、deductive grammar teaching
B、inductive grammar teaching
C、prescriptive grammar teaching
正確答案:


第37題,What should a required lesson plan look like?
A、a copy of explanation of words and structures
B、a timetable for activities
C、transcribed procedure of classroom instruction
正確答案:


第38題,It is usually warm in my hometown in March, but it _____ be rather cold sometime.
A、must
B、can
C、should
D、would
正確答案:


第39題,We need to create education standards that prepare our next generation who will be##with an even more competitive market.
A、tackled
B、encountered
C、dealt
D、confronted
正確答案:


第40題,對于學(xué)生口語表達(dá)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤， 教師應(yīng)該 :
A、見錯(cuò)就改
B、等學(xué)生說完之后，一一改正、評講
C、不改
D、在能夠溝通大意的情況下，不要有錯(cuò)必糾
E、但是這并不是說在英語教學(xué)中對于學(xué)生的錯(cuò)誤可以放任不管
正確答案:


第41題,The purpose of the outline is to enable the  students to have a clear organization of ideas and a structure that can guide them (  ).
A、in the actual writing
B、in free writing
C、in controlled writing
正確答案:


第42題,It is easier for students to remember new words if they are designed in ( ) and if they are and again and again in (  ) situations and contexts.
A、context, same
B、context, different
C、concept, difficult
正確答案:


第43題,-Have you read book called Waiting for Anya? -Who _______ it?
A、writes
B、has written
C、wrote
D、had written
正確答案:


第44題,Tony likes walking in the country and________.
A、also does Mary
B、Mary does also
C、so Mary does
D、so does Mary
正確答案:


第45題,What type of learners can benefit most from real object instruction?
A、Individual learners.
B、Tactile learners.
C、Auditory learners.
D、Visual learners.
正確答案:


第46題,英語教師的儀表應(yīng)包括：
A、文明的語言
B、有教養(yǎng)的舉止，高雅而平易近人的形象
C、入時(shí)的衣著
D、切合情境的表情
正確答案:,B,D


第47題,語音教學(xué)的主要內(nèi)容涉及  :
A、音標(biāo)、字母和音節(jié)教學(xué)
B、重音教學(xué)
C、語調(diào)教學(xué)
D、節(jié)奏教學(xué)
E、連讀
正確答案:,B,C,D,E


第48題,在中學(xué)各科教學(xué)中，歷史、地理有時(shí)要記住外國的 國名、地名，理化、生物課有時(shí)要解釋外國術(shù)語， 漢語知識(shí)尤其與英語教學(xué)相關(guān) 。從英語教學(xué)角度說，可以采取的措施：
A、不管，讓學(xué)生獲各科教使自己去解決
B、在英語教學(xué)中加入一些別科需用的內(nèi)容
C、相關(guān)教師聯(lián)合討論， 進(jìn)行"科際聯(lián)系"
D、利用課外時(shí)間開設(shè)學(xué)習(xí)英語專有名詞、術(shù)語、英漢對比等講座， 讓學(xué)生選聽
正確答案:,C,D


第49題,以下對學(xué)習(xí)檔案描述正確的有 :
A、學(xué)習(xí)檔案可以展示學(xué)生在努力學(xué)習(xí)后所取得的進(jìn)步和成績
B、學(xué)習(xí)檔案是形成性評價(jià)的首要內(nèi)容。學(xué)習(xí)檔案收錄了學(xué)生的所有作業(yè)，以備查看
C、學(xué)習(xí)檔案為家長、老師提供了學(xué)生進(jìn)步的記錄
D、學(xué)生本人是建立學(xué)習(xí)檔案的主要參與者，教師提供要求并給與適當(dāng)指導(dǎo)
E、學(xué)習(xí)檔案由學(xué)生自己保管，學(xué)生經(jīng)常查看，定期或不定期進(jìn)行反思和交流
正確答案:,C,D


第50題,英語教師在課堂教學(xué)活動(dòng)中必須掌握教學(xué)活動(dòng)動(dòng)態(tài)的發(fā)展情況，以采取恰當(dāng)?shù)膶?yīng)措施而提高教學(xué)成效。 掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)主要通過多方面的觀察 ：
A、觀察學(xué)生的活動(dòng)
B、觀察面部表情和情緒
C、觀察教學(xué)過程是否順暢
D、觀察學(xué)生是否認(rèn)真地記錄教師講解
正確答案:,B,C