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福師《教育科學(xué)研究方法》在線作業(yè)二
試卷總分:100    得分:100
第1題,____的特征包括典型性、效益性、穩(wěn)定性、現(xiàn)實性以及適用性和創(chuàng)造性。
A、經(jīng)驗
B、先進(jìn)經(jīng)驗
C、先進(jìn)教育經(jīng)驗
D、教育經(jīng)驗
正確答案:


第2題,與實驗有關(guān)的因素或條件如果是可測量的、數(shù)量化的或等級化的東西，統(tǒng)稱之為____。
A、因變量
B、自變量
C、變量
D、無關(guān)變量
正確答案:


第3題,先把總體按一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類或分層，然后按類層抽取一定數(shù)目對象的抽樣方法是（）。
A、單純隨機(jī)抽樣
B、分類抽樣法
C、多級抽樣法
D、有意抽樣法
正確答案:


第4題,問卷中那些屬于個人基本情況的項目和估計被調(diào)查者能夠直接回答的項目應(yīng)采用的提問方式是____。
A、間接提問
B、假設(shè)性提問
C、直接提問
D、針對性提問
正確答案:


第5題,一篇文章大約選____個詞作為關(guān)鍵詞。
A、3-8
B、2-5
C、3-6
D、2-8
正確答案:


第6題,____是社會科學(xué)研究中特有的，也是最常用的方法之一。
A、調(diào)查法
B、問卷法
C、觀察法
D、訪談法
正確答案:


第7題,召集有關(guān)教育專家學(xué)者（尤其是教師集體）通過討論，就個案（學(xué)生的行為）作出鑒定，作出對研究對象比較客觀公正的結(jié)論的一種研究方法是____。
A、追因法
B、教育會診法
C、活動產(chǎn)品分析法
D、臨床法
正確答案:


第8題,（          ）是按照研究者是否介入觀察對象的活動分類。
A、自然觀察和實驗觀察
B、直接觀察和間接觀察
C、參與性觀察和非參與性觀察
D、結(jié)構(gòu)式觀察和非結(jié)構(gòu)式觀察
正確答案:


第9題,根據(jù)研究的目的要求，按與研究有關(guān)或無關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)，把總體各單位按次序排成表，然后按相等的距離或間隔抽取足夠數(shù)目的樣本，這種抽樣方法是（）。
A、等距抽樣法
B、整體抽樣法
C、多級抽樣法
D、有意抽樣法
正確答案:


第10題,教育文獻(xiàn)研究是一種（          ）。
A、獨立的教育研究方法
B、思辨研究方法
C、歷史研究方法
D、質(zhì)性研究方法
正確答案:


第11題,根據(jù)____可把教育調(diào)查分為常模調(diào)查和比較調(diào)查。
A、調(diào)查內(nèi)容的性質(zhì)
B、調(diào)查目的
C、調(diào)查事項多少
D、調(diào)查對象
正確答案:


第12題,教育測驗根據(jù)（          ）可以分為常模參照測驗和標(biāo)準(zhǔn)參照測驗。
A、測驗的內(nèi)容
B、測驗對象的數(shù)目
C、測驗回答的方式
D、測驗分?jǐn)?shù)解釋所參照的標(biāo)準(zhǔn)
正確答案:


第13題,根據(jù)____可將訪談?wù){(diào)查分為定向型訪談和非定向型訪談。
A、提問方式
B、訪談時間或次數(shù)
C、參加訪談的人數(shù)
D、訪談對象
正確答案:


第14題,（          ）是指從具體的行為、特征、指標(biāo)上對變量的操作進(jìn)行描述，是將概念和事實聯(lián)系起來的橋梁。
A、描述性定義
B、操作性定義
C、條件性定義
D、循環(huán)定義
正確答案:


第15題,根據(jù)____可以講經(jīng)驗總結(jié)法劃分為群體經(jīng)驗總結(jié)和個體經(jīng)驗總結(jié)。
A、經(jīng)驗包含的內(nèi)容
B、經(jīng)驗創(chuàng)造者
C、經(jīng)驗反應(yīng)的時間
D、經(jīng)驗包含的空間
正確答案:


第16題,觀察法的特征包括____。
A、客觀性
B、系統(tǒng)性
C、能動性
D、選擇性
正確答案:


第17題,問題設(shè)計要注意的問題包括____。
A、作為問卷項目的問題應(yīng)充分準(zhǔn)確反映研究課題
B、問題表述要清楚， 不要模糊不清， 避免出現(xiàn)一問多答現(xiàn)象
C、盡量不要使用技術(shù)性和專業(yè)性術(shù)語
D、提問的措辭不能流露出自己的傾向
正確答案:


第18題,教育文獻(xiàn)研究的局限性在于（          ）。
A、時效性差
B、記載偏差
C、信息缺損
D、限于語言
正確答案:


第19題,教育文獻(xiàn)研究的特點是（          ）。
A、間接性
B、靈活性
C、實用性
D、可行性
正確答案:


第20題,運用調(diào)查法應(yīng)注意的事項包括____。
A、要甘當(dāng)小學(xué)生，虛心求教
B、要忠于事實，不帶框框
C、要深入，不要浮在表面
D、要有數(shù)量觀念
E、要正確解釋調(diào)查結(jié)果
正確答案:


第21題,間接推廣先進(jìn)教育經(jīng)驗的方法包括____。
A、先進(jìn)教育教學(xué)演示活動
B、書面經(jīng)驗交流
C、錄音錄像播放
D、組織專題研討會
正確答案:


第22題,因變量的確立與分解的步驟包括（          ）。
A、制定實驗?zāi)繕?biāo)、聚集研究焦點
B、分解實驗?zāi)繕?biāo)
C、對目標(biāo)要素進(jìn)行具體描述
D、因變量測定
正確答案:


第23題,內(nèi)容分析法在教育研究的用途主要有（          ）。
A、歷史分析
B、趨勢分析
C、比較分析
D、意向分析
正確答案:


第24題,根據(jù)觀察記錄方式的不同，觀察記錄可以分為（          ）。
A、描述記錄
B、取樣記錄
C、行為檢核
D、個案研究
正確答案:


第25題,校本教育研究所面臨問題的應(yīng)對措施包括____。
A、樹立正確的研究觀念
B、形成科學(xué)的思想方式
C、選擇恰當(dāng)?shù)难芯磕Ｊ?br/>D、培養(yǎng)堅定的研究信念
正確答案:


第26題,杜威的生活教育論的3個命題包括____。
A、教育即生活
B、學(xué)校即社會
C、教學(xué)做合一
D、做中學(xué)
正確答案:


第27題,發(fā)現(xiàn)問題的思維策略包括____。
A、懷疑
B、逆向思維
C、類比與移植
D、深入探究現(xiàn)象
正確答案:


第28題,搜集文獻(xiàn)的途徑是（          ）。
A、圖書館和資料室
B、學(xué)術(shù)會議
C、計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)
D、口頭報告
正確答案:


第29題,具體經(jīng)驗總結(jié)是以具體實踐事實為基礎(chǔ)，描述、記錄一次教育或教學(xué)活動的經(jīng)驗，其一般內(nèi)容為（）。
A、教育活動過程
B、活動的效果
C、體會
D、科學(xué)經(jīng)驗
正確答案:


第30題,結(jié)構(gòu)性問題的答案類型包括____。
A、定性回答
B、定距回答
C、定類回答
D、定序回答
正確答案:


第31題,校本教育研究要遵循以教師為本就是要____。
A、研究要從學(xué)校實際出發(fā)
B、研究要以課堂教學(xué)為核心
C、研究要考慮教師實際
D、研究要考慮教師成長的特點
正確答案:


第32題,校本教育研究的積極意義包括（          ）。
A、校本教育研究有利于提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量
B、校本教育研究有利于全面推進(jìn)素質(zhì)教育
C、校本教育研究有利于教師的專業(yè)化發(fā)展
D、校本教育研究能促進(jìn)既是科學(xué)的又是生動的教育學(xué)科的建設(shè)
正確答案:


第33題,課題的選擇應(yīng)遵循哪些基本原則？
A、需要性原則
B、創(chuàng)造性原則
C、科學(xué)性原則
D、可行性原則
正確答案:


第34題,個案研究法的基本程序包括____。
A、認(rèn)識對象確立個案
B、收集個案資料
C、整理分析資料
D、個案的補(bǔ)救矯正與發(fā)展指導(dǎo)
正確答案:


第35題,問卷調(diào)查與其他調(diào)查方法相比，具有以下特點（          ）。
A、有助于獲得真實、準(zhǔn)確的信息
B、適應(yīng)于大樣本或小樣本的情況
C、有利于獲得定量資料
D、調(diào)查的時間可控制
正確答案:


第36題,實驗過程中的負(fù)效應(yīng)包括____。
A、羅森塔爾效應(yīng)
B、霍桑效應(yīng)
C、約翰?亨利效應(yīng)
D、生成效應(yīng)
正確答案:


第37題,選題的原則包括____。
A、價值性原則
B、新穎性原則
C、具體性原則
D、量力性原則
E、針對性原則
正確答案:


第38題,教育問題具有以下（          ） 個方面的特點？
A、復(fù)雜性
B、兩難性
C、開放性
D、整合性與擴(kuò)散性
正確答案:


第39題,確定調(diào)查課題的原則包括____。
A、目的性原則
B、價值性原則
C、量力性原則
D、針對性原則
正確答案:


第40題,涉及教育的實驗產(chǎn)生實驗教育學(xué)出現(xiàn)于20世紀(jì)初，代表人物包括____等。
A、拉伊?梅依曼
B、蒙臺梭利
C、桑代克
D、比奈?西蒙
正確答案:


第41題,教育科學(xué)研究的意義是     。
A、推動教育的改革和發(fā)展
B、全面提高教學(xué)質(zhì)量
C、為教育決策科學(xué)化提供依據(jù)
D、發(fā)展和完善教育科學(xué)理論
E、提高教師隊伍的素質(zhì)
正確答案:


第42題,根據(jù)回答問題的方式不同，問卷中的問題可分為____。
A、結(jié)構(gòu)性問題
B、非結(jié)構(gòu)性問題
C、半結(jié)構(gòu)性問題
D、完全結(jié)構(gòu)性問題
正確答案:


第43題,校本教育研究課題的選擇與確立要把握的要求包括____。
A、立足本校實際選題
B、立足于個人特點選題
C、課題確立要堅持“四個結(jié)合，四個為主”
D、教師可以就實踐中發(fā)現(xiàn)的問題提煉出科研課題，把選題與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來
正確答案:


第44題,問題提出的三種形式包括____。
A、直接提問
B、間接提問
C、假設(shè)性提問
D、針對性提問
正確答案:


第45題,研究變量可以分為（          ）。
A、自變量
B、因變量
C、變量
D、干擾變量
正確答案:


第46題,假設(shè)檢驗的一般步驟包括（          ）。
A、提出假設(shè)
B、根據(jù)各種不同的條件選擇適當(dāng)?shù)臋z驗統(tǒng)計量，并計算其值
C、選定顯著水平，查相應(yīng)的分布表確定臨界值
D、將統(tǒng)計量值與臨界值進(jìn)行比較，對虛無假設(shè)作出取舍的決斷
正確答案:


第47題,在真正科學(xué)方法尚未建立以前，人們對觀察所得現(xiàn)象的解釋一般基于三種方式：（）。
A、根據(jù)權(quán)威的解釋
B、奠基在實踐經(jīng)驗基礎(chǔ)上的直覺的判斷
C、方法論
D、邏輯推理
正確答案:


第48題,由實驗設(shè)計和操作帶來的誤差，主要包括____。
A、選擇誤差
B、霍桑效應(yīng)
C、程序編排不當(dāng)
D、中途失控
E、測評誤差
正確答案:


第49題,觀察準(zhǔn)備的工作主要包括____。
A、確定觀察的項目和指標(biāo)
B、選擇觀察途徑和方法
C、觀察取樣
D、設(shè)計觀察表格及記錄方法
E、其他準(zhǔn)備、包括儀器、人員培訓(xùn)、分工及應(yīng)變措施等
正確答案:


第50題,目前常用的人格測驗主要包括（          ）。
A、卡特爾16種人格因素問卷
B、艾森克人格問卷
C、中國比奈測驗
D、明尼蘇達(dá)多項人格調(diào)查表
正確答案: