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離線考核
《課程與教學(xué)論》


一、辨析題（每題10分，共20分。）
1、教學(xué)大綱中教學(xué)內(nèi)容幾乎就是知識(shí)點(diǎn)的羅列，課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)教師教學(xué)的創(chuàng)造性，為此，教師可以脫離教材，與生活實(shí)際緊密結(jié)合來(lái)教學(xué)。
2、在新課程的理念下，我們要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法、情感、態(tài)度及價(jià)值觀的培養(yǎng)，拋棄傳統(tǒng)教學(xué)大綱中以知識(shí)技能為主的教學(xué)。
二、更多答案下載：（www.）（每題10分，共50分。）
1、簡(jiǎn)述泰勒對(duì)課程的基本主張。
2、 簡(jiǎn)述杜威思維五階段及教學(xué)過(guò)程。
3、簡(jiǎn)述國(guó)外有代表性的幾種課程設(shè)計(jì)模式？
4、簡(jiǎn)述古特萊德等人提出五種不同水平的課程？
5、課程標(biāo)準(zhǔn)的作用是什么？
三、更多答案下載：（www.）（每題15分，共30分。）
1、結(jié)合實(shí)際談?wù)勑抡n程中教師角色的定位。
2、如何保障發(fā)展性評(píng)價(jià)體系的實(shí)施？