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[東北師范大學(xué)]心理評價(jià)技術(shù)20春在線作業(yè)1
試卷總分:100 得分:100
第1題,()是指評估工具的內(nèi)容對于所測量的概念的代表性。
A、構(gòu)想效度
B、實(shí)證效度
C、內(nèi)容效度
D、效標(biāo)效度
正確答案:
第2題,美國心理學(xué)家()曾說:"凡客觀存在的事物都有其數(shù)量。"。
A、桑代克
B、卡特爾
C、麥考爾
D、斯金納
正確答案:
第3題,明尼蘇達(dá)多相人格問卷(MMPl)是()。
A、自陳量表
B、評定量表
C、客觀量表
D、情境測驗(yàn)
正確答案:
第4題,()是指被試由于接受測驗(yàn)而在應(yīng)試前和測試中出現(xiàn)的一種焦急、緊張和恐懼的不愉快情緒體驗(yàn)。
A、考試焦慮
B、問題焦慮
C、特質(zhì)焦慮
D、測驗(yàn)焦慮
正確答案:
答案來源:(www.),合成體效度的最基本要求是應(yīng)顯著地()任一預(yù)測源的效度。
A、小于
B、大于
C、不小于
D、不大于
正確答案:
第6題,()是美國心理學(xué)家R.B.卡特爾和A.K.卡特爾于1949年編制的非文字智力測驗(yàn)。
A、文化公平智力測驗(yàn)
B、陸軍甲種測驗(yàn)
C、認(rèn)知能力測驗(yàn)
D、瑞文推理測驗(yàn)
正確答案:
第7題,1890年,()在《心理》雜志上發(fā)表《心理測驗(yàn)與測量》一文,在心理學(xué)歷史上首次提出了"心理測驗(yàn)"這個(gè)術(shù)語。
A、桑代克
B、卡特爾
C、麥考爾
D、斯金納
正確答案:
第8題,指的是由于個(gè)體回答問題習(xí)慣的不同,而使得本來能力相同的被試獲得不同的測驗(yàn)分?jǐn)?shù)()。
A、認(rèn)知風(fēng)格
B、反應(yīng)傾向
C、反應(yīng)結(jié)果
D、反應(yīng)時(shí)
正確答案:
第9題,通常標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)提供的常模表就是()的轉(zhuǎn)化表。
A、真分?jǐn)?shù)
B、標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
C、原始分?jǐn)?shù)
D、效度系數(shù)
正確答案:
答案來源:(www.),卡特爾16PF測驗(yàn)適用于評估()歲以上個(gè)體的人格特征。
A、12
B、14
C、16
D、18
正確答案:
第11題,神經(jīng)生理檢測最常見的測量方法是()它多用于對多動癥的檢測。
A、心電圖
B、腦電圖
C、核磁共振
D、電生理檢測
正確答案:
答案來源:(www.),()方法在用于安置與分類問題時(shí),要分別為每個(gè)組確定單獨(dú)的回歸直線,然后將每個(gè)人分派至能使預(yù)測效標(biāo)分?jǐn)?shù)達(dá)到最高的組內(nèi)。
A、臨床判斷
B、多重回歸
C、推理方法
D、多重分段
正確答案:
第13題,()是將一個(gè)測驗(yàn)分成等值的兩半,計(jì)算這兩半分別獲得的測量結(jié)果之間的相關(guān)。
A、重測信度
B、分半信度
C、復(fù)本信度
D、評分者信度
正確答案:
第14題,測驗(yàn)結(jié)果的反饋具有()功效。
A、危害
B、治療
C、激化
D、中性
正確答案:
答案來源:(www.),使用測驗(yàn)時(shí),我們常常需要將幾個(gè)分?jǐn)?shù)或幾個(gè)預(yù)測源組合起來以獲得一個(gè)分?jǐn)?shù)或做出總的預(yù)測,這就是測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的()。
A、標(biāo)準(zhǔn)化
B、分解
C、合成
D、解釋
正確答案:
第16題,詹金斯活動性調(diào)查表主要是調(diào)查()行為的。
A、A型
B、B型
C、C型
D、D型
正確答案:
第17題,大五模型的第一個(gè)提出者是()。
A、唐德?費(fèi)斯克
B、阿爾波特
C、卡特爾
D、武德沃斯
正確答案:
第18題,南加利福尼亞大學(xué)測驗(yàn)又稱吉爾福德智力結(jié)構(gòu)測驗(yàn),是吉爾福德及其同事在對智力結(jié)構(gòu)的研究中發(fā)展起來的,主要測量()。
A、聚合思維
B、抽象思維
C、發(fā)散思維
D、形象思維
正確答案:
第19題,()又稱學(xué)績測驗(yàn),主要用于測量個(gè)人或團(tuán)體在經(jīng)過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練之后對知識與技能的掌握程度,即學(xué)業(yè)成就。
A、特殊能力測驗(yàn)
B、成就測驗(yàn)
C、智力測驗(yàn)
D、人格測驗(yàn)
正確答案:
答案來源:(www.),是可以用"是"或"不是"這樣簡單的肯定或否定方式回答的問題()。
A、開放性問題
B、封閉性問題
C、詢問性問題
D、試探性問題
正確答案:
第21題,經(jīng)常用到的控制觀察法有()。
A、情境壓力設(shè)計(jì)
B、想象情境設(shè)計(jì)
C、模擬情境設(shè)計(jì)
D、模糊情境設(shè)計(jì)
正確答案:,C
第22題,瑞文測驗(yàn)具有以下幾個(gè)特點(diǎn)()。
A、一種跨文化的智力測驗(yàn)工具
B、以比率智商的方法計(jì)算IQ
C、一種非言語智力測驗(yàn)
D、既可團(tuán)體施測,又可個(gè)別施測
正確答案:,C,D
第23題,16PF的作用是根據(jù)16個(gè)相對獨(dú)立的人格維度對人進(jìn)行描繪,可以用于了解被試在( )方面的表現(xiàn)()。
A、環(huán)境適應(yīng)
B、專業(yè)成就
C、心理健康
D、職業(yè)傾向
正確答案:,B,C
第24題,由于測量目的和所用資料不同,分?jǐn)?shù)合成的方法主要包括()。
A、臨床判斷
B、推理方法
C、多重分段
D、多重回歸
正確答案:,B,C,D
答案來源:(www.),多動癥的診斷兒童多動癥的診斷可分為三個(gè)方面,即()。
A、神經(jīng)生理檢測
B、行為檢查
C、心理測驗(yàn)
D、自陳測驗(yàn)
正確答案:,B,C
第26題,封閉性問題是那些僅用"是"或"不是"無法回答的問題,回答通常需要一些詞或句子
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第27題,一般人皆有趨中評定現(xiàn)象,為避免評定過于極端,大多選擇中間答案。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第28題,非文字測驗(yàn)又稱操作測驗(yàn),所用的測驗(yàn)材料多是圖形、實(shí)物、工具、儀器、模型等,被試通過對材料的辨認(rèn)、手工操作回答,無須使用文字。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第29題,追蹤觀察法是指對某個(gè)對象或者某種現(xiàn)象進(jìn)行比較長時(shí)期的觀察,從而獲得發(fā)展性的資料。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
答案來源:(www.),當(dāng)所要測量的群體很小時(shí),將所有的人逐個(gè)測量,其分?jǐn)?shù)分布便是該群體的最可靠的常模。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第31題,情境測驗(yàn)屬于行為觀察法的一種,它是將被試置于特定情境下,由主試觀察被試的行為反應(yīng),從而判定人格的方法。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第32題,為了能將來源于不同分布形態(tài)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較,可使用非線性轉(zhuǎn)換,將非常態(tài)分布變成常態(tài)分布。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第33題,測驗(yàn)時(shí)間不宜過長,防止兒童因身心疲倦而放棄測驗(yàn)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第34題,《心理衛(wèi)生評定量表手冊》、《行為醫(yī)學(xué)評定量表手冊》、《精神病學(xué)評定量表手冊》、《性格與社會心理測量總覽》是當(dāng)前中國心理健康領(lǐng)域使用的測評工具匯總。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第35題,迄今為止,我們已經(jīng)可以直接測量個(gè)體的心理活動。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第36題,指導(dǎo)語一般是指對測驗(yàn)的說明和解釋,有時(shí)包括對特殊情況發(fā)生時(shí)應(yīng)如何處理的指示。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第37題,有結(jié)構(gòu)觀察法的特點(diǎn)是對于觀察的內(nèi)容、程序、記錄方法都要進(jìn)行比較細(xì)致的設(shè)計(jì)和考慮,觀察時(shí)基本上按照設(shè)計(jì)的步驟進(jìn)行。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第38題,韋氏測驗(yàn)的離差智商是表示在以100為平均數(shù)、25為標(biāo)準(zhǔn)差的量表上的分?jǐn)?shù)
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第39題,要注意常模的時(shí)間性由于教育的發(fā)展以及職業(yè)要求的改變,幾年前所編制的常??赡懿辉龠m合,因此常模必須定期修訂。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第40題,同質(zhì)性信度受到測驗(yàn)長度的影響。測驗(yàn)越長,包含的項(xiàng)目越多,越不容易達(dá)到較高的同質(zhì)性信度。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:

