可做奧鵬院校所有作業(yè)，畢業(yè)論文，咨詢請?zhí)砑観Q：3230981406 微信：aopopenfd777
福師《課程與教學論》在線作業(yè)二
試卷總分:100 得分:100
第1題,（）被認為是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”。
A、教育研究
B、教學實踐
C、教學引導
D、教學反思
正確答案:
第2題,課程實施中最具有核心意義的變革是（）。
A、課程內容調整
B、課程結構調整
C、學習方式轉變
D、培養(yǎng)目標轉變
正確答案:
第3題,教師的（）是課程改革與發(fā)展的內在動力。
A、教育思想觀念
B、專業(yè)才能
C、專業(yè)精神
D、專業(yè)人格
正確答案:
第4題,新課程要求教師應該是（）。
A、學生學習的促進者
B、知識的傳授者
C、課堂的管理者
D、紀律的保障者
正確答案:
第5題,新舊知識建立非人為性和實質性的聯系是（）。
A、機械學習
B、接受學習
C、發(fā)現學習
D、有意義學習
正確答案:
第6題,（）以書本（教師）為中心，強調理解的外在性。
A、創(chuàng)新性學習
B、繼承性學習
C、機械學習
D、有意義學習
正確答案:
第7題,課程結構的（）是針對過分強調學科本位、科目過多和缺乏整合的現狀而提出的。
A、綜合性
B、選擇性
C、理性
D、均衡性
正確答案:
第8題,學校文化建設的靈魂是（）。
A、學校功能重建
B、學校精神文化重建
C、學校制度文化重建
D、學校物質文化重建
正確答案:
第9題,校本培訓的基本模式是（）。
A、行動研究
B、制度化建設
C、實習
D、案例分析
正確答案:
第10題,新課改理念下高中課程以（）為主。
A、綜合課程
B、分科課程
C、分科課程與綜合課程相結合
D、綜合實踐活動
正確答案:
第11題,課程改革的根本（依托）在于（）。
A、課程體系重建
B、學校文化重建
C、教育目標重建
D、課程觀轉變
正確答案:
第12題,（）是指學校課程體系中的各種課程類型、具體科目和課程內容能夠保持一種恰當、合理的比重。
A、課程結構的綜合性
B、課程結構的選擇性
C、課程結構的理性
D、課程結構的均衡性
正確答案:
第13題,（）提出“教育即生活”。
A、羅素
B、陶行知
C、杜威
D、加涅
正確答案:
第14題,以下四項中，（）是其它三項的前提和保障。
A、校本管理
B、校本研究
C、校本課程
D、校本培訓
正確答案:
第15題,學習內容以問題的形式間接呈現的學習方式屬于（）。
A、接受學習
B、啟發(fā)學習
C、探究學習
D、發(fā)現學習
正確答案:
第16題,以學科為本位的教學突出表現為（）。
A、關注每一位學生
B、關注人的情緒生活和情感體驗
C、重認知、輕情感
D、重教書、輕育人
正確答案:
第17題,關注人意味著（）。
A、關注每一位學生的喜怒哀樂、身心健康
B、關注人的情緒生活和情感體驗
C、注人的道德生活和人格養(yǎng)成
D、關注教學和學習
正確答案:
第18題,當代教育評價發(fā)展的主要趨勢有（）。
A、重視發(fā)展，淡化甄別與選拔
B、重綜合評價，關注個體差異
C、強調質性評價，定性與定量結合
D、強調參與與互動、自評與他評相結合
E、注重過程，終結性評價與形成性評價結合
正確答案:
第19題,課程結構的綜合性體現在（）。
A、校本課程的開發(fā)
B、加強學科的綜合性
C、設置綜合課程
D、增設綜合實踐活動
正確答案:
第20題,以下屬于新的課程觀和教學觀的有（）。
A、教師與學生外在于課程
B、課程不僅是預設的，而且是生成的
C、教學不只是忠實地傳遞和接受課程的過程，更是課程創(chuàng)生與開發(fā)的過程
D、教師與學生是課程的有機組成部分
正確答案:
第21題,“文化人”的基本假設有（）。
A、人是文化的產物
B、人性就是文化性
C、和人打交道就是和他所屬的文化打交道
D、理解一個人也就意味著理解他所代表的文化
正確答案:
第22題,國際21世紀教育質量委員會向聯合國教科文組織提交的《教育――財富蘊藏其中》的重要報告指出，教育應圍繞（）的基本學習加以安排。
A、學會認知
B、學會做事
C、學會共同生活
D、學會生存
正確答案:
第23題,他主學習的特點是（）。
A、能動性
B、客體性
C、受動性
D、依賴性
E、主體性
正確答案:
第24題,活課的基本要素有（）。
A、興趣
B、智慧
C、體驗
D、感受
E、欣賞
正確答案:
第25題,科學本位突出表現在（）。
A、重視科學的學術性基礎，忽視學生的生活基礎
B、教學提出大量的假問題，學生缺乏發(fā)現真問題的能力
C、建構一個虛擬的應用世界，遮蔽了一幅真正的生活圖景
D、強調面向學生的未來職業(yè)生活，卻忽視學生現時的日常生活
E、突出科學在社會生產中的經濟價值，而漠視個人生活中的科學常識
正確答案:
第26題,教育思想包括（）。
A、教育認識
B、教育觀念
C、教育理念
D、教育實踐
正確答案:
第27題,隱形課程具有（）性質。
A、公開性
B、潛在性
C、隱蔽性
D、明顯性
正確答案:
第28題,骨干教師的素養(yǎng)包括哪幾個向度（）。
A、哲學向度
B、心理向度
C、文化向度
D、政治向度
E、教育向度
正確答案:
第29題,教育案例的基本要素為（）。
A、背景
B、主題
C、細節(jié)
D、結果
E、評析
正確答案:
第30題,隱性課程的特點是（）的。
A、非正式
B、正式
C、非官方
D、官方
正確答案:
第31題,我國教學研究的新走向包括（）。
A、從經驗總結到反思性教學
B、從實驗研究到行動研究
C、走向問題解決
D、走向敘事研究
E、重建理論與實踐的關系
正確答案:
第32題,現時代的教師必須具備的精神包括（）。
A、敬業(yè)精神
B、人文精神
C、科學精神
D、探索精神
正確答案:
第33題,“以校為本”的體現有（）。
A、校本研究
B、校本培訓
C、校本課程
D、校本管理
正確答案:
第34題,新課改理念下課程評價的主要功能強調的是（）。
A、甄別與選拔
B、促進學生發(fā)展
C、教師提高
D、改進教學實踐
正確答案:
第35題,在既有的課程框架內是很難在教學上有根本突破的。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第36題,教學可能妨礙和阻滯發(fā)展，成為摧殘、貶抑、泯滅學生發(fā)展的力量。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第37題,顯性課程必然伴隨著隱形課程。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第38題,任何評價都建基于客觀描述之上，是應然而非實然。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第39題,學習方式的轉變對促進學生發(fā)展更具有戰(zhàn)略性的意義。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第40題,學習方式較之于學習方法是更為上位的東西，學習方式相對穩(wěn)定，學習方法相對靈活。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第41題,教師只是課程實施中的執(zhí)行者。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第42題,校本管理的重點在于考評改革。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第43題,在發(fā)現學習中采用接受學習的形式。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第44題,過程僅僅具有手段性的價值，不含目的性的價值。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第45題,學校教育與社區(qū)生活正走向終身教育要求的“一體化”。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第46題,新課程培養(yǎng)目標的全面性就是要面面俱到。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第47題,獨特性的最高表現是創(chuàng)造性。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第48題,在考評中，全面的未必就是公正的。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第49題,文化本身也是一種課程、一種教育。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第50題,科學世界是生活世界的基礎，是生活世界的意義之源。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
