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學(xué)前兒童游戲論20春在線作業(yè)1
試卷總分:100    得分:100
第1題,前練習(xí)說(shuō)的代表人物是：
A、帕特里克
B、拉察魯斯
C、格魯斯
D、斯賓塞
正確答案:


第2題,兒童和同伴以集體共同的目標(biāo)為中心一起做游戲的形式是：
A、獨(dú)自游戲
B、平行游戲
C、聯(lián)合游戲
D、合作游戲
正確答案:


第3題,游戲的專門玩具"恩物"的首創(chuàng)者是：
A、福祿培爾
B、皮亞杰
C、陳鶴琴
D、格魯斯
正確答案:


第4題,各種能發(fā)出悅耳聲響的玩具如小鈴鐺等是：
A、形象玩具
B、智力玩具
C、結(jié)構(gòu)造型玩具
D、音樂(lè)玩具
正確答案:


答案來(lái)源：（www.）,紐曼提出的游戲特征說(shuō)是:
A、游戲行為說(shuō)
B、游戲特征三內(nèi)說(shuō)
C、游戲四因素論
D、游戲五因素論
正確答案:


第6題,工具性游戲又可以稱為：
A、角色游戲
B、表演游戲
C、結(jié)構(gòu)游戲
D、教學(xué)游戲
正確答案:


第7題,兒童最早出現(xiàn)的游戲形式是：
A、象征性游戲
B、感覺(jué)運(yùn)動(dòng)游戲
C、結(jié)構(gòu)游戲
D、規(guī)則游戲
正確答案:


第8題,語(yǔ)言游戲、數(shù)學(xué)游戲、科學(xué)游戲和智力競(jìng)賽等是：
A、角色游戲
B、智力游戲
C、結(jié)構(gòu)游戲
D、規(guī)則游戲
正確答案:


第9題,角色游戲中的角色扮演是指：
A、以物代物
B、情景轉(zhuǎn)變
C、以人代人
D、內(nèi)部規(guī)則
正確答案:


答案來(lái)源：（www.）,下列游戲中最強(qiáng)調(diào)游戲高度的獨(dú)立自主性的是：
A、教學(xué)游戲
B、結(jié)構(gòu)游戲
C、角色游戲
D、規(guī)則游戲
正確答案:


第11題,制定游戲的組織實(shí)施計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題有：
A、建立合理的游戲常規(guī)，培養(yǎng)兒童良好的游戲習(xí)慣
B、確定游戲的目標(biāo)并使之具體化
C、依據(jù)游戲目標(biāo)有計(jì)劃地投放材料
D、將游戲與其他教育活動(dòng)及生活活動(dòng)相聯(lián)系
E、對(duì)游戲計(jì)劃的實(shí)施情況做出反饋
正確答案:,C,D,E


答案來(lái)源：（www.）,游戲場(chǎng)地對(duì)學(xué)前兒童游戲的影響體現(xiàn)在：
A、游戲人數(shù)的影響
B、游戲場(chǎng)地的空間密度的影響
C、游戲場(chǎng)地的地點(diǎn)的影響
D、游戲場(chǎng)地的結(jié)構(gòu)特征的影響
E、游戲設(shè)備的空間位置的影響
正確答案:,C,D,E


第13題,規(guī)則游戲的基本因素包括：
A、游戲任務(wù)
B、游戲玩法
C、游戲作品
D、游戲規(guī)則
E、游戲結(jié)果
正確答案:,B,D,E


第14題,游戲的主體性本質(zhì)觀的貢獻(xiàn)包括:
A、強(qiáng)調(diào)游戲是兒童的主體性活動(dòng)
B、充分肯定兒童主體性對(duì)游戲作用
C、肯定兒童在游戲中的自主性
D、肯定兒童在游戲中的獨(dú)立性
E、肯定兒童在游戲中的創(chuàng)造性
正確答案:,B,C,D,E


答案來(lái)源：（www.）,教學(xué)游戲y又可以稱為：
A、角色游戲
B、工具性游戲
C、手段性游戲
D、結(jié)構(gòu)游戲
E、表演游戲
正確答案:,C


第16題,游戲場(chǎng)地對(duì)兒童發(fā)展的教育價(jià)值表現(xiàn)在：
A、游戲場(chǎng)地應(yīng)越大越好
B、應(yīng)促進(jìn)兒童的發(fā)展
C、應(yīng)發(fā)展兒童的自信心
D、應(yīng)保證兒童的安全。
E、應(yīng)具有多種類型
正確答案:,C,D,E


第17題,下面屬于形象玩具的有：
A、玩具動(dòng)物
B、交通玩具
C、醫(yī)院玩具
D、鑲嵌板
E、魔方
正確答案:,B,C


第18題,皮亞杰根據(jù)認(rèn)知發(fā)展階段理論將學(xué)前兒童游戲的發(fā)展分為：
A、運(yùn)動(dòng)前階段
B、感知運(yùn)動(dòng)階段
C、前運(yùn)算階段
D、具體運(yùn)算階段
E、形式運(yùn)算階段
正確答案:,C,D


第19題,剩余精力說(shuō)的主要觀點(diǎn)有：
A、兒童不需要?jiǎng)趧?dòng)，有剩余精力
B、兒童難以適應(yīng)復(fù)雜的外部世界容易產(chǎn)生疲勞
C、兒童除了維持生存所必需的精力之外還有剩余精力
D、兒童的剩余精力必須找到消耗的出路
E、游戲是兒童對(duì)剩余精力的一種無(wú)目的的消耗
正確答案:,C,D,E


答案來(lái)源：（www.）,按照游戲的關(guān)鍵特性可以將游戲分為：
A、本體性游戲
B、創(chuàng)造性游戲
C、有規(guī)則游戲
D、音樂(lè)游戲
E、娛樂(lè)游戲
正確答案:,C


第21題,冒險(xiǎn)性游戲場(chǎng)地屬于傳統(tǒng)游戲場(chǎng)地。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第22題,兒童活動(dòng)時(shí)的健康及情緒狀態(tài)等個(gè)體偶然因素也對(duì)兒童游戲的行為產(chǎn)生間接影響。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第23題,讓兒童愉快地結(jié)束游戲，保持兒童再做游戲的愿望是教師組織指導(dǎo)角色游戲的重要環(huán)節(jié)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第24題,以物代物的發(fā)生在時(shí)間上要早于情景轉(zhuǎn)變。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


答案來(lái)源：（www.）,游戲的生物性本質(zhì)觀的貢獻(xiàn)在于極大地提高了學(xué)前教育實(shí)踐中開(kāi)展和指導(dǎo)兒童游戲的自覺(jué)性和積極性，推動(dòng)了游戲在教育實(shí)踐中的運(yùn)用。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第26題,烏申斯基為學(xué)前兒童制作了一套專門發(fā)展感知覺(jué)的游戲體系。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第27題,兒童結(jié)構(gòu)游戲的指導(dǎo)應(yīng)結(jié)合兒童游戲的水平和特點(diǎn)
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第28題,按照游戲與教育的關(guān)系進(jìn)行分類可以分為本體性游戲、工具性游戲。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第29題,剩余精力說(shuō)認(rèn)為游戲是兒童消除疲勞、恢復(fù)精力的一種方式。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


答案來(lái)源：（www.）,建構(gòu)物功能的實(shí)現(xiàn)往往是與表演游戲相關(guān)聯(lián)的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第31題,驅(qū)力愉快是指一種情不自禁地被卷入、被吸引的心理狀態(tài)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第32題,教師應(yīng)依據(jù)游戲目標(biāo)有計(jì)劃地投放材料。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第33題,角色游戲的特殊想象是指在角色游戲中，兒童在想象的條件下真實(shí)地反映現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間的關(guān)系。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第34題,經(jīng)典的游戲理論從兒童生理的不同側(cè)面對(duì)兒童游戲的原因與意義進(jìn)行解釋。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第35題,感覺(jué)運(yùn)動(dòng)游戲是學(xué)前兒童游戲的高級(jí)發(fā)展形式。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第36題,加維提出了游戲四因素論。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第37題,教師應(yīng)該嚴(yán)格控制兒童的游戲時(shí)間和空間。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第38題,我國(guó)學(xué)前兒童游戲教育實(shí)踐是在19世紀(jì)中期，我國(guó)建立第一所公立學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，游戲進(jìn)入幼兒園教育領(lǐng)域之后展開(kāi)的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第39題,高結(jié)構(gòu)的課程有抑制兒童游戲數(shù)量、水平的傾向。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第40題,游戲的社會(huì)性本質(zhì)觀認(rèn)為游戲是兒童的一種本能活動(dòng)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案: