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學(xué)前教育評(píng)價(jià)20春在線作業(yè)1
試卷總分:100    得分:100
第1題,下列說法錯(cuò)誤的 是（     ）
A、教育測量是一種價(jià)值判斷。
B、教育測量的結(jié)果是評(píng)價(jià)的重要依據(jù)，但不是唯一的依據(jù)。
C、教育評(píng)價(jià)必然包含教育測量的過程，但僅進(jìn)行測量不能稱之為評(píng)價(jià)。
D、教育測量是一種事實(shí)判斷，教育評(píng)價(jià)是一種價(jià)值判斷，教育評(píng)價(jià)是在事實(shí)判斷基礎(chǔ)上進(jìn)行價(jià)值判斷的過程。
正確答案:


第2題,下 列 說 法 正 確 的是（      ）
A、問卷的答案時(shí)間一般應(yīng)控制在40-60分鐘內(nèi)。
B、對(duì)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的評(píng)價(jià)屬于宏觀評(píng)價(jià)。
C、在評(píng)價(jià)的準(zhǔn)備過程中，評(píng)價(jià)者容易產(chǎn)生的心理現(xiàn)象有角色心理、心理定勢、新奇感、模式效應(yīng)等。
D、在評(píng)價(jià)的結(jié)果處理過程中，評(píng)價(jià)者容易產(chǎn)生的心理現(xiàn)象有類群效應(yīng)、遵從心理、逆反心理、本位心理等。
正確答案:


第3題,（     ）是指第一印象比較鮮明、深刻，持續(xù)時(shí)間較長  ．經(jīng)久不忘、不易改變的心理效應(yīng)。
A、暈輪效應(yīng)
B、首因效應(yīng)
C、理想效應(yīng)
D、近因效應(yīng)
正確答案:


第4題,（      ）是歷史上第一個(gè)較完整并產(chǎn)生了巨大影響的教育評(píng)價(jià)模式。
A、泰勒模式
B、外貌評(píng)價(jià)模式
C、目標(biāo)游離評(píng)價(jià)模式
D、CIPP 評(píng)價(jià)模式
正確答案:


答案來源：（www.）,下列哪個(gè)不屬于中觀的教育評(píng)價(jià)范疇？  （     ）.
A、對(duì)教育目的的評(píng)價(jià)
B、對(duì)幼兒教師隊(duì)伍的評(píng)價(jià)
C、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)水平的評(píng)價(jià)
D、對(duì)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的評(píng)價(jià)
正確答案:


第6題,（    ）是指評(píng)價(jià)者在評(píng)價(jià)中堅(jiān)持反映自己"大我"價(jià)值觀的一種心理現(xiàn)象。
A、本位心理
B、逆反心理
C、成見效應(yīng)
D、理想效應(yīng)
正確答案:


第7題,教育評(píng)價(jià)實(shí)施的主要環(huán)節(jié)不 包 括  (    )
A、宣傳動(dòng)員
B、收集評(píng)價(jià)資料
C、監(jiān)督評(píng)價(jià)真實(shí)性
D、匯總與整理評(píng)價(jià)資料
正確答案:


第8題,（     ） 是指某些評(píng)價(jià)對(duì)象的" 形 象 "影響著對(duì)另一些評(píng)價(jià)對(duì)象的印象和評(píng)價(jià)的一種心理現(xiàn)象。
A、近因效應(yīng)
B、逆反心理
C、暈輪效應(yīng)
D、參照效應(yīng)
正確答案:


第9題,下列說法錯(cuò)誤 的 是 （     ）
A、教育評(píng)價(jià)結(jié)果處理的一般任務(wù)是形成綜合判斷和分析診斷問題。
B、形成性評(píng)價(jià)是"過程中的評(píng)價(jià)"。
C、教育評(píng)價(jià)資料的收集方法基本不包括問卷調(diào)查。
D、學(xué)前教育評(píng)價(jià)的功能主要有：導(dǎo)向功能、診斷功能、激勵(lì)功能和交流功能。
正確答案:


答案來源：（www.）,目標(biāo)獲得性評(píng)價(jià)模式是 由（    ）首先提出的。
A、斯克里文
B、斯塔克
C、泰勒
D、斯塔費(fèi)爾比姆
正確答案:


第11題,被審心理 表 現(xiàn) 為   （   ）
A、自我評(píng)價(jià)草率，等待外部評(píng)價(jià)一錘定音
B、對(duì)評(píng)價(jià)要求領(lǐng)會(huì)不全面，材料準(zhǔn)備不充分或者雜亂無章。
C、忙于準(zhǔn)備表面工作，以求形式上給評(píng)價(jià)者留下"好印象"。
D、評(píng)價(jià)過程中小心謹(jǐn)慎、畏首畏尾。
正確答案:,B,C,D


答案來源：（www.）,下列哪些屬于宏觀的教育評(píng)價(jià) 范 疇 ？（     ）
A、對(duì)教育目的的評(píng)價(jià)
B、對(duì)學(xué)前教育行政管理的評(píng)價(jià)
C、對(duì)教育結(jié)構(gòu)的評(píng)價(jià)
D、對(duì)學(xué)前教育制度的評(píng)價(jià)
正確答案:,B,C,D


第13題,確定權(quán)重的 原 則 是 (    )
A、客觀性原則
B、導(dǎo)向性原則
C、可測性原則
D、簡易性原則
正確答案:,B,C


第14題,下列說法正確的 有 （     ） .
A、相對(duì)評(píng)價(jià)可能是"矮子里選高個(gè)"，高未必真高，可能容易降低標(biāo)準(zhǔn)
B、相對(duì)評(píng)價(jià)的弊端在于：評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由人制定、掌握，很難做到完全客觀，難免有主觀性
C、個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)充分照顧到了個(gè)體間的差異，在評(píng)價(jià)過程中不會(huì)給被評(píng)價(jià)者造成壓力。
D、權(quán)重指權(quán)數(shù)的大小，權(quán)數(shù)是一個(gè)整體被分成若干個(gè)因素，用來表示每個(gè)因素在整體中所占比重大小的數(shù)字。
正確答案:,C,D


答案來源：（www.）,下列有關(guān)問卷的說法正確的有（     ）
A、問卷的答案時(shí)間一般應(yīng)控制在40-60分鐘內(nèi)。
B、問卷的答案時(shí)間一般應(yīng)控制在30-40分鐘。
C、問卷中，文字要簡明扼要、準(zhǔn)確無誤、通俗易懂、作答方便。一個(gè)問題只能有一個(gè)含義，不能有兩個(gè)或兩個(gè)以上的含義。
D、問卷中所提問題應(yīng)是調(diào)查中不可缺少的，并能較全面地反映調(diào)查的內(nèi)容；要突出調(diào)查的重點(diǎn)，不能包羅萬象；相互之間不能交叉、重疊。
正確答案:,C,D


第16題,敏 感 心 理 主要表現(xiàn)在（   ）.
A、.分?jǐn)?shù)敏感
B、利害因素敏感
C、公正敏感
D、被評(píng)價(jià)敏感
正確答案:,B,C


第17題,下列說法錯(cuò)誤的 有 （     ）
A、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)水平的評(píng)價(jià)屬于宏觀評(píng)價(jià)。
B、幼兒園辦園條件的評(píng)價(jià)屬于宏觀評(píng)價(jià)。
C、對(duì)學(xué)前教育制度的評(píng)價(jià)、對(duì)學(xué)前教育行政管理的評(píng)價(jià)屬于宏觀評(píng)價(jià)。
D、對(duì)兒童認(rèn)知能力發(fā)展的評(píng)價(jià)、對(duì)兒童審美能力發(fā)展的評(píng)價(jià)屬于宏觀評(píng)價(jià)。
正確答案:,B,D


第18題,下列哪些屬于相對(duì)評(píng)  價(jià)？（     ）
A、全體兒童按照身體健康狀況從最好到最差排名，每名幼兒都有相對(duì)位置，表明在團(tuán)體中的優(yōu)劣情況。
B、在幼兒園里，教師表揚(yáng)某個(gè)兒童有進(jìn)步。
C、對(duì)幼兒園幼兒身體發(fā)育達(dá)標(biāo)的評(píng)價(jià)。
D、根據(jù)被評(píng)對(duì)象現(xiàn)在和過去的情況或自身不同的側(cè)面確定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
正確答案:,B


第19題,下列哪些屬于 宏 觀 的 教 育評(píng)價(jià)范疇？（     ）
A、對(duì)教育目的的評(píng)價(jià)
B、對(duì)學(xué)前教育行政管理的評(píng)價(jià)
C、對(duì)教育結(jié)構(gòu)的評(píng)價(jià)
D、對(duì)學(xué)前教育制度的評(píng)價(jià)
正確答案:,B,C,D


答案來源：（www.）,下列說法正確的  是（     ）
A、形成性評(píng)價(jià)是"過程中的評(píng)價(jià)"。
B、教育評(píng)價(jià)資料的收集方法基本不包括問卷調(diào)查。
C、學(xué)前教育評(píng)價(jià)的功能主要有：導(dǎo)向功能、診斷功能、激勵(lì)功能和交流功能。
D、外貌評(píng)價(jià)模式的局限是對(duì)評(píng)價(jià)者的素質(zhì)要求較高。
正確答案:,C,D


第21題,總結(jié)性評(píng)價(jià)只重結(jié) 果，易產(chǎn)生虛假現(xiàn)象。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第22題,教育目的的評(píng)價(jià)、對(duì)教育結(jié)構(gòu)的評(píng)價(jià)、對(duì)學(xué)前教育制度的評(píng)價(jià)、對(duì)學(xué)前教育行政管理的評(píng)價(jià)等屬于微觀評(píng)價(jià)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第23題,學(xué)前教育評(píng)價(jià)的一般程序是確定評(píng)價(jià)目的、設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)方案 、實(shí)施評(píng)價(jià)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第24題,總結(jié)性評(píng)價(jià)常常用作對(duì)被評(píng)價(jià)對(duì)象作出鑒定、區(qū)分等級(jí)、預(yù)言被評(píng)價(jià)對(duì)象的未來發(fā)展可能性等。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


答案來源：（www.）,對(duì)兒童認(rèn)知能力發(fā)展的評(píng)價(jià)    、對(duì)兒童審美能力發(fā)展的評(píng)價(jià)屬于微觀評(píng)價(jià)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第26題,訪談法的優(yōu)點(diǎn)之一是靈活性強(qiáng)，可根據(jù)具體情況，決定所要詢問的問題  。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第27題,定量評(píng)價(jià)比較客觀    、準(zhǔn)確，所有的教育現(xiàn)象都可以數(shù)量化。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第28題,教育評(píng)估是一種嚴(yán)密、準(zhǔn)確程度相對(duì)較低的模糊定量的評(píng)價(jià)  ，其評(píng)判過程中相對(duì)較多地含有揣度  、推測、估量的含義。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第29題,教育評(píng)價(jià)是作為客體的教育對(duì)象的屬性與作為社會(huì)實(shí)踐主體的人的需要之間的  一種特定關(guān)系。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


答案來源：（www.）,幼兒園每隔一段時(shí)間，對(duì)幼兒身體發(fā)育情況進(jìn)行一次評(píng)價(jià)，以便教師了解兒童發(fā)展情況，及時(shí)調(diào)整自己的保育工作   。這是相對(duì)評(píng)價(jià)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第31題,對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià) ，可以訪問教師 、家長，也可以與幼兒本人談話。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第32題,幼兒園教師之間的相互評(píng)價(jià)不屬于他人評(píng)價(jià)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第33題,評(píng)價(jià)所得的結(jié)果，一方面為決策者提供信息，另一方面也給被評(píng)者或單位反饋信息。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第34題,相對(duì)評(píng)價(jià)的弊端在于   ：評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由人制定、掌握，很難做到完全客觀，難免有主觀性
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第35題,他人評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)是一般是比較嚴(yán)格、慎重，比較客觀，可信度比較大   .
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第36題,頻率指達(dá)到指標(biāo)體系項(xiàng)目要求的數(shù)量或各種規(guī)范化行為的相對(duì)次數(shù)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第37題,在教育評(píng)價(jià)中，主客體關(guān)系主要有以學(xué)校教師作為評(píng)價(jià)主體，學(xué)生為評(píng)價(jià)客體;以學(xué)校教師作為評(píng)價(jià)主體，學(xué)生為評(píng)價(jià)客體; 以教育系統(tǒng)中上級(jí)主管部門作為評(píng)價(jià)主體，以教育系統(tǒng)的下屬單位為評(píng)價(jià)客體三種   。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第38題,調(diào)查法 、觀察法   、哲學(xué)分析法、系統(tǒng)分析法、邏輯分析法屬于定性評(píng)價(jià)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第39題,定量評(píng)價(jià)是在學(xué)前教育評(píng)價(jià)中采用定量計(jì)算的方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。定量評(píng)價(jià)就是收集數(shù)據(jù)資料，用一定的數(shù)學(xué)模型或數(shù)學(xué)方法  ，作出定量結(jié)論的評(píng)價(jià)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第40題,總結(jié)性評(píng)價(jià)是在某項(xiàng)學(xué)前教育計(jì)劃或方案結(jié)束后，對(duì)最終結(jié)果進(jìn)行的評(píng)價(jià)，又稱為"事后的評(píng)價(jià)"。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案: